按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
队长和体育老师看皮皮鲁。
“没问题。”皮皮鲁回答。
“你上场吗？”校长问。
“不上。”皮皮鲁说。
“能告诉我们你使用的什么方法赢球吗？”校长小心翼翼地探问。
皮皮鲁耸肩、摇头。
“悠着点儿，别弄得太玄了。”体育老师提醒皮皮鲁。
“你们给定个数，赢他们几个球？”皮皮鲁问。
“赢３个球就足够了。”体育老师说。
“要赢就多赢点儿，５个球吧！”队长胃口大。
“赢４个吧！”校长定调。
“行，就赢他们４个球！”皮皮鲁说。
足球史上最奇特的一次赛前准备会议到此结束。
第二天下午，体育场里座无虚席，连国家队教练都闻讯赶来观战。
国家级裁判担任此次比赛的主裁判。昨天的主裁判担任巡边员。
皮皮鲁坐在隐藏在体育场外边的树丛里的幻影号中，他一边喝饮料一边注视着灾光屏。
双方队员入常啦啦队助威。皮皮鲁学校的师生举着的横幅上用醒目的大字写着：４比０
开赛哨音一响，身穿红色运动衣的皮皮鲁所在学校校队前锋飞起一脚，足球像出膛的炮弹，
直接射进对方球门！
国家级裁判少说也担任过上千场足球比赛的裁判，可他还是头一次见到开赛第一脚将球
直接射入球门！
场上比分：１比０，红队领先。
场上群情振奋。
国家足球队教练坐在看台上发愣。
皮皮鲁悠闲自得地坐在幻影号里遥控足球的运行方向。
红队左锋接到队友传来的球，只见他一个倒勾，足球在空中变换了几次方向，以最刁的
角度进入球门。
２比０。
蓝队抗议，要求当场解剖足球。
裁判同意。他也觉得不可思议。
解剖结果，该足球正常得不能再正常了。
红队队长提议比赛使用蓝队带来的足球。
蓝队同意。
比赛继续进行。
皮皮鲁的〃坏〃劲儿上来了。他忍不住想来点玄的，让观众饱饱眼福。
皮皮鲁决定让蓝队队员在１０分钟内碰不着球，还决定让足球在这１０分钟内不碰地，
就在红队队员脚上来回传递，进行一次空中传球技术大表演。
这１０分钟可真让观众（包括国家队教练）开了眼。只见红队队员个个像魔术师一样驾
驭着足球满场转，蓝队队员奔前跑后顾此失彼，愣是碰不着球的一根汗毛。
皮皮鲁学校的师生们喊哑了嗓子。
国家队教练在一瞬间把自己的年龄姓名性别统统忘光了。
比赛结束，４比０。
国家队教练发疯似地跑进赛场，找红队的体育老师。
“我是红队的教练，有什么事？”皮皮鲁的体育老师问。
“我是国家队教练，有重要的事找你商量。”国家队教练迫不及待。
“去叫校长和皮皮鲁来。”体育老师对队长说。
校长和皮皮鲁来了。
“这是国家队教练，他说有重要的事要同咱们商量。”体育老师把国家队教练介绍给校
长和皮皮鲁。
皮皮鲁预感到不妙，他想起了鲁西西用龙珠引起的那场游泳风波（见中篇童话《龙珠风
波》），他不能重蹈鲁西西的覆辙。
“你们校队的球技真绝了！”国家队教练先给对方戴高帽子。
校长和体育老师看看皮皮鲁，校长说：“还行吧，主要是体育老师抓得紧。”“主要是
同学们训练刻苦。”体育老师一边说一边看皮皮鲁。
国家教练已发觉在场的实权人物是皮皮鲁。
“你是队长吧！”国家队教练问皮皮鲁。
皮皮鲁摇头，说：“前锋。”
国家队教练不明白一个普通的前锋怎么如此受校长和体育老师的器重，以至于他们每说
一句话前都要看他的眼色。
“下星期有一支外国足球队来本市访问。该足球队名为野驴队，踢法野蛮。上个月我率
队去该国访问，同野驴队交锋两场，均惨败，而且受到野驴队的侮辱，场上还有观众烧了我
们的国旗。”国家队教练耿耿于怀地述说。
“真不像话。”校长说。
“下星期，我想邀请贵校的校队迎战野驴队。”国家队教练说。
“让一所中学的足球队去同人家的国家队比赛？！”体育老师看猴一样看国家队教练。
“你们能为国家队报仇。”国家队教练恳求道，〃能为国争光。”皮皮鲁讨厌把体育比
赛的输赢完全同国家的荣誉联系起来，他认为两者之间没有密切关系。
“我看可以煞煞野驴队的威风。”校长看着皮皮鲁说，他不能放过这个使他的学校名扬
天下的机会。
“我也同意。”体育老师愿意为国争光。
皮皮鲁不吭声。
校长和体育老师看皮皮鲁不表态，蔫了。校长对国家队教练说：“您先等会儿，我们商
量一下。”国家队教练到一旁抽烟去了。
“这是弄虚作假，我不同意。”皮皮鲁对校长和体育教师说。
“给国民长长志气！”校长启发皮皮鲁。
“一个国家的老百姓如果单靠赢球来提高兴奋度是不行的。”皮皮鲁说。
校长和体育老师大眼瞪小眼。
他们不得不承认皮皮鲁的话有道理。他们心里也明白体育比赛等同国家荣誉的说法是片
面的。
“我该回家了。”皮皮鲁同校长和体育老师告别。
校长和体育老师悻悻地通知国家队教练，敝校足球队不能同野驴队比赛。
国家队教练被刺伤了自尊心，他一状告到了教育部。
教育部责成皮皮鲁的校长，为了国家的利益，必须派校队同野驴队比赛。
当天晚上，校长和体育老师连夜赶到皮皮鲁家。
门铃响了。皮皮鲁的爸爸开门。
“请问，皮皮鲁同学在家吗？”
“在，您是？”
“我是他的校长。”
皮皮鲁的爸爸心一沉，准是儿子惹大祸了。
“请进，请进。”爸爸忐忑不安地请客人进屋。
校长和体育老师落座。
妈妈闻声出来招待客人。
爸爸表情严肃地叫皮皮鲁出来见校长。
校长一见皮皮鲁，马上站起来，满面笑容，表情像是见教育部长。
“皮皮鲁，这回你可一定得帮我的忙。”校长开门见山。
爸爸丈二和尚摸不着头脑。
“教育部来电话了，说如果不同野驴队比赛，就取消咱们参加市中学生足球赛的资格，
还说要撤销校长的职务。”体育老师满头大汗地告诉皮皮鲁。
皮皮鲁没想到事情发展到这一步。
“帮帮校长吧！”校长求皮皮鲁。
爸爸妈妈在一旁像听天方夜谭。
“真无聊。”皮皮鲁想不到国家队教练通过权势压校长，你有本事训练你的队员提高球
技去踢败野驴队呀！
“你如果能帮校长就帮帮吧！”爸爸出面说服儿子。
“帮不了。国家足球队教练让我们校队去和外国国家队比赛！”皮皮鲁说。
爸爸目瞪口呆。
“真有这事？”妈妈不信。
校长和体育老师点头。
幸亏皮皮鲁的爸爸妈妈生活在一个充满童话色彩的国度里，已经见怪不怪了。
校长神情黯然地坐着。
皮皮鲁有点儿可怜校长了，他是无辜的。
“行，去比吧。不过有个条件，校队要以国家队的名义出常〃皮皮鲁说。他认为这样麻
烦少一些。如果以校队名义出场，将引起更大的新闻轰动。
“太谢谢你了！”校长激动得热泪盈眶。
他真怕丢乌纱帽。
一星期后。
国家电视台现场直播野驴队同国家队的比赛实况。
皮皮鲁物色了一个他认为安全的地方，使幻影号显形，他将在这里遥控这场足球比赛。
国家队教练已经感觉到皮皮鲁有超自然控制足球比赛的能力，他从这天早晨起就悄悄跟
着皮皮鲁，他想掌握遥控足球的技术，他想当世界级足球教练。他想发财。想出人头地，又
不想费力气。
国家队教练看见皮皮鲁躲进一片树林，一分钟后，树林里出现了一辆汽车。
国家队教练用望远镜观察汽车后，吓了一跳，是全市通缉的那辆神秘的汽车！
皮皮鲁没发觉有人跟踪监视他。
足球比赛开始了。
野驴队一开始就使用放肆的动作带球，每一个细节都充满了蔑视和侮辱。
“球踢得好也不能这样呀！”皮皮鲁火了，他让足球从野驴队的脚下进入校队的控制中。
野驴队弄不清球怎么会突然改变方向。
校队从中场抬脚射门，球进了。
满场挥舞国旗。
国家队教练的兜里装着收音机，他一边监视幻影号一边听实况转播。
怎样才能证实是不是面前这辆汽车在摇控足球比赛呢？
国家队教练在想办法。
◇ 第八章 ◇
野驴队队员们动真格的了，他们拿出跑１００米的速度在场上奔跑抢球。
可无论他们怎么卖力，就是碰不着球。
足球一个接一个地往野驴队的大门里钻。
要知道，野驴队是上届世界杯赛的第４名呀！６比０，国家队遥遥领先野驴队。
皮皮鲁忘乎所以地遥控足球。
国家队教练决定试验。
他突然从隐蔽处出来朝幻影号走去。他同时通过耳机听赛场实况。
工作室的警铃响了。皮皮鲁按了电视上的一个按钮。荧光屏上显示字幕：有可疑人接近
幻影号。
皮皮鲁关闭遥控器，跑到驾驶室发动汽车。
幻影号开出树林。
国家队教练从耳机里听到现场解说员惊呼：“现在野驴队抢到了球，进攻！射门，球进
了，现在场上比分是６比１！野驴队又得球，再射门，６比２！。……〃国家队教练由此断
定是幻影号在遥控足球比赛！
皮皮鲁驾驶幻影号驶出树林，他从监视器上看清是国家队教练在跟踪他。
皮皮鲁皱起了眉头，不知怎么搞的，他讨厌这个人。
“现在场上比分，６比６！”现场直播解说员的声音吓了皮皮鲁一跳。
他看了一眼荧光屏，野驴队几乎把足球踢烂了，他们以闪电般的速度把球一个又一个地
踢进皮皮鲁学校校队的球门。
皮皮鲁的队友们一个个傻站在球场上，任凭满场的观众狂呼怒骂，没人敢上去同野驴队
抢球。
皮皮鲁不忍心看这场面，可他又不敢在路上开幻影号警察还在通缉这辆车。皮皮鲁决
定为了国民的利益，先让教练受一下委屈，他相信这也是教练的心愿。
皮皮鲁突然掉转车头，朝跟在车后的教练驶去。
教练一愣，想往路边躲。
皮皮鲁按下了麻醉武器的射击按钮。
教练倒在地上，他将昏迷５０分钟。
幻影号又驶向小树林中。场上比分已经是６比８，野驴队反败为胜。
皮皮鲁走进工作间，打开遥控器。
童话再次光临足球常
校队大门发球，他一脚将足球踢进了对方大门。连他自己都吐舌头。
野驴队目瞪口呆。
观众疯了，他们以征服了世界的胜利者的姿态嘘野驴队。
接下来的场面使任何在场的人和看电视的人两辈子也忘不了。皮皮鲁校队的队员们一个
个像杂技演员玩魔术一样在球场上纵横捭阖，左右逢源。那足球像导弹一样在空中曲线前进
，寻找一切机会往球门里钻。