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想到这个位面陈同甫的结局，不禁愤愤不平道：“可惜，如此人杰最后却是被人刺杀了。”
杨辉脸色转为凄然，重重道：“是呀，真是可惜。如果同甫先生与稼轩先生最后能相遇，那场北伐也不至于草草收场。”
赵旭心道：“陈同甫和辛弃疾两人虽然厉害，如何能影响北伐成败？哎，这读书人当真喜欢做白日梦？”嘴上仍是附和道：“是呀，可惜天不遂人愿。”
转而望着侠客冢的石碑，昂然道：“我辈男儿，当不忘两位前辈心愿，立志北伐。”
杨辉击掌喊道：“云飞说得好，”忽得停下来，低声问道：
“云飞，你有如此大志？为何相助长源？他性格温和、懦弱，断然不会有此念头的！”
第106章 游说杨辉（）
赵旭虽然早已经猜到杨辉心中所属乃是赵若水，但听到他如此直接表露出来，心中仍是一沉，呆了一会儿，寻思：
“看来杨辉老师这次来不仅是想将自己收入门下，而且还想让自己离开赵长源。哦，对了，吴文英是荣王一派，难道杨辉老师是赵长源一派？”
想到这里，心中不由一慌，着急问道：
“杨辉老师，我立志追寻数科大道，应当静心寡欲，怎得也对皇储之争有兴趣？”
杨辉‘咦’了一声，傲然道；“云飞，那你也太小看我杨辉了。我杨辉追求的数科乃是天地大道，可比这政治小道要高许多。”
忽得停了下来，长叹口气，朝着侠客冢的碑文怆然道：“可我杨辉身为大汉男儿，虽然历经挫折，至今血尤未冷，心有未死，不甘心呀，不甘心呀！”
赵旭知道这种自然科学的天才都是性情众人，不善伪装，言行皆是出自于心，心中大动，忍不住大声回应：“杨辉老师，原来你与云飞皆是同道中人呀！”
杨辉抓住赵旭双手，激动道：“我杨辉一看到你的礼科答卷，便看出来你有立志北伐之心，但你比我强，我杨辉只会做白日梦，你却有这个能力。”
顿了顿，又道：“云飞，你有大才，有大志，若是遇到明君，便有机会一展雄图了。”
赵旭知他又在暗示自己，应该辅助赵若水这样的明君，淡淡一笑，质疑道：“杨辉老师，难道你觉得那赵若水有北伐之心？”
杨辉正色道：“赵若水六艺皆通，贤能待人，心中定有大志。”
“如今大宋积弱久矣，要北伐必然要进行大刀阔斧的改革。”赵旭叹了口气，冷冷道：“杨辉老师，你熟读经史，可能找到哪个改革之君是以贤能著称的？”
顿了顿，重重说道：
“改革意味着打破现有权贵的利益，把东西给老百姓，那可是遭读书人唾骂的事情？”
杨辉一呆，道：“赵若水是皇室，不改革就是死路一条。”
赵旭冷冷一笑，低声道：“这可由不得赵若水，他能走到今日这一步，先生以为是他自己本事吗？”
杨辉奇道：“难道不是？”
赵旭寻思：“不会吧，这搞数字的人真是太傻太天真。”当即重重说道：
“老师，你精通数学，不妨找一下其中的规律。
是谁举荐赵若水入书院？
是谁推波助澜六君子事件，使得赵若水声名鹊起？
书院中赵若水和哪些人关系最好？
在赵若水鞍前马后的都是哪些人？”
杨辉听到赵旭跟他讨论数学，立刻来了兴致，略一思考，‘哦’的一声，喊道：“天哪，我以前怎么没发现。”
说着眉头微微一皱，低声道：“对呀，这些人都是谢玉和吴凡的跟班小弟，他们都是谢家和吴家的人。”
赵旭顺水推舟的低声应道：“谢家和吴家乃是商贾，最是反对改革和北伐，赵若水真得上位，就算他有这个心，老师你觉得他有这个胆吗？”
杨辉默然不语。
赵旭知道杨辉心中已经承认，只是不愿明说罢了，于是继续添柴火，问道：
“杨辉老师，你觉得身为一国之君，最重要的品行是什么？”
杨辉道：“自古明君莫过于太宗皇帝，太宗皇帝认为一国之君，应当善于纳谏，时时反省自己的不足。”
赵旭摇头道：“太宗皇帝以善于纳谏而成就贞观之治，但若提建议的不是名相魏征而是秦桧，老师觉得还有贞观之治吗？”
杨辉沉思半响，道：“云飞说得有理，”
问道：“杨某醉心数学，对于政治之事却是一窍不通，依云飞看来，身为君王，最重要是什么？”
赵旭想到前世伟人说过的话，重重说道：“身为一个国家的领导人，当然应该具备很多品质，但大敌当前，应当在战略上藐视敌人，但战术上重视敌人。”
杨辉又想了一会儿，拍手道：“对，云飞说得有理。”
赵旭见杨辉已经进入自己思路，语重心长得说道：“可是若水师兄他那日的表现实在令人失望。说到底，他太好虚名，而且骨子里还是怕极了蒙古人。”
杨辉脸色瞬间变差许多。
赵旭知道他还对赵若水的天赋抱有幻想，冷冷道：
“至于天赋这东西，你看历朝历代，亡国之君中哪个天赋差的？商朝的纣王，隋朝的隋炀帝那可都是六艺皆通的。”
杨辉无力的垂下头，双手抱住头部，反复说道：“怎么会这样？怎么会这样？难道我大宋真得没救了？”
赵旭见对方内心已经放弃了赵若水，低声问道：“杨辉老师，为什么不考虑一下长源师兄？”
杨辉连连摇头道：“赵长源？他只怕连守成之主都做不了。”
赵旭低声道：“他性子弱，如果出一个厉害的权相，未尝不能扭转乾坤，至少不至于连蒙古人都对付不了？”
杨辉猛地抬起头，见赵旭人畜无害的表情，叹气道：
“云飞，这可是大宋朝，又不是汉末，哪来什么真正的权相？即使是昔日的秦桧和韩侂胄权力也无法跟汉唐相比。”
赵旭呵呵笑道：“杨辉老师，适才云飞只是随便说说，你不必在意。”
又重重说道：“如果若水师兄真是天运者，自然有上天的垂爱，哪需要凡夫俗子相助？杨辉老师，你说对不对？”
杨辉若有所思，颔首道：“云飞言之有理，杨某受教了，你且好好准备明日的考试，待考试结束，杨某再来拜访。”
说着朝侠客冢作了一揖，转身离去。
赵旭起身将杨辉送到外面，临别之际，杨辉忽然道：“云飞，真是可惜，若是你早几年到书院，今日的六艺考试天运者便是你了。”
赵旭笑道：“杨辉老师想多了，云飞六艺不通，可没有得天运者的天赋。”
他回到原来位置盘膝而卧，寻思：“游说杨辉似乎成功了，那么至少杨辉负责的数科不会倾向于赵若水了，如此一来，这次受罚也是因祸得福，让赵若水得天运者的道路不会那么顺畅。”
心中愉悦起来，渐渐进入冥想之境。
第107章 论大宋钱荒（）
第二日，赵旭来到书科考场，见周密、吴文英也在，心中一宽，轻快得来到座位上。
不一会儿，监考老师发了试卷。
赵旭打开一看，上面列着一篇文言文，是大宋贤人李觏的文章，文章里写着，李觏问道：“朝家治平日久，泉府之积尝朽贯矣…而今民间又鲜藏镪之家，且旧泉既不毁，新铸复日多，宜增而却损，其故何也？”
赵旭稍稍一看，便知道了李觏想表达的观点，宋朝每年铸造了那么多铜币，结果却常常闹钱荒。他认为钱荒的主要原因乃是铜币都藏于大富之家缘故。
赵旭了解过这段历史，知道这只是外因，内因乃是通货膨胀所致。
宋朝富室为什么热衷于收贮铜钱？因为铜钱能够保值。北宋和南宋都有发行纸币，北宋时叫交子，南宋时叫会子，尤以会子的流通范围更广。
但纸币作为信用货币，如果国家超发，就会迅速贬值，南宋后期的会子就贬值得厉害，第一界会子可以兑换近800文铜钱，发行到第十八界时，每贯会子只可兑换铜钱不到200文。
这便导致出现典型的“劣币驱逐良币”，人们拼命花掉纸币，贮备铜钱。
那么该如何解决这个问题呢？
在古代，货币信用体系是通过王朝的更替完成自然重建的。那么，面对如今大宋的货币困局，该如何重新建立其信用体系呢？
赵旭仿佛一下子忘了自己身在考场之中，陷入了沉思之中。
他比这个位面的任何人都了解大宋朝面临的困局。
蒙古人虽然是很大的外患，但若是用兵得当，借助地势之利，死守川蜀、荆襄防线和江淮，未必不能阻挡蒙古人的铁骑南下。
真正要命的是内忧，南宋的经济已经处于崩溃的边缘。即将上台的权相贾似道不得不推行田地改革和货币改革以挽救崩溃的经济，但最后适得其反，反而导致更大的灾难。
如果我是贾似道，我的改革应该如何推进呢？
如何解决土地兼并问题？
如何解决信用货币贬值问题？
如何解决宋朝的冗兵、冗员问题？
宋朝财政的全盛阶段，冗费的局面就已经逐渐形成了。而冗兵是冗费问题的第一要素。在无战争时，军费支出约占全部财政支出的50％；而战争来临时，军费支出甚至能够达到70％及以上。
而同样占据财政开支大头的还有巨额的官俸支出…
时间不知不觉过去了半个时辰，旁边的吴文英见赵旭的答题纸还是一片空白，低声咳嗽几下，朗声道：
“本次书科考试，时间是一个半时辰，如今已经过去半个时辰…。”
赵旭这才从沉思中醒悟过来，想到时间已经过去三分之一，心中不敢再细想，便依着自己YY的思路写了起来。
他先在文章开头阐述了大宋经济面临的困局，然后指出症结在于政府信用货币不足。
而政府信用货币不足又源于政府滥发货币，导致信用货币大幅贬值，价格远远低于实物铜币。
赵旭在行文中没有采用贾似道的方法，从冗兵、冗政入手；而是另辟心意建议应成立一个不受皇家干预的机构，也就是前世的中央银行。
为了维持中央银行的独立性，赵旭建议中央银行成立一个货币委员会，而负责人由书院的圣人担任，其它人员分别为朝廷的相国，墨盟的长老，世家的掌舵人。
由于时间有限，赵旭并未细写中央银行的指责，只能粗略写了一些中央银行的基本运行规则。
待到还有一刻钟之时，吴文英又提醒了一次。
赵旭开始写中央银行的资金来源，他轻描淡写的提及政府应该通过强军降低军费开支，减少恩荫的官员等，然后话锋一转。
他高度赞扬赵氏皇家的功德，立国数百年，繁荣昌盛远迈汉唐，那为什么政府没有钱？老百姓没有钱？因为钱都被世家商贾所占据！
而财富不均，自古以来都是农民起义的源头。稍有不慎，就会重启黄巾之乱、黄巢之祸，到时候这些世家商贾将会成为暴民袭击的目标，别说财富，就是子孙后代都无法善终。
因此，建议向四大世家阐述其中的道理，将他们三成的财产转为中央银行的储备资金。
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