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崛起一万年-第240部分

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  贾立平又道:“关于裁撤帝国理工、复兴大学。之前任教人员,前来九州科学院报道,职务根据个人水准重新安排规划。”

  “……”

  一纸红头文件。

  人类共荣教育局横空出世。

  天下惊。


第358章:目标

  贾立平宣告完了文件之后,乘着飞艇当即离去。

  只是剩下了九州党一众不知是喜是悲的人留在原地依然发呆。

  具体操办的事情,贾立平也不会去过问。九州党自然会有人帮助实施,而崂山那边已经建立起了共教局,就只是等着教育总署的人前来投靠就可以了。

  许久许久,有人抬起头来询问杜太平:“天子,这……”

  杜太平抬了抬手制止他说话,正色道:“遵循九州科学院的意思。”

  “是。”

  接着,杜太平又看着一种六神无主的教育总署人员,开口说:“现在教育总署除名。诸位可以立即前去崂山报道了。”

  话音落下。教育总署极大一部分人,当即转身就走,风风火火的前往崂山报道。

  而只有少数几个人没有动,这几个是在教育总署里当官当的比较大的人。他们是觉得心里不太踏实,也觉得患得患失。

  九州科学院下辖,那只是管教育啊,只是一个事业单位。

  而新九州教育总署,那可是国家编制,是机关单位,执政单位。

  往直白点来说,在共教局机构下当官,那只是相当于大企业领导。

  但是在教育总署当官,那是真正的官。

  在共教局就算混的再出色,未来一辈子可就只是从事教育行业了。而要是留在新九州政府的话,那么如果运气好,是能够调往别的机构做官,甚至运气逆天之人,有可能可以熬到进入九州党委员会,和天子争锋的那一天。

  何去何从,这是一个艰难的问题。

  而那几个大官看着杜太平面色无常,根本没有对他们说任何的话。心中便已经知道,杜太平是不会给他们安排任何退路了。

  他们本来还想奢望着,虽然教育总署被裁撤,但是杜太平能够看在一些事情的份上,把他们这些不愿意去崂山报道的人,调往其他的机构继续当国家官呢。就算降级也好啊,那也算有个盼头嘛。

  但是显然,杜太平根本不愿意为了他们这几个人就和九州科学院对着干。大家用脚趾头都能想到这个结果,贾立平念文件的时候杜太平都没有说一句话,怎么可能马后炮的来一手?

  那岂不是前功尽弃?

  前边那么多都忍住了,最后这一下,还去巴巴的把人得罪了。

  这一下,教育总署的人再也没有任何人犹豫了,立即背上行囊赶赴崂山县。

  这一次裁撤,裁撤的是整个机构,整个机构里所有人都得失业。除非杜太平肯收留他们,除非政府肯把他们调到其他岗位。显然,不可能。

  那没有什么好说的了,丢了官,总不能丢了饭碗吧?

  大家开始重新整理心情,赶赴崂山。不说别的吧,在崂山至少得捞到一个和以前一样大小的级别吧?就算捞不到实权部门,头衔厉害一点总可以吧?

  但事实上,却根本不是他们想象中的那样。

  所有人全部官降一级。

  以前的教育总署总署官,成为了副总局。

  共教局的总局长,是一个谁也没有想到的人……戈清平。

  戈清平是共教局总局长,这个结果让人大跌眼界。

  更让人大跌眼界的是,一个总局长,两个附副总局长。另一个副总局长,竟然是几年前九州国朝廷的教育总署总署官,钱茂。

  让人有些讶然的是,除此之外,共教局还有一个名誉总局长。名誉总局长是李真。

  李真这个从来无心任何政治,看淡了所有权利的人做了名誉总局长。以管窥豹,可以看得出李真对于新九州教育事业有多么的势在必得。

  州级以上官员,全部官降一级。

  那么所有人官降一级之后,必定是有人被淘汰的。

  淘汰筛选下去的这些人,便是州级以下的教育总署从属局级官员,以及整个新九州教育总署内部的办事员、公务人员。

  因为一个州级以下官员的考试制度,就将一些滥竽充数的人给刷了下去。约莫一两千人失业。

  但是这一两千人却并没有就此失去饭碗,他们有两个选择,第一个是离开,另就高明。第二个是选择进入基层,从头来,但待遇是和以前一样的。

  这个基层,便是各地区的小学校长,中学校长,或者是高校的主任之类的官衔了。

  一个文件,彻底洗牌了全国的教育机构。

  李真的霸道让新九州的各界人士都有些震撼。

  但更多的人却是狂喜,甚至是拍手叫好。

  “教育,就该交给九州科学院。”

  “这是实至名归的。九州科学院那是什么机构,那是全世界最厉害的学术机构,科学家、政治家、资本家的摇篮。哪一个从九州科学院出来的人,不是跺一跺脚全国都要震动?”

  “所以,把所有学校都交给九州科学院这是对的。”

  “九州科学院提供所有教案,啧啧,以后咱们的孩子学到的知识,那可都是九州科学院里的牛人们编纂出来的。这是天大的荣幸。”

  “为什么不是新九州共荣教育总局?为什么要是人类共荣教育总局呢?为什么是人类?”

  “我也不喜欢这个名字。起的有些太大了。”

  “难道李院长还想要将这种模式扩散到全世界的范围内么?”

  “不可能吧?在新九州强大起来就够了,不至于扩散到全世界。再说了,全世界那么大,怎么可能做得到啊?”

  “你以为是新九州啊,这也是因为新九州本来就是李真创建的缘故了。放别的国家你去试试,谁愿意把教育事业交给外国机构?”

  “……”

  民间有不少的议论之声,李真都是能够听到的,也是能够看到的。

  但是他现在不会给任何人,任何正面的回答。他自然会有他的想法。

  新九州人类共荣教育总局,这只是人类共荣总局在新九州这一个国家的分部而已。

  正如一些人根据名称的猜测一样,一模一样。

  李真确实出现了这样的野心和计划,势必要让人类共荣局遍布全世界的范围内。

  先稳固了新九州吧。

  等到新九州稳定下来之后,共教局总会出现在世界各地的。

  李真势必要掌握全世界所有国家的教育事业。所有国家的教育事业,将全部由九州科学院所掌控。

  这是一个宏大的目标。实现起来是极其艰难的,但是李真的余生,必将朝着那个方向努力去做。


第359章:学习

  帝国理工没了。

  复兴大学没了。

  命令出来的当天,两家学校就分别摘掉了牌匾,挂上了新的学校校名。

  分别是:、。

  不知道徐申学和王中书是什么样的心态和心情,但是从态度上可以看得出来,他们没有丝毫的抗拒。

  似乎是早已经想到了这么一天的到来。也许,是内心早就盼望着这么一天的到来。

  当极具历史渊源的九州唯一两所大学,纷纷改头换面之后。不少人唏嘘感慨,那屹立九州大地上千年不衰,就连王朝更迭都不受任何影响的千年古校,就这样成为了历史长河中的一个碎片湮灭。

  不少的在校学生也是纷纷感慨,心中的滋味莫名。很难说清楚这究竟是一种怎样的心态,是喜是悲?是哀是愁?

  李真开口了,全国上下的办事效率就是极快的。

  只是第二天,新九州其余七州,州郡之中有很大的一片地被圈了起来。

  第三天,七州,七个地区开始挖掘地基。七所大学开始正式建立。

  已经初步组建重整完成的共教局给出了一个相当明确的指示:明年高考之前,所有大学必须全部开始正式挂牌招生,师资力量、硬件力量、软件力量、设施、规划,必须全部就位,并且成熟。

  而七个地点的学校正在建设之时。从各地名牌高校中抽选出来的高级教师、原复兴大学、帝国理工内部的优秀学生、便已经全部被抽调了出来。

  即刻赶往了崂山县,九州科学院进行学习。

  这对于被抽调出来的人来说,是一次千载难逢的机会。

  从高中老师,直接晋升为了大学老师。

  从优秀学生,直接进入共教局机构,从事教育行业的工作。

  对于他们而言都是一个好机会。他们可不像那些原教育总署的官员们忧愁,官员们忧愁是不能当官了。

  但是对于他们来说,那不重要,本来就没有当过官,何必在乎这些?而在他们眼里,能进入九州科学院下辖机构,那是比当官更荣耀的事情。

  而且九州科学院也给了他们一个更高远的希望。

  当了大学老师之后,如果基本功过硬,有天赋,并且勤奋。是有机会考入研究学院,从而攀升进入九州科学院的大门的。

  这个机会,千金都不换。

  一个月后,全国各州、郡、县、镇。

  所有学校全部改建完毕,除大学之外,所有高校、中校、小学全部落成。全部挂名成为了共教局下辖学校。

  而各学校的老师,纷纷公费前往崂山,学习新的教学资料。

  一时间。全国所有从事教育行业的人,全部扎堆在了崂山县。

  崂山县再次热火朝天。

  经过上一次的事件之后,柳泽惠的行动很快,围绕九州科学院为中心,方圆两公里所有民房全部拆除,渔民全部迁入崂山县城居住。

  而现在,那一大片一大片的荒地被摆设出了一座座的帐篷。

  来自全国的优秀教师全部驻扎于此,开始了加班加点的学习。

  所有的教案全部由九州科学院进行了改编,改编程度最大的是数理化,现在还多了个生物。

  改编程度最小的是文科。

  而这一切新的知识,对于很多教了一辈子书的老教师来说,根本就是天书。

  他们必须得从头学起。再也不能给学生们教以前的知识了,必须必须要教授新的知识。

  数学教案,从小学到大学,全部由九州科学院数学系进行编纂。小学课本中涉及常规数学、概率数学。

  中学课本里涉及初步的高等数学,数学思维。

  高中课本里开始正式接触高等数学。

  而大学的课本里则更是深奥,深奥到了……那些由各大学抽调来的精英学生,各高中名校教师,根本学不会的程度!

  而生物课程,从高中开始涉及,高中课本中开始初步涉猎细菌学、生理卫生学等。

  大学的生物课程,则是由新成立的生物研究院所有人员合力编纂,其中更是有很大一部分,是由李真亲自编写。很深。

  至于物理课,那不用说了。九州科学院最活跃的就是物理系了。

  对于物理系的变态们来说,编纂教案简直就是随手一笔。但是这却对于那些前来学习的老师来说,是折磨一般。

  其中涉及的竟然全部都是以前听都没听过的东西。各种定律,各种新奇知识。

  初中开始学物理。而初中的课本中,第一课讲的
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