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……
回到住处，杨活立即盘坐调息。
之前施展那极细金针，不但将乐鼎之中的金行能量消耗一空，还耗费了他极大的精神能量来控制；此时乐鼎之中，五行不调，其他四行能量翻涌倒腾，让他极为难受。
先前他之所以飞得慢，就是因为调用灵力十分不便的缘故。
经过一夜的调息，他的金行能量终于从天地之间得到补充。第二天，天刚灰灰亮，他就早早起身，前往昨晚的乐校查看。
在清晨的阳光下，昨晚暴风雨造成的危害显得更加明显。到处都是残破的断壁，枯枝断树。乐校的教室，倒塌的也不止两三间。
刚进校门，就听到一阵阵悲天怆地的哭声，从里面传扬过来。杨活的心里一沉，这是死了人了。
有几名公差在那里维持秩序。
杨活走过去，对其中看上去是公差首领的人问道：“是不是有死伤？”
那公差首领见他气度不凡，有些吃不准地问：“阁下是？”
杨活翻了一下衣领，那里绣着一条五爪金龙：“我是护国乐师，杨活。”
“啊，原来是护国大人！”公差首领吃了一惊，立即躬身行礼，旁边几个公差也纷纷行礼，“禀告大人，死者共七人，伤者一十五人。“
杨活神色一凝，问道：“这么多，都是孩子吗？”
“不，死者中乐生三人，老师及护工共四人。”
杨活点点头，说道：“死者的安葬事宜都安置好了吗，那些哭号的都是死者的亲属吧？”
“是，”公差首领顿了一下，“有一些家属嫌乐校的赔偿金太少，在这里哭闹。我们正请了亭长在这里进行劝导。”
“这事，国家不赔偿吗？”杨活奇道。
公差首领眨了眨眼，心道，你是护国乐师，竟然还问我？“是，还没有接到相关的通知。”
这时候，有一个乐生家长似乎认出了杨活，远远地哭喊着奔过来，哭喊道：“护国大人，听说昨晚你在场，你可要给我们这些百姓当家作主啊！昨夜全城无雨，唯独这里电闪雷鸣，这是有人在做法呀！护国大人，你一定要帮我们这些老百姓还一个公道啊！”
杨活看这个大老爷们哭得撕心裂肺，真有些不忍卒看；又见他身穿绸缎青袍，似乎也是一个乐道中人，那他肯定看得出，这场灾难并非天灾所致。
这位大叔哭着就要往地上跪，杨活急走一步托住了他，说道：“这位大哥，你放心，我一定会尽心尽力帮助你们的。”
其他死伤者的亲属，看到这边的动静，渐渐都往这边围了过来；杨活见状，知道再待下去就不好脱身了，连忙对公差首领道：“你们好好安抚一下这位大哥，我到王宫那边问一下情况。”
说罢，他顿足一跳，升到半空之中，脚踏火云，一刻之间到了王宫城头。
啸天大王的宝座上，此刻空无一人。
史部尚书从城垛塔楼里走了出来。杨活上前，一把拉住他道：“大人，乐校昨晚死了七个人，其中三个是乐生，你知道吗？”
尚书道：“知道又怎样，不知道又怎样？”
“我靠，看你这意思，国家是不打算管这事是不是？”杨活有些怒了，“死了七个百姓，就在我护国乐师的眼皮子底下！这事的罪魁祸首就是你们，现在还不打算负责？这还当什么父母官，干脆滚回老家算了！”
史部尚书脸一沉：“杨大人，请注意言辞！”
“哼，我就不注意咋了！”杨活怒瞪双眼，“就你们这态度，怪不得周齐光要造反！我看天下百姓造反的日子也不远了！”
“你，你好大的胆……”尚书气得脸色发青，但想到对方护国乐师的身份，不但与国王同级，而且实力强大，举国之力也奈何不了他，如果他再因此投到周齐光那边阵营，那就得不偿失了。
于是，他压下火气，缓声道，“这事若发生在以前，王廷早就着手解决了。可是现在，却不能认这个茬。昨夜之事，原本就是反贼挑起，我们若去善后，就像这事是我们惹出来的，反倒会激发民众的怒火。你要真想为死者公道，那就让周齐光那厮出面赔偿道歉。”
杨活冷笑道：“想不到，你们因为怕民众误解，竟然置死伤者的亲属于不顾……我看，你们不是担心这个，而想借这场灾难，将民愤引向周齐光……嘿，岂不知这可是双面刃，周齐光恐怕也是如此作想，你们就互相坑害吧，看究竟谁最后会赢得民心！”
史部尚书见他堪破，也不再多言，径直走回塔楼。
杨活大步走到城垛前，望着远方天际，只觉得心中一口闷气憋得难受；突然一拍城墙，狠声道：“好，你们只管自身利益，不管百姓死活，那老子来管！”
说罢，纵身跳到空中，向乐校方向飞去。
乐校这边的局面已经收住，倒塌的房屋清理完毕，死者尸体也运走了。只有一些家属还等在这里，公差力劝而不走，说是非要等护国大人回来。
看到杨活从天而降，他们顿时都欢呼起来。
“大家放心，我一定会想办法帮大家度过难关……”杨活说到这里，看到一些家长的脸上已经露出失望的表情，他们听出来国家不打算赔偿，“是这样，明天，明天上午，咱们到……厚德广场集合，我会举办一场赈灾义演，来募集资金！”
“谢谢，谢谢护国大人！”
这些家长们感激地说。虽然他们不知道这有没有用，但有人肯在这种艰难的时刻挺身而出，为他们撑起一片天，已经让他们深感安慰。
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第560章 天亮了——献给老师
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乐校的校长闻讯赶了过来。
“护国大人，竟然惊动了您大驾光临，实在是对不住！”校长非常客气地向杨活行礼。
乐生们也三三两两聚在校园里，平时这时候该是上课的时间；而今天因为校舍毁坏，教工损失，今天只能临时停课。但他们却并没有离开，而在待在这里，看有什么能帮上的。
看到校长如此恭敬地对待杨活，那些乐生们纷纷好奇地向这边瞧了过来。有的人可能猜出了杨活的身份，惊喜地向同学们私语着。
杨活点点头，沉声道：“死了三个乐生，四个校工，七条人命，我能不来吗？”
“是是，听说昨天晚上多亏了大人在，及时结束了这一场灾难……卑职代表全体师生感激护国大人的救护之恩。”
“唉，我还是救得慢了，不然那三个孩子也许不会……唉！”杨活摇头叹息道。
校长连忙道：“不不，大人已经尽力了。教室的土墙被水浸透了，突然倒塌将三个孩子压在下面，任谁也来不及救。幸好，这一边两名老师一直泡在没顶的水里，将孩子们推举在窗户上，这才保住了他们的命。”
“两名老师真伟大，一定得好好嘉奖他们。”
“是，其中一人以身殉职，我们乐校将会负责他家中妻儿的生活。”
“什么！”杨活吃了一惊，“其中一位老师……牺牲了？”
校长缓缓地点了点头。
一股悲伤的情绪从心底流过，杨活默然地低下了头；世界就是这么残酷，经常会有悲剧发生，有一些品行高尚的人，就这样早早地献出了自己的生命，而那些卑鄙的、自私的人，他们总是远离危境，好好地活着。
跟着校长的步伐，来到那一间倒塌的只剩一面墙的教室前。看着满地的泥泞，看到一些红色的血迹渗在泥水里，看到一只鞋子压在屋柱下，看到那一扇有些歪斜的窗……
杨活仿佛看到了那一幕。
两名老师站在齐脖的深水中，拼命用双手支撑着少年们的身体，让他们不至于从窄窄的窗棂上掉下来，让他们脱离水灾的威胁；而当风停雨住的时候，他们却闭上了疲倦的眼睛。
“叮叮咚咚！”
杨活突然奏响了怀中的金琴，这些悲伤的旋律就像是他心中涌出来的一般，无法阻挡。紧接着，他又不自觉地唱了出来。
“那是一个春天”
“风儿那么缠绵”
一开口就是极悲伤的语调，一下子就让人陷入悲伤的歌境之中。
这是杨活第一次用哭腔唱歌，以前他最烦这种直接用唱腔来带听众进入歌境的手法，总觉得太过低劣；而现在他却不自觉用上了哭腔，因为他心中的悲痛已经满溢，一张口就会涌现。
“让我想起他们那双无助的眼”
“就在这美丽风景相伴的地方”
“我听到一声巨响震彻夜空”
近百名乐校的少年们，听到杨活这悲切的歌声，似乎亲临其景，心情也随之悲伤起来。有好多人都不忍听，不敢听，却又无法不听；心痛也要听！
“就是那个春天，再看不到妈妈的脸”
“他用他的双肩，托起我重生的”
“黑暗中，泪水沾满了双眼”
“不要离开，不要伤害”
一些少年突然抽泣起来。他们就是昨晚被老师用双手托起生命的乐生，杨活的歌让他们又回想起昨晚的害怕与恐惧；当时只想着自己，却没想到站在深水中的老师，又是何等艰难。
一日为师，终身为父。
他们再也看不到那张可敬可亲的脸了，再也无法向老师说一声谢谢，再也无法向老师说一声抱歉：我们当时太害怕，都没有回头；连老师什么时候倒下的，都不知道。
“我看到爸爸妈妈就这么走远”
“留下我在这陌生的人世间”
“不知道未来还会有什么风险”
“我想要紧紧抓住他的手”
“妈妈告诉我，希望还会有”
“看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了”
“天亮了……”
听到最后因呜咽而低到极点的三个字，所有听者的人都揪得发疼，全校师生无一不垂泪。那些单纯的少年们，更是泪如泉涌，淋湿了前襟。
杨活唱完这首歌，收了冰月金琴，抹去了脸上一行清泪，然后长长地舒了一口气。昨天晚上一直压在心头的郁闷之感，借由这一首悲伤之极的歌曲，终于得到了抒发。
人，有时候就得好好地哭一场。
有些事情，并非人力可以为；天地无情，以万物为稻草狗；它不会怜惜好人，不会惩罚坏人，不会因为什么而改变。有些时候，我们只能默默地接受这种安排。
哭，就是对自己的妥协。
“请问，那位老师叫什么名字？”杨活问校长。
“是是，她叫姜花。”
“女老师吗？”杨活一怔。
“是是。”校长点头。
“姜花，很好听的名字。”杨活喃喃道。本来还怕这首歌，词不对境，没想到冥冥之中，上天已经为她准备好了最好的赞歌……
“这首歌献给姜花老师。”
杨活当即从纳囊取出琴椅、琴桌，取出纸笔，飞快地将这首歌的曲词写了下来，最后郑重地在标题上写上四个字的歌名——《献给姜花》。
他把歌谱交给了校长。
校长郑重地接了过来，躬身道：“谢谢杨大人！我代表自己、代表乐校、代表姜老师家人，谢谢您！”他深深地知道，有了杨活这一首歌，姜花老师的事迹将会被全国、