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天宇英雄-第42部分

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抑住自己的情绪,说:“我不怕你的挑战,但是也不想和你拼命,不论谁死了,都不是件好事。”

    “我不想说你怕死,但也请你不必担心,既然我已经准备好了登台,就再也没有把生死放在心上。我只想着成功,不成功,勿宁死,与其活着混混噩噩,不如在竞争中殊死拼搏,如果失败,我心甘情愿。”

    是啊,宇宙中,物竞天择,适者生存。在竞争中,等待着失败者的,往往就是灭亡的命运。在地球北方的冬天里,饥饿的狼和鹿展开竞争,失败的鹿成了饿狼腹中的食物,而失败的狼,则空着肚子,在冰天雪地的荒野上结束自己的生命。现在,卫明面临着一个艰难的抉择,他知道,与小矮人竞争,一定是非常困难的,胜利的把握很小。对方是被称为“神”的民族,多年以前,就已经达到了非凡的文明程度。从某种意义上说,他还是对方的一个学生,因为在圣殿里学到的知识,都是“神”族的研究成果,是“神”族培训他们子女的课程,从幼小的时候开始,他们一定就已经受过这方面的熏陶。这是一场学生和老师之间进行的比赛,而且这个学生只不过是刚刚从老师那儿学来了本领,还没有机会和充足的时间加以练习和消化,更不用说有什么长进。

    难道自己就这样退缩?他知道,如果这次选择了退缩,恐怕就再也没有机会了。祭台必须要由两个人以上一起攀登,现在对手就在眼前,如果放弃了,还能和别的什么人较量呢?无论和谁较量,他都肯定已经通过了圣殿的学业,一场艰苦的竞争无法避免。而除了“神”族,又有什么人能够得到自己这样的机会,学完圣殿里的知识呢?所以,只要他想找到对手,那就必然是“神”族的人,而“神”族的人现在就站在他的眼前,放弃已经没有任何意义。

    可见,只要他想登上祭台,想在解决难题的过程中锻炼自己,想在获取智慧和能力的道路上产生一个迅猛的飞跃,成为宇宙中的强者,就必须接受小矮人的挑战。

    小矮人说得好:“与其活着混混噩噩,不如在竞争中殊死拼搏。”自己来到这片宇宙中,肩负着神圣的使命。车轮族的幽灵,时刻在威胁着人类的文明。他清醒地认识到,以他现在的能力,就算是找到车轮族怪物,也绝对不是这个强大恶魔的对手,必败无疑。那么,自己什么时候才能具有超凡的能力,足以与车轮族恶魔对抗,能够争取制服顽敌,完成艰巨的任务呢?这巍峨的祭台,就是他通往这条道路上的一道不可逾越的屏障,也是一条引领他踏上顶峰的捷径,在这个千载难逢的机遇面前,他别无选择,必须勇往直前,迎接挑战。

    卫明深深地吸了一口气,努力压抑住自己的激动,说:“好,我接受你的挑战。”

    高耸的祭台,像一座大山一样,沉甸甸地压在卫明的心头。他望了望银湖公主,她也在一脸茫然地看着他,也许她到现在,还不明白这个决定的意义。卫明轻声说:“好了,现在你可以回去了。我们该说的话都已经说完。”

    “我为什么要回去?”

    “因为我们在这里有事情要做。”

    “我不想回去,让我在这里看着你们做不好吗?”

    “我希望你能回去,我们需要集中精力,如果你能回去,我们会做的更好一些。”卫明知道,不能让她留在这儿。她可能会对他们产生干扰的,而且,不论谁成为牺牲品,她都不会理解。他看了看小矮人,发现他的眼睛一眨一眨的,这应该是一种赞同的表情吧,当然他从来没有研究过这种矮人的表情,只是凭感觉而已。

    “我们需要……”卫明再次给小矮人使个眼色,小矮人的嘴唇动了动,卫明立刻心领神会。“五天时间,在这五天里,你千万不要回来,也不要对任何其他人说起这件事,你能做到吗?”

    “好吧。”银湖公主转过身,向山梁上走去。尽管她并不聪明,但却是绝对值得信任的,恐怕小矮人也看出了这一点。

    还没等到她的背影消失,小矮人就指了指祭台的台顶,说:“我们开始吧。”

    当这一场生死竞争开始时,卫明的心情竟然逐渐平静下来。他想:如果在竞争中失败,死在祭台上也不必后悔,因为自己毕竟已经尽了最大的努力;如果在竞争中取胜,也不必为小矮人成为牺牲而感到遗憾,因为他实际上是通过竞争帮助了自己,也同样为人类的事业做出了贡献,死有所值,死而无怨。

    卫明来到了祭台靠里面的一个侧面,开始了比赛。

    这是一场无比艰难的旅程。

    祭台的每一道台阶上,都刻划着许多幅图案,并标注着密密麻麻的文字。它们分成一组一组,每一组就是一道题目。竞争者在认真地研究问题,得出答案之后,必须用题目中规定的标记、文字和符号,把答案划在旁边一块空白的地方。看起来那同样是石头,但用手指轻轻一触,就发现那里留下了痕迹,原来是非常先进的触摸屏幕。圣殿山上一切电子仪器都完全失效,真的猜不透这个屏幕是怎么工作的。如果答案是正确的,就会出现一个向前的箭头,如果错了,箭头是向后的,还要从头再来。

    圣殿里的内容是各种知识和理论,而祭台上则是一道又一道难题。正如地球人类在教学中通常所做的那样,仅仅学习知识是不够的,学生还要进行大量的演算和练习,用各种习题来考验和锻炼自己,更好地掌握知识,运用知识来解决实际问题。

    习题其实就是实际应用的模拟训练,也是对人脑有效的的刺激,为了解决问题,大脑必须调动现有的知识,并且运用联想、分析、归纳、综合、推理等多种方法进行思考,在锻炼的过程中,促进了智慧水平和层次的提高。祭台上的这些题目,就是各类习题的典范,每一道题都非常刁钻,乍看起来简直无从着手,想不出半点处理的办法。只有当你充分调动全部思维和想象的时候,才能逐渐地发现端倪,产生由浅入深的脉络。当几条脉络互相缠绕,最终形成粗略的思路时,题目的关键才慢慢水落石出。这时,你不由得会觉得心急如焚,费尽心机去寻找最后的钥匙。当脑海中灵光一闪,整个难题迎刃而解的时候,你仿佛觉得成功的喜悦像清凉的春风一样拂过全身,令人心旷神怡,无比快慰。

    一边前进,卫明一边发现,祭台实际上并没有任何强制措施,一个人完全可以跳过一道或很多道题,向更高的地方前进。或者如果看到题目太难,超出自己的智慧,预感到自己必将失败,又为何不干脆停止比赛,转身走开?那又能怎么样呢?但却没有人能做到这一点,因为这些问题看起来很难,但只要钻研进去,就会发现它们一点儿也不枯燥。与此相反,它们有着极强的吸引力,令人只要一钻研进去,就殚精竭虑,心无旁鹜,根本无法放下。这些题目当中似乎藏着无比结实的套索,把人紧紧缠住。这时,任何外来的诱惑都丝毫不起作用,钻研的人不解决问题,就怎么也不肯停下来。而当一道题解决完毕,告一段落之后,成功的喜悦又驱使这个胜利者立刻又去寻找新的挑战,因为他心里清楚,下一个成功一定比这一个更为新奇,更为刺激,在这样的强烈的诱惑之下,他完全进入了欲罢不能的状态。

    从这个意义上来说,这简直就是一个陷井。但是,卫明很清楚的是,如果钻研到一定的程度,理解和领会了大自然也就是宇宙的奥秘,人类好奇的天性,就使一切未知的内容成为陷井。在地球上,有很多科学家为了自己的发现而激动不已,达到废寝忘食的程度是很常见的,一位名叫玻尔的善于当足球守门员的丹麦物理学家,就曾经有一次把自己灵机一动想起来的公式写在公共汽车的车厢板上,然后不得不跟着突然开动的公共汽车飞跑,多亏他受到过足球这种非常消耗体力的运动的训练,不然还真的承受不了这样巨大的体力支出。

    相比之下,越是下面的台阶,题目越是简单,上面的台阶虽短,但题目更为复杂,所以消耗的时间丝毫不比下面的台阶要少。题目涉及很多方面,包括天体运行、地质演变、物质原理、逻辑规律、机械运动、电子运算、生物机理等各个领域的内容,有的甚至涵盖几个领域,需要综合运用相关的知识。解决这些题目必须具有极为丰富的知识,懂得非常高深的理论,运用很多地球人从来没有听说过的公理、定理。卫明越向前走,越往上攀,越发现这些题目的无尽奥妙,只要投入其中,必然不能自拔。

    当阳光离开这座祭台时,祭台会被一种若有若无的辉光照亮,只有在它上面的人,才能看清自己面前的所有图形和文字,也许这是一种特殊的物质,能够储存恒星的能量,然后在恒星不再照耀这里时发光。所以,对于卫明和小矮人来说,他们没有白天和夜晚,每时每刻都可以进行丝毫不能懈怠的竞争。

    两天过去了,卫明根本没有合眼。他一口气解决了下面十几层台阶的所有习题,觉得兴趣盎然,精神矍烁,勇气倍增。无论是在地球上的学校里,还是在后来的飞船上的虚拟世界里,卫明都养成了喜欢做习题的习惯。那应该归功于魏老师的引导,直到现在,他还清清楚楚地记得,魏老师给他们这些懵懵懂懂的农村孩子们讲起做习题的乐趣时的情景。他轻轻地扶了扶眼镜,然后说:“那时我刚读高中,我的表妹为了参加一个知识测验,请我帮忙解答一道几何题,也就是着名的拿破仑定理。”地球上很多着名的人物在众多的领域都有涉猎,比如这位最负盛名的政治家、军事家,法国的英雄拿破仑,当然也包括德国诗人和物理学家歌德,以及后来的美国政治家和物理学家富兰克林,等等。老师简单讲了讲这些常识之后,继续说:“这个问题叙述起来很简单,有这样一个定理:任意一个三角形,以它的三条边向外做等边三角形,这三个等边三角形的中心连线,构成的三角形一定是等边三角形。你能够证明它吗?”问题确实很简单,一个小学生也能听得明白。“当时我想,这有什么难的,可一着手去做,竟发现真的并不容易,于是,我动员了几个同学一起来证明这个问题,而且说好了要比一比,看谁能先取得成功。”

    “那天晚自习上, 我们谁也没有做该做的预习,都在研究这个证明题,我们画了一幅又一幅草图,线条太乱了就再换一张。我不时偷偷看看他们的进度,自己在纸上画出了各种各样的辅助线,可总是卡在一两个地方难以前进,或者有时走上了循环的道路,绕了一个弯儿又回到了原地。当晚自习快要结束时,我突然发现了正确的解法,两组辅助线可以带我走向成功的大门。这时,我不由得激动得猛地拍了一下桌子,把全班的同学都吓了一大跳,以为我犯精神病呢!可当时怎么说呢,那种喜悦和快慰的心情,实在是无以言表, 人生最大的快乐,还在于精神上的快乐,而精神上最大的快乐,莫过于克服困难,超越自己,证明自己。”

    卫明还记得,当时他没有去尝试证明这个拿破仑定理,因为老师说,这道题起码要在上了初中以后再去研究。但在魏老师的引导下,他做了很
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