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不积萧震的表现却让她意外了，萧定从头到尾就没有半分要跟她“亲近。的意思，每天回来也就是等她做个饭，然后什么洗衣收拾之类的做完，就不再要求她做什么，到了晚上则是自己一个人坐在自己房里。不是看书就是上网看新闻，从来没有大半夜的按铃让她“到我房里来一下”甚至就是周末在家休息，也没有估计往自己身边凑的意思。先前钟毓是松了一口气，接下来却是开始有些不服气，难道自己不够漂亮，没有吸引他的魅力吗？这个心思一起来，倒反过来成了钟毓每天故意打扮，有事没事在萧震面前晃悠，暗地里注意萧震是不是在偷偷地看自己。但结果却让她更失望和更不服气了，不管钟毓怎么将自己打扮得更性感，萧震也只是按照自己平时的过法去做，依旧没有什么特别的表示。然后钟毓便“反思”了起来，心想莫非是萧书记平时见多了在他面前卖弄性感的女人，所以对此没有什么感觉？于是钟毓就开始改变打扮，什么职业套装，清纯学生装之类轮流换上，仍然偷偷的注意萧客的表现，这一下倒是有些发现，然而马上又还是失望了，萧震自己在每次自己忽然换装扮的时候表现得有些意外而多看了几眼，过后却又依旧如故，根本没有什么别的暗示。
这下钟毓的不服气就越来越严重了，每天就开始悄悄地、变着法子在萧震面前晃悠，在发现萧震虽然话不多，但其实还是很好说话之后，她也就逐渐放开了些，敢找萧震说说话呀、装作好奇宝宝问些七七八八的事情，特别是他曾经的那些政绩一钟毓是个聪明女子，她知道对于萧定这样的年轻高干，肯定对自己的施政能力很自信，所以都找这么些话题跟萧震说。不能不说钟毓找到的这个突破口不错，萧震虽然奇怪钟毓为什么对那些事情那么关注，但也觉得她了解一些东西多点，总归有好处，倒也愿意跟她说说。只是钟毓那边却仍然不甚满意，因为萧震并没与爱在她面前吹嘘自己当初如何如门”足很客观地讲述自只当初的做法，偶尔提提为什么”渊阻，却并不夸大其词，完全没有男人在自己喜欢的女人面前显摆自己能力的表现，这让她很不忿。
刃。年月心迟日，“第一届华夏中学校长大会”在江东吴城隆重举行。本届大会由华夏教育学会和江东省教育厅主办，华夏教育学会高中教育专业委员会、初中教育专业委员会、吴城市教育局、江东省吴城第一中学共同承办。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严兴，教育部党组成员、副部长萧茉，江东省人大常委会副主任张国华。华夏教育学会会长吴远明，吴城市委书记萧震、华夏教育学会常务副会长诸松华、郭正寄，副会长张虚培，秘书长杨念齐，江东省教育厅厅长马希昌，吴城市副市长陈先胜出席大会。
本届大会是华夏教育学会、江东省教育厅贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要功小四０年》精神，面向普通中等学校，旨在深入探讨“中学教育特色发展与创新人才培养”的一次全国学术性会议。旧日上午口时，大会开幕式在吴城传统文化园隆重举行。华夏教育学会会长吴远明致开幕词，江东省人大副主任张国华向各位参会代表表示热烈欢迎。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严兴和教育部副部长萧茉发表重要讲话。
严兴副委员长在讲话中指出，中学教育肩负着培养合格公民的责任，要把促进学生全面发展作为出发点和落脚点，为造就高素质劳动者和为高一级学校输送合格人才奠定基础。严兴副委员长强调，《国家中长期教育改革和发展规划纲要缸。旧》把提高人才培养质量作为未来十年华夏教育改革发展的核心任务，对兼具普惠性与选择性、标准化和多元化、强制性与自主性兼顾的中学教育来说，要实现这一目标，既需要强有力的政府行为，还需要一大批校长们扎实有效的教育实践。中学校长要成为符合时代要求的人民教育家，首先需要理念，即对教育事业真谛的理解和信仰，把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求，促进学生的全面发展；其次需要胆识，坚持实事求是的科学态度，遵循教育规律，敢于担当，创新实践，形成学校的教学特色和办学风格；同时需要环境，建立政府、学校、社会之间的良性关系，教育投入有较好的保障，消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
萧朱副部长重点就贯彻《教育规划纲要》精神，促进教育公平和提升教育质量发表讲话。她指出，普通高中教育，第一是关注差异，发展潜能；第二是尊重选择，自主学习；第三是鼓励多元发展，人人成才；第四是增强课程的选择性和多样性。普通高中教育的核心是要把大众化的教育与个性化的学生培养结合起来，在强调人人成才的同时重视拔尖创新人才的培养。实现的重要途径就是课程的多样化要提供选择，尊重选择。为此必须加强普遍高中选修课程的建设。提供多元化的课程，使每一个学生有选择的权利，促进学生全面发展而且是有个性的发展。特别是拔尖人才培养在课程的选择性上是至关重要的。发达国家好的高中课程是由学生选择，有一定的比例就开设，并且和社区结合起来。高中教育教学千万不要围绕分数转，为了升学率让学生机械地学习，这样拔尖人才很难培养。
要关注全体学生，培养方式要不断改变，重视培养兴趣。高中教育要提高质量、促进公平，关键要实现多样化的发展。既包括促进办学体制的多样化，扩大优质资源；也包括鼓励普通高中办出特色，多元发展。我们的校长一定要要转变观念，树立人人成才的观念，尊重学生的选择，尊重学生的人格。
萧杀副部长还殷切希望校长耍把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，努力成为好校长，成为教育家。她对校长提出五点小要求：首先要做视野开阔的校长，每一位校长应该努力培养自己的胸襟和眼光；第二要努力做熟悉教育规律的校长，把社会主义核心价值融入教育过程中，把育人和管理工作融为一体，抓好课堂教育，同时抓好校园文化。课堂教育认知是离不开文化的，一定要按照教育规律办事，学校要有自己的特色，共性就是教育规律，全面贯彻落实教育方针，因地制宜地办出特色；第三要努力做*爱护学生的校长，学生一定是主体，关注每个学生的成长，应该把每个学生在原来基础上获得真正的成长放在首位。提倡鼓励性教育，激发学生学习的，“二六评价学生不是简单的排队，定要充分考虑个体云”士注学生、爱护学生，尊重学生的选择，发现调动他们的潜能；第四做关心教师的校长，教师非常重要，希望校长多关心教师；最后做勇于创新的校长，时代在发展，环境在变化，校长要不断学习、不但探索，努力使自己成为一个专业化的校长。
教育部原副部长、华夏教育国际交流协会会长章胜之作题为《国际视野下的华夏教育》的主旨报告，分析了当前国际教育发展趋势及我国教育面临现状和发展方向。国家信息化专家咨询委员会常务副主任周鸿昌博士就“信息化与教育，小作专题报告。
报告从信息技术发展演变的历程入手，分析了信息化对教育的冲击、挑战和要求，阐述了信息化条件下教育面临的主要任务，给与会同志以很大的启发。华夏教育学会副会长、江东省教育厅巡视员张虚培“教与学的动力机制教育改革必须解决的问题”的专题报告，从回归教育的本原分析了教育的误区，探讨了怎样激活、激发教与学活力的改革策略。
大会设四咋，分，每个由两三个校长作引领性发言，现场互动，与会代表各抒己见，通过思想交锋，观念碰撞，产生新的智慧火花。“现代学校制度建设办学自主权。分就学校办学自主权，教育资源整合学校有效、有形、有序的内部管理等问题进行了探讨交流“中学校长的专业成长。分通过对中学校长的专业成长和教育“虚火现象。的思考，从学习、理想和使命、实践中成长等方面探讨了校长专业化成长的途径和方法；“高中教育多样化发展及校本课程建设。分从全面育人、个性发展、创新人才培养的高度探讨了高中教育多样化发展和校本课程建设的必要性和紧迫性；“初中教育特色发展。分探讨和交流了多地各具特色的初中教育多样化发展的创新思想和实践。
大会闭幕式时华夏教育学会常务副会长郭正害进行会议总结。他认为此次大会站位高，眼光远，紧迫性强，学习、实施《教育规划纲要》成为这次大会的主题、灵魂。通过大会上的报告和分的讲演，校长们进一步加深了对几个问题的认识：第一，教育必须坚持三介。面向，必须把素质教育这个战略主题贯穿在学校一切活动和生活中。第二，坚持育人为本而不是“育分”为本。第三，必须把培养目标定位提高于全民族素质，同时注重培养创新型、适用型、复合型、领导型人才。第四，必须以人才培养模式改革为核心，深化教育教学改革，而不是以提高分数为目标进行强化练。第五，必须以提高质量为中心任务，办出特色。坚持多样化发展，而不要同质化和无特色。第六，必须造就大批“教育家式”的校长，而不是只是善于追求升学率的高手。郭会长还代表华夏教育学会对会议承办单个和组织者付出的努力表示感谢。
会议还安排与会代表参观了具有百年历史的吴城第一中学和吴城一中集团吴城江南实验学校，听取了叶明心校长和黄明校长的办学思想和治校经验介绍，欣赏了学生的才艺表演。
出席本届中学校长大会的还有华夏教育学会副秘书长林建华，吴城市教育局代局长李臻，华夏教育学会高中教育专业委员会理事长王本笃，华夏教育学会初中教育专业委员会理事长李锦涛，华夏教育学会高中教育专业委员会副理事长、江东省吴城第一中学校长叶明心等。来自全国各地的近劝位中学校长参加了本届大会。
在这次会议之前，李臻终于不再是以吴城市教育局常务副局长主持工作的身份出席大会，而是在此之前三天获得了一个头衔：吴城市教育局代局长。别看只是代理，但在李臻看来却是基本上定了下来，毕竟自己主持了好几个月的全面工作，这次被萧书记叫去问了几句话之后，就丢掉了常务副的头衔，加了一个代字在局长前面，这其中出力的是谁，当然不必多说，当然她也清楚，一个教育局局长，估摸着萧书记也不用什么“出力”就是上嘴唇碰一下下嘴唇的事情。在华夏，既然代理了某个职务，一般情况下是不会换掉的了，尤其是像她这种，先主持了一段时间工作，然后挂上代理称号的，更不会出现太多的意外。所以这几天开会她还是很认真的一认真地看着主席台上一言未发的萧震书记当然不是说她还对萧客书记有什么“兴趣”只是关注一下联系三天开会都到场的萧书记实际上是在关注那一方面的问题，好在今后的工作中配合好萧书记的意思罢了。，！
第011章 第一次常委会
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