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当时秦时在音乐上遇到问题的时候，就经常请教田静，而田静也是倾囊相授，把他当做自己的徒弟一样去对待。
田静对于这个在音乐上很有天赋也愿意用功的学生很是喜欢，久而久之两人的师生关系也是变成了姐弟一样，甚至秦时还去过田静家做客，而如果秦时当初没有发生车祸的话，田静都想过要把他举荐到美国的曼哈顿音乐学院去进修。
可是世事无常，谁也想不到会飞来横祸，一场车祸让秦时整整昏迷了六年。
对于秦时的遭遇，田静自然是感到很惋惜，后来在新闻上看到秦时醒来的消息后，她也是很欣喜，甚至高兴的流出了眼泪。
“看来你还没有忘记我这个田老师呀。”
田静故作嗔怒道。
“醒来这么久了，没有去看望田老师，的确是学生的过错，但是我可一直都没有忘记田老师，如果没有你的教诲，我也没有如今的成就了。”
秦时自然知道田静是在怪自己都醒来这么久了都没有去看她，甚至连电话都没打过一个报个平安，对此他心里的确是有些愧疚的，毕竟曾经田静对他确实是很好，甚至还想向学院举荐自己去公费留学，要知道曼彻斯特音乐学院可是全美排名前二十的音乐学院，可以说田静对他有莫大的恩情。
“好了，好了，老师也没有怪你的意思。”
田静也没有真的怪秦时的意思，能够看到秦时醒来，并且是如今取得了这么大的成就，她这个当老师的已经是很欣慰了。
“你现在可是大明星了，昨天你在演唱会上唱了几首歌，我在网上都听到了，很不错，青出于蓝胜于蓝，老师也为你感到骄傲。”
听到田静这般夸奖自己，秦时心里也是感到暖暖的，但还是谦虚的说道：“都是老师当年教的好。”
“行了，行了，你可别给我戴‘高帽’，我当年教了你些什么，我还会不知道吗？”
田静轻笑道，她可不觉得秦时写歌唱歌火成这样跟自己有莫大的关系，自己顶多就是带他进了音乐这扇门，当了个引路人而已，因为她本身学的是古典音乐学，教的也基本上是各种古典乐器，而秦时现在所擅长的领域则是流行音乐，跟古典音乐还是有些差别的。
“老师，这你可就说错了，我写的这些歌里，可有不少伴奏都是古典乐器。”
秦时笑着说道，比如《南山忆》，还有《贝加尔湖畔》，这些歌虽然都是地球上的，但是秦时也根据自己对于音乐的理解，在歌里面加入了一些属于他自己的东西，让歌曲更具华夏风，给人一种古典美，他对于古典歌曲有些浸淫，这跟田静还是脱不了干系的。
“好了，不跟你贫了，马上要上课了，快进去上课吧。”
听到秦时这么说，田静心里也是跟抹了蜜一样甜，她不是因为秦时把功劳归到她身上而高兴，而是因为秦时现在在音乐这个领域取得如此之大的成就而感到欣慰。
“在上课之前能最后问个问题吗？”
秦时突然是靠近了几步，凑到了田静身前，就像是一个犯了错的小孩面对着大人一样。
“问吧。”
田静心里虽然有些诧异，但还是笑着说道。
“私下里我还能像以前一样叫你静姐吗？”
秦时轻声说道，看上去就像是个没有长大的孩子一样。
“就你事情多。快进去上课。”
听到秦时的要求，田静也是扑哧一笑，然后拿起手上的课本在秦时的身上轻轻的拍打了一下。
“那我可就当你答应了，你是当老师的，为人师表，可不许反悔，不然就是带坏学生了。”
秦时也没有闪躲，硬生生的挨了这么一下，不过他不仅仅是没有觉得疼，反而还觉得很幸福。
想起自己当初上大学那会的美好时光，有很大一部分是跟着田静学习音乐度过的，秦时心里也很是怀念。
人生嘛，总有那么一段青葱岁月，任谁想起都会心生涟漪。
但是回忆过去之后，更应该去争眼前的朝夕。
孔圣人曾经站在江边，道：逝者如斯夫，不舍昼夜。感慨时光如流水，一去不复返；往者不可追，来者犹可惜。
第156章 古典音乐鉴赏（）
（很抱歉，今天只有一章了，本来原定是要两章的，早上满课，下午是空的，除了洗了下衣服还有一些琐事之外，睡了一觉，醒来就七八点了。后来码字，跟室友吵了一架，思绪很混乱，只能这一章了，我做事一直讲道理，有个分寸，对于无理取闹的人我也很无奈，都是朝夕相处的，我也不想吵闹，我也不会怀恨在心什么的，因为我觉得很多事都是没有必要的，恬淡些就好，就说到这里吧，明天两章，一定，谢谢大家的支持，最美好的祝福给你们。）
今天的古典音乐鉴赏课是开学的第一堂课，所以田静也是从古典音乐的起源来给大家讲起。
“cssicalmsic，中文翻译成“古典音乐”，有人认为“古典”给人的感觉有古董、古板的味道，故改称“经典音乐”。”
田静站在讲台上，对着大家说道。“也有人根据牛津英文辞典里对古典的定义，intraditionandseriosstyle，而称其为“严肃音乐”。于是，“古典音乐”又被戴上了“严肃”的帽子，让人更不敢靠近。但下此定义的人一定没有好好查字典，因为serios的第二条义项是这样给出定义的：（指书、音乐等）启发思考的，不仅为消遣的。因此我们知道原来古典音乐不同于流行音乐的地方是它内涵深刻，能发人深思，更能使人高尚，免于低俗。再来看一下朗文辞典对古典音乐的解释msicthatpeoplesiderseriosandthathasbeenpoprforalongtime。可见，古典音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。古典音乐是一个独立的流派，艺术手法讲求洗练，追求理性地表达情感。”
秦时坐在靠近讲台桌的一个位子上，这是他当年上田静的课便是最习惯坐的一个位子。
不忘初衷，从一而终。
“田老师还是这么风趣，第一堂课从字典‘开刀’，让大家对于古典音乐这个概念有个最基本的了解。”
这一堂课的开头让秦时回想起了当初第一次上田静的音乐鉴赏课时的场面，恍惚间仿佛自己就身处在当年的那个教室，身边还是自己当初熟悉的同学。
田静的上课风格都是比较轻松开放的，大学生们也都喜欢这种上课氛围，不同于有些老师的呆板无趣，很容易让人感到厌烦，这也导致了田静这门古典音乐鉴赏课的到课率一直都是学校最高的几门课之一。
而要说位居到课率榜首的，那就是林真的心理学课了。
虽然秦时曾经是田静的学生，但是这么多年了，他发现她的课堂还是有些变化的，显然是与时俱进了。
比如现在的课堂讨论时间，就是以前的课上所没有的。
田静在讲完一些知识点以后，会留给学生半个小时的讨论时间，让学生们自由分组，人数也没有限制和规定，只是时间到了要让各组派出一个代表来讲述讨论结果。
这一节课田静给出的讨论题目静静的躺在黑板上，字迹隽秀，自有一种秀气柔美。
古典音乐与流行音乐的前世与今生。
这就是田静给大家的出的题目。
秦时在看到这个题目之后，心里也是有些哭笑不得，因为他觉得田静会出这么一个讨论题目，应该跟自己有些关系。
自己当初是她的得意学生，在古典音乐方面取得了不小的成就，但是结果现在自己却是在流行音乐这一领域混的风生水起，这不得不说是造化弄人。
而且这些年来随着文化行业的发展，流行音乐也是越来越火，几乎可以说是成为了世界音乐的主流，而相对应的，古典音乐则是渐渐的式微，变得不那么让人关注，有些淡出了人们的眼帘。
而这种现象在年轻一辈中尤为明显。
甚至于田静都敢肯定如果做一个调查报告的话，音乐专业的一百个学生里，对古典音乐感兴趣的人肯定不足二十个。
作为一个古典音乐领域的研究者，田静对于这种现象其实心里是感到很悲哀的，因为现代的主流流行音乐充斥着的都是吉他、电音、架子鼓等等等。
传统的古典乐器，比如钢琴，萨克斯，大提琴、小提琴，这些曾经盛极一时的乐器都变成了冷门，而这些乐器蕴含着都是古典音乐的精髓文化和丰厚底蕴，曾经灿烂到极致，可是如今却没落了。
但是，如果仅仅如此的话，田静心里尚且还不会觉得这么悲哀。
在华夏，古典音乐分为两种，一种华夏古典音乐，而另一种则是外国古典音乐。
外国的古典音乐发源于西方中世纪，而华夏的古典音乐则更早，甚至可以追溯到上千年以前。
作为一个华夏人，田静对于灿烂的华夏古文明是心怀敬畏的，她曾经以古典乐器研究专家的身份跟随一个考古团队探查过一个古代王公贵族的墓穴，墓穴里面有很多关于古代音乐的壁画，也出土了很多乐器，都是不可多得的珍贵文物。
从小便是学习古筝二胡这些乐器的田静，对于夏的古典文化也是非常的感兴趣，虽然后来因为上学的原因，她也学习了外国的古典音乐，集华夏和西方古典音乐大成，成为了国内古典音乐领域的专家，但是在她的心里，其实更加重视的还是华夏的古典音乐文化。
甚至，她心里还有一个愿望，她希望可以培养出一批学生，可以将华夏的古典音乐重新发扬光大，展现在世界面前，让全世界都能够感受到华夏文化的瑰丽。
曾经她觉得秦时就是她要找的那个学生，可是一场车祸改变了一切，现在秦时醒了，可是秦时却在流行文化领域异军突起，这固然让她有些可惜，不过她坚信会有那么一个人出现，泱泱华夏，怎会没有那一个人呢？
受了秦时的一些影响，所以她今天出这个“古典音乐和流行音乐的前世与今生”的题目，就是为了让大家了解古典音乐和流行音乐并不是对立的，而是相辅相成的，古典音乐也不应该被人遗忘在角落，它有自己的思想和灿烂。
“好了，同学们，半个小时的时间已经到了，你们选出你们的小组代表来阐述一下对于这个问题的理解吧。”
半个小时的讨论时间匆匆而过，田静也是提醒大家时间到了，瞬间原本有些吵闹的教室也是恢复了宁静。
全班五十位同学分成了五个小组，人数由三个到十多个不等，而要说是人数最大的一组，则是秦时这个小组了。
方才在田静说完分组讨论的时候，秦时的身边便是立即围过来一大群人，有男有女，将秦时团团围住。
“秦时学长，我能够跟你一组吗？”
一个娇滴滴的，长得很可爱很卡哇伊的女生对着秦时轻声说道，让人很难拒绝。
“秦时，我想跟你一组行吗？”
别说是美女了，就连一些男的也是跑了过来，很直接的提出了想要跟秦时一组的要求。
坐在最中间的秦时也是有些汗颜，没想到自己成了香饽饽，他粗略的看了一下，围在自己身边的起码有二十个人，都差不多是半个班