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气。但你的来信，给我窒息的感觉。下面是我对你的来信的回答。
一。批判〃英语工具无用论〃你在信中说的〃英语工具无用论〃是错误而荒谬
的。我控诉！你和你爸爸认为英语是工具没有错，然而，〃工欲善其事，必先
利其器〃，中华民族要想对世界先进民族继续开放，深入交流，共同繁荣，英
语是最重要的像空气和水一样须臾不可缺少的〃工具〃。掌握了这个工具的人，
即英语人才是现在和未来最热门和最有价值的人才！
汽车是工具，交通工具。但汽车有奔驰宝马和夏利吉利。你这个工具，到
底是什么水平的工具？我想，这才是你的真正烦恼所在。作为英语系毕业的同
学，你的英语到底学得怎么样以及如何提高它，也才是你的核心问题。如果你
的这个工具只是〃吉利〃，我看你的就业前景就难以吉利，提高工具的锋利，才
是你最应该做的事情。
你从事什么工作，不是我这封信的目的。我这封信主要想谈谈你的父亲对
你的干预，将给你的未来发展带来的阴影。但在谈这个话题之前，我想还是先
给你做一点职业咨询吧：
既然你大学学的是英语，你就应该从英语开始考虑你的就业出路，毕竟这
是你最具有竞争力的行业。英语的出路在哪里？比如英语教学就是一个巨大的
市场。从幼儿英语，到小学、中学、大学、在职人士英语……英语考试培训（
国内国外考试）、英语口语培训、英语写作培训和服务，各行各业，各个年龄
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阶段，有无穷无尽巨大的对于英语的需求。
别对我说你不会教英语。你已经在这里学了整整四年了，只要你再坚持奋
斗几个月，把你的所有精力集中在某个教学领域，去观摩、摹仿、临摹……这是
借用一个美术术语，即仿照一个优秀英语老师的教学来照葫芦画瓢……你肯定能
够成为一个合格的英语老师。新东方很多老师，就是这么进入了教学领域然后
再慢慢发展出自己的教学风格的。
天底下教师很多，演员很少。演员很少，是因为演员需要演出个性来，没
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《骑驴找马：职业发展路图》
有个性，就不是演员。而教师很多，是因为教师基本上是薪火相传，把知识传
递给下一代。教师的主要功能，就是模仿基础上的人格化教学。你是人，就有
格，肯定可以做一个好的合格的老师。
我这里只是简单向你指出我最熟悉的英语教学这一个行业对你潜在的机
会。三百六十行，行行有机会，关键在于你如何正确看待自己的能力、如何挖
掘自己的价值。就业问题，我就讲这么多。
我曾经给北京外国语大学英语系的丁楠同学（得到她的同意，我用的是真
实姓名），写过一篇关于英语系学生出国学什么、将来做什么的通信。你的问
题，有普遍性，我已经在给丁楠近万字的两封回信中，有了全面的回答。请仔
细阅读我给丁楠的信。我相信能够解答你的问题的百分之九十五。
二。论家庭专制会毁灭子女幸福人才啊人才……英语人才，以及电脑人才、金
融人才、管理人才、营销人才、媒体人才、工程人才，以及你爸爸情有独钟的
〃财会人才〃一样，都是我们这个社会急需而急欲给予高额报酬聘用而后快的人
才！你爸爸拥有一个大熊猫一样珍贵的人才做女儿，却要她成为另外一种动物
来受难。真的是奇怪的逻辑、盲目的指导。
对此我真的感到激愤不已，甚至我要振臂高呼：外行不能领导内行！父亲
必须懂得女儿！否则，他就没有资格指导你！反抗，斗争，逼迫他化父爱为知
识、化干预为体贴、化强迫为松绑，从而使他获得指导你的合法性。
诗曰：可怜天下父母心，不知女儿已成才！
又曰：谁言三春晖，能解寸草心？
你父亲对于你的职业恼人的干扰，是你独特的困境，是造成你的烦恼和绝
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望的根本原因。一般来说，父母破坏子女幸福的方法很多，但对于女儿，往往
是让她失去追求爱情与幸福的能力而完成使命。而你的父亲，以这种方法折磨
你，我认为是愚蠢而不可原谅的。
看了我的信，也许能够对自己的专业做出合理的选择。但在这种父亲的压
力和家教模式下，你最大的悲剧可能还在后面。这就是：既然父亲能够就他根
本不懂的专业问题把你搞得如此走投无路，那么，他老人家在你未来的任何其
他问题上对你的干涉，必将毁灭你的幸福。
因为，幸福是一种感觉。外语和会计，都是一种专业，你父亲的感觉，居
然能够摧毁你的感觉。那么，假如将来你遇到了其他的事情……这样的事情必将
发生，比如爱情、婚姻、金钱、消费方式和观念、工作单位、居住地点等等这
些问题上，你父亲依然会对你进行干涉。
父母对子女的关心和指导，当然是好事情。但好事往往会变成坏事。毛泽
东搞大跃进以及防修反修难道是想让中国人民受难吗？NO！他肯定认为只有这
样才能确保中国人民的幸福呢。但结果是国民经济全面崩溃，中华民族全体悲
惨。生于大跃进前夜的徐老师我因为小时候营养不良，至今依然长不到女孩子
可以仰视的高度。想起来，我就愤愤不平！
你的父亲，对你的专业进行如此粗暴的干预，是否含有毛泽东式的专制成
分呢？要知道，在所有的专制中，家庭专制其实是最可怕的专制。家庭专制，
是导致中国几千年皇权专制的社会基础。皇权专制，首先是在中国家庭中孕育
成熟并得到父亲们和母亲们的热烈拥护和真心支持的。五四时期巴金控诉封建
制度的罪恶，就是从〃家〃的罪恶开始！曹禺的《雷雨》，也是对于〃父权〃残酷
性的无情揭露。再早一点，《红楼梦》里面围绕家长制大家族生活，展示了一
个毁灭青春、爱情和生命的封建专制家族集中营。
今日中国的女儿们，已经获得解放了吗？我看远远没有。从你身上，就是
一个简单而深刻的例证。我相信，你父亲对于你的专业的干预，其实只是一个
小小的冰尖，冰山下面的寒冷与凄凉，可能还有更多吧！所以，我反对封建主
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《骑驴找马：职业发展路图》
义，提倡青年的幸福，首先要从反对你的父亲的教育方式开始！他这样做的道
德基础，是对于家庭民主精神的践踏；而他这样做的结果，其实是对于你的内
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心幸福的不尊重因而就是对于你自己人生幸福感受的不在乎。这是多么的可
怕！
颤抖。
因为写了这封信，我将不和你见面。以免你父亲以为我在挑拨你们的父女
关系。我爱你的父亲（其实未必。世界上没有无缘无故的爱，我为什么要爱
他？），但我更爱你对幸福的追求（我确实爱你。爱你，是我的事业）！谁破
坏你的幸福，我就和谁斗争到底！……虽然我知道，万一你父亲来找我理论并且
打起来，你肯定会抄起椅子来砸我！
叹息。
最后，让我给你一些技术指导：你可以做的事情非常多、非常多，就是不
要学〃一学起来就头晕的会计〃！而且，为什么要去新加坡学会计？在国内各种
各样的国际会计认证，也都是可以学的嘛。具体做什么，是一个职业设计的问
题，我建议你再次阅读我给丁楠的信，从中找到你的未来职业的答案。祝贺
你！
祝一切顺利。
宁做总统，不学会计！
听你自己的！
徐小平
PS：你可以把我给丁楠的信给你父亲看看，但不要把上面的信透露给他。
这封以他为由头批评封建家长制的通信被他看到的话，我会为我的安全担忧。
我暂时还不想雇很多保镖，像本·拉登那样。
不盲从则孝
亲爱的徐老师：
我是河南财经学院一名即将毕业的本科生，国际贸易专业。我喜欢我的专
业，并很希望它能成为我的终生职业。2002年3月，一位很关心我的老师强烈
要求我考研，我本人并不是惟学历至上者，学历不等于能力，我很清楚。但是
处于一个三流大学的学生，我很希望能通过考研换一个硬点的牌子（注：在北
京这类大城市河南的高教文凭几乎不被承认，理由是其含金量太低）。可我心
里清楚，考研数学我很难跨越，再要名校则更是没戏。于是老师说了他的观
点：先拿到一个研究生的文凭是重点，学校和专业是次要的，你可以选择冷
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门，比如马哲。这个观点我实在想不通：难道为了一张纸，就要花上时间精力
金钱去学一个自己一点都不感兴趣的东西，学出一个四不像，只为一张出来又
能怎么样的纸？！
（徐小平注：这个老师真会坑人啊！谢天谢地这位学生没有听他的，使他
少坑了一个人！）
2002年暑假，经过和父母反反复复的商量，决定不考研，先工作，但是必
须参加12月的国家公务员考试，因为我爸爸执意要让我去做公务员。他的理论
是：对于一个女孩子，除了国家行政事业单位外，其余的工作都不叫工作！〃
打工〃二字更是如炸弹导火线！而我的打算是：去新东方上BEC，然后考BEC，
练好口语，最好能去我一直想去的外企，或是专业外贸公司，如果工作后需要
继续学习，就出国学。为了不惹火爸爸我会参加公务员考试，我心里清楚，没
有关系分再高也没用。
（徐小平注：这个爸爸也真很坑女儿啊！事实上，在我看来，对于一个女
孩子，除了国家行政事业单位之外，什么地方都可以去！政府上来就说要精兵
简政，可是，这位爸爸却让女儿投身一个已经严重超重的躯体！）
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《骑驴找马：职业发展路图》
事与愿违，10月底，在离考研报名还有两周，我正在按自己的计划走时，
老师一个电话打给了千里之外的父母（我家在新疆乌鲁木齐市），父母心动
了。于是在父母电话、老师召见下，无奈的我收拾起尚在整理中的就业资料，
很不情愿地退了BEC，糊里糊涂地走上了考研路，讨厌马哲的我选择了从未接
触过的心理学，只有两个月的复习时间，我又不是天才，结果可想而知！
（徐小平注：这个老师为什么如此执着地逼迫你考研，查一查他的思想动
机！）
2003年2月，回家过年的我却和父母吵了一个假期。当父母问及考研与就业
时，我像踩了地雷一样！就业的同学此刻正奔波于各个交流会，考研的同学正
在放松紧张了至少半年的身心，可我这又算个什么？！错过了找工作的大好时
期，打乱了我所有的计划，我没有一点激情！既然已经走上了考研路就继续
吧。可父母又提出希望我不要换专业，我无话可说。我何时想换专业了？
我真是不知父母到底要我怎么样？当初国贸是他们给我选的专业，碰巧一
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学我就喜欢，他们也知道我喜欢。这个专业本来就是针对企业公司的，可当我
毕业时，他们又以稳定为理由，要我去当公务员，这是否有点牛头不对马嘴？
我是家里的独女，父母的心情我理解，可我不喜欢当公务员，它会让我很快老
矣。
（徐小平注：