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也不知道收拾自己的房间，她的房间保持这样的整洁，那是因为自己每天收拾的结果；华华还有睡懒觉的习惯，早晨非常不容易叫得醒，那将来怎么会像自己这样早起给全家人做早餐？
孔妈妈越想越觉得女儿要学的东西太多，不由地轻轻地叹了一口气。
“怎么了，老婆子？”
“咱女儿要学的东西太多了！我担心她会有抵触心理，不愿意学啊！她性格活泼好动，不是那么容易坐得住的。”
“这不是愿意不愿意的问题，而是必须要学的问题。这样，老婆子，你为主教导咱女儿，我呢为主教导方圆，我们也开展一个比赛，看看谁的教育效果好，谁的‘学生’进步大？”
第一卷 校长之路 145、局长压场
68中学的小会议室，韩素贞、王兴邦坐在主位上，对面是68中学的所有中层干部，连方淑娟都列席了会议。
姚长青站在门口，看到最后一个人齐秀云也阴沉着脸走了进来，坐在长沙发上，就开口说道：“局长，王主任，人已经全部到齐了。”
韩素贞说：“好。姚校长你也坐下吧。”
在68中学这一边，姚长青的位置已经自觉不自觉地给他留好——正中间，与韩素贞正好脸对着脸。这不是谁刻意安排的，好像大家都觉得，姚长青就该坐在那里。
姚长青的心里是相当的高兴。昨天晚上，在翟新文的家里，姚长青又一次得到了翟新文的指导，让姚长青恨不得为翟新文两肋插刀。虽然自己一次出手就价值3000元的东西，但姚长青觉得值。孙红军是自己的同学，仅仅是能够提供一个信息，如果局里没有更大的领导支持自己的话，那就没有后盾。翟局长虽然是个副局长，但现在马顺田快退二线了，翟局长年轻，还是很有希望的。两个人一个晚上相谈甚欢。翟新文没有忘记暗示，正是由于自己巧妙地向韩素贞汇报任命的情况，韩素贞才决定到68中亲自来跟学校的干部们谈谈心，这无疑会帮助姚长青在全校干部中树立相当的权威——连局长都支持，那些想造反的、想闹事的，该老实还是老实一点的。姚长青又是千恩万谢。
姚长青坦然地坐在那里，打开笔记本，等待韩素贞的指示。
韩素贞对姚长青的印象也更加地好起来：果然是沉稳有形，见到自己来，非常尊敬非常有礼节但并没有得意忘形，看待齐秀云也态度平和，并没有表现出异常，体现着一个校长应有的胸怀。韩素贞转眼瞅了一眼齐秀云，心中的恶心感顿时涌了上来：沉着脸，好像谁都欠她似的，越看越让人讨厌。
但内心的厌恶，韩素贞是不会表现在脸上的，她面带微笑，冲着68中学中层以上的干部们开了口：“同志们，今天我和办公室王主任来看看大家，就是来给大家鼓鼓劲儿，也想来听听大家对这一次人事任命的意见。”她扫视全场，一种领导的威严透过目光洒向全场，顿时，一种凛然不可侵犯之感油然而生在每个人的心中。“首先，我向这一次被局党委任命为学校校长的姚长青同志、任命为副校长的董梅同志表示祝贺，向被学校任命为教导主任的方圆同志表示祝贺。职务提升了，首先是上级领导对该同志的职业精神、工作能力及其他方面的认可，同时，也意味着你们肩上的担子与责任更重了。而后者，在今后的工作中，将显得更加重要。希望提升的同志，珍惜上级给你的宝贵机会，立足实际，开拓创新，做出成绩，干出业绩，推动学校不断进步。”韩素贞又一次扫视全场，“如果干得不好，那还是一样会被免职的，因为，姚长青同志和董梅同志都有一年的试用期，期望这一点能引起你们的注意。不是所有的同志提升之后就高枕无忧了，只有在这一年的试用期期间，全面证明了自己的领导能力、工作能力，做出一定的业绩，才能顺利度过试用期。当然，这一次还有符合条件的同志没有得到提升，或许有的同志心里有些不服气，或许有的同志心里觉得委屈，我要告诉大家，这一次研究68中学领导班子的时候，党委的9名成员，都在认真地提出自己的人选，而且都是从工作的角度出发，充分考虑了68中学的副职领导和外学校的副职领导，特别是一些有较长副职工作经验的名校、热点校的副职。但从稳定出发，从教学出发，最后确定了姚长青同志、董梅同志。这是局党委的正式任命，不是儿戏，也不是哭哭啼啼就能改变了的。而且，任命在昨天生效后，所有的同志都应该无条件地执行局党委的决定，紧密地团结在姚长青同志的周围，共同努力，把68中学的各方面工作做好。有些同志，是一个老党员了，却忘记了党性原则，这样的做法，不会为你增分，而且还堵死了以后的路，希望在座的每一个同志都要切记。只要你认真工作，只要你做出工作业绩，那么今后还是有机会的。”韩素贞有意地看了看苏进波和周素素。
“好，我先说这么多。大家对局党委的这一次任命还有什么意见，可以现在提出来。”韩素贞刚才越说越严肃，现在又恢复了常态，但脸上的微笑让众人看了之后更是不敢多说话。除了齐秀云低着头之外，大家纷纷把目光投向了姚长青。
姚长青很喜欢这种以自己为中心的感觉，他抬起头，正视着韩素贞，眼神里透着感激：“韩局长，王主任，感谢局领导对我，对董梅校长、方圆主任的信任！我们一定不辜负局领导的期望，努力工作，创新工作，一定让68中学在杨芳校长发展的基础上，再有新的提高。我也一定时刻以党员的标准要求自己，以校长的准则要求自己，团结我们在座的每一个同志，努力建设一支团结协作、争创一流的干部教师队伍，用更好的成绩向局领导汇报，向学生和家长们汇报，向社会汇报！”
姚长青的话简练而充满信心，让韩素贞听了很舒服，特别是“团结我们在座的每一个同志”，更是让韩素贞觉得，让姚长青来做校长，就是比用齐秀云好。虽然自己心里或多或少对姚长青会不会抓教学还有那么一点提拔，但一想到方圆、董梅都是教学的行家里手，心里也就放心多了。韩素贞点点头：“好，姚校长，期待着68中学早日拿出好成绩。有什么困难，随时向局里反映，只要是有利于68中学发展的事情，又是教育局财力所能负担的，一定全力支持你们！”
“谢谢局长。”姚长青虔诚得像信教徒遇到了红衣主教一般。
“好。我今天上午还有一个外事活动，俄罗斯的一个教育代表团上午10点半到滨海，我要去接待一下。你们都忙自己的工作吧。”
韩素贞站了起来，大家也全都站了起来，包括齐秀云。姚长青带着全校的中层干部，一直把韩素贞送到门口。姚长青眼疾手快，给韩素贞打开车门，看着韩素贞进了车门坐好，姚长青恭敬地说：“局长，给您带门？”
“好。”
“谢谢局长。”门关上了。韩素贞冲着众人摆了摆手，看到王兴邦已经在副驾驶的位置上坐好，司机就把车启动了。
众人就这么站着，直到黑色的别克拐角驶入另一条街道看不见为止。姚长青这时才回过头，对众人说：“走吧，我们回去开个校务会。”
第一卷 校长之路 146、暗流涌动
一连几天，韩素贞与马顺田一样，都非常关注3中、68中两所中学人事变动后的情势发展。这几天，韩素贞也推辞了几乎所有的应酬，不时打电话询问两所中学特别是3中的学校局势。让韩素贞感到欣慰的是：从反馈上来的信息来，两所学校都平稳有序，没有发生任何的动荡。
杨芳几天来，每天都是晚上8：00以后才能回家，她把全部的精力都用在了稳定学校大局方面。她知道，能到3中这样一所市重点学校，特别是在这个非常时期来到这所学校任校长，的确是领导对自己各方面能力的信任，士为知己者死，自己如果不把学校搞好，不把陈青云对学校造成的影响降低到最低的程度，那就辜负了领导的期望。让她感到欣喜的是：3中的干部、教师们很快地就接受了自己这个外来人。原来，3中的老师们对陈青云的霸道、专横、一言堂早就是满腹牢骚，现在，来了一个和蔼包容、平易近人的校长，大家立刻感受到了无处不在的关心与温暖，许多老师竟然产生了为什么教育局不早点把杨芳调来3中做校长的念头。老师们也清楚杨芳的履历：原来是滨海市一号重点学校5中分管教学的副校长，到68中学后，指导68中的方圆老师拿了全省的公开课比武一等奖。所以，老师们也很服气杨芳是个懂教学业务的专家型校长。学生们、家长们也通过前些日子的报纸电视宣传，再加上科任老师心甘情愿地成了新校长的宣传员，知道3中来了一个好校长，陈青云的影响在学校里迅速地消失，包括负面影响。走了一个吃喝嫖赌的坏校长，来了一个懂教学、待人亲的好校长，对3中是好事，对老师们也是好事，对学生和家长也是好事。3中的局面就这样迅速地从陈青云事件中过渡过来，好像并没有发生陈青云的事件一样，杨芳迅速地被周围几乎所有人所接受，学校的发展一切如常，倒是老师们的工作热情比以前更加高涨。
韩素贞很满意自己对于杨芳的这一次调动，几天的时间，打给杨芳的电话有8次之多，开创了韩素贞做局长以来，一周的时间里给一名校长打电话最多的先例。想想看，全市市属中学72所，市属小学2所，再加上18个业务科室，假如一天只见一个人，只给一个单位一把手打个电话，要打一圈电话，那需要3个月的时间。而现在，自己一个周的时间给杨芳打了8次电话，的确是自己对3中事件有些太担心了。能不担心吗？平稳过渡了，可能市领导就会大事化小、小事化了；要是3中闹出不稳定，陈青云的事件再全市闹得沸沸扬扬，那自己这个局长做不做得下去，还两说着。虽然市领导点名了让党委负主要责任，但自己是行政一把手，自己的责任也不轻啊！
韩素贞给姚长青打了2个电话，得到的都是“请局长放心，68中一切都好”的回答。韩素贞还是有点不放心，毕竟，这个齐秀云肯定是会给姚长青带来不小的麻烦。教育局的事务很多，她就找来翟新文——自己还算是最信得过的副手，让他多关心一下68中。翟新文也是那句话：“请韩局长放心，有时间我会多去68中跑一跑。”
姚长青其实在工作遇到的困难比杨芳要大。按照工作分工，齐秀云是分管德育，但她每天来到学校，一句话不说，躲在自己的办公室里谁也不见，倒是那个耿志敏时常从齐秀云的办公室里进进出出，让姚长青看着不顺眼。姚长青还是向翟新文作了这方面的汇报，翟新文答应得很痛快：学期末，把耿志敏从68中学调走，让姚长青又是感激一番。
初当校长，姚长青觉得自己的经验的确还很欠缺，于是在工作中全力贯彻翟新文提出的“依靠谁，团结谁，争取谁”的指导想，教学工作全面放手给董梅，并要求方圆和方淑娟多参与到教学管理工作中。齐秀云什么也不管，让自己这个已经全面主管学校工作的校长，整天与德育主任赵刚在一起，思考将学校校风、学生学风进一步改善的