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可不这样做，这件事能瞒得了多久？他们写的与这两篇相应和的文章还要不要发表出来？到时候，会不会有人来查这个源头？
种种思绪在陆九渊脑子里盘旋，让他心如乱麻。
见陆九渊盯着杜锦宁久久不语，赵良诧异地看了他一眼，转头对杜锦宁笑道：“四月份的时候我们在府试上见过一面，没想到时隔四个月又见到了你。杜锦宁你不简单呐，小小年纪就拿了个小三元。看来两年后的乡试上再拿个解元可也期啊？”
“座师大人谬赞，学生愧不敢当。”杜锦宁拱了拱手，满脸谦虚，“学生能取得一点成绩，全靠各位座师提携。学生多谢各位座师提携之恩。”说着，她深深作揖，行了一礼。
陆九渊这才想起，杜锦宁是小三元，府案首、院案首都是在赵良的监督下拿到的。
赵良此人，他还是了解的。这人虽是一名政客，但一身才学也是不容小觑的。而且这人做事极稳，心还算正。他绝对不会做科场舞弊这等蠢事，拿自己和后代的前程来开玩笑的。
只是……
还没等他那股纠结劲儿再起来，赵良又笑道：“陆座师对你初试的那两篇文章和试帖诗可是称赞有加啊，你可有什么要对陆座师说的？”
杜锦宁转向陆九渊，深深作了个揖：“学生多谢陆座师赏识。”
陆九渊见状，深吸了一口气，决定还是考校杜锦宁一番。即便不把这件事掀露出来，他也能借此给赵良提个醒，以免以后扯出事来时被弄得措手不及。
他先问道：“你几岁起开始念书？师从何人？”
闻弦音而知雅意，杜锦宁一听就知道陆九渊对她产生怀疑了。那两篇文章与她这个年龄实在太不相符，是个人都得怀疑一番。
她不慌不忙地拱了拱手：“回陆座师的话，学生十岁开始念书，老师姓关讳乐和，原漓水县博阅书院山长。”
“十岁？”陆九渊诧异地打量着杜锦宁，问她道，“你今年几岁？”
“过了年就十三了。”
“十三？”陆九渊越发吃惊：“你才念了三年书，就拿了个小三元？”
赵良笑道：“陆山长有所不知，这位小家伙，天资聪慧，过目不忘。他看过的书不光能记住，而且还能融汇贯通。最难得的是还十分勤勉。短短两年的时间，他就把博阅书院藏书楼的书都通读过了。再加上他的老师关乐和是当年在京城里引起轰动的‘歌和才子’，他能写出好文章来也就不奇怪了。”
低头看着地面的杜锦宁，听得这话睫毛微微颤了颤。
赵良如此仔细地了解过她，这在她的意料之中。四月的府试，周东平在考场上针对她，从而最后被谪迁，赵良对她不可能不作一番调查。
紧接着又听赵良叹道：“我当年去京中参加会试并留京任职，‘歌和才子’已经离开京城回漓水了，只闻其名，无缘得见，甚是遗憾；现在虽到此主考，但政务冗繁，无空拜访，又是一憾。幸得能看到他学生的锦绣文章，总算是从侧面一睹‘歌和才子’的风采了。”
7
第419章 再考校
第419章 再考校
“歌和才子？”陆九渊的脑海里浮现出一个身影。（全本小说网，https：//。）他在年轻时跟关乐和在诗会上有过一面之缘，倒是知道关乐和才华横溢。
莫非，这两篇文章是关乐和写的？即便不是关乐和写的，也是受他的影响吧？
就如同祁思煜的文章里处处有祁元道的影子一样。
这么想着，他的心就放下了一半。有出处，有渊源，师从高才，即便杜锦宁那两篇文章传出去被人质疑，他们也有话说了——名师出高徒么。
心态一放松，他的神色也变得从容起来，抚着胡子道：“我看你文章，颇为赞成孟子之‘万物皆备于我’的说法。那么，对于六经，你待如何去解？”
杜锦宁在脑子里回想了一下历史上那个陆九渊的理论，回道：“六经注我，我注六经。”
六经即是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典。《乐经》因在秦始皇“焚书坑儒”时被坑掉而失传，所以后来就变成了五经。
陆九渊这话就是问她怎么看待圣贤之书，她治学的理论是什么。
杜锦宁用的是历史上那位陆九渊的说法来回答。“六经注我”就是自己继承孔孟之道的方法，“我注六经”即是借六经阐发自己的思想。意思就是说，每个人对于六经的解释都不同，只不过是借此来阐述自己个人的见解。
这种说法，杜锦宁是很赞成的，所以干脆就借用了这么一句话。
陆九渊眼睛一亮，两只眼睛如灯泡一样望着杜锦宁，差点把杜锦宁吓了一跳。因考生们退出去而大大方方走出来的史修和彭士诚，看杜锦宁的目光也如同看一件珍宝一般。
杜锦宁这句话，又重重地击中了他们的心房。
彭士诚性子最急，又紧接着问道：“那么，对于六经，你有何心得？”
这是问她具体如何看待六经了。
杜锦宁略一思忖，道：“《易》也者，志吾心之阴阳消息者也；《书》也者，志吾心之纪纲政事者也；《诗》也者，志吾心之歌咏性情者也；《礼》也者，志吾心之条理节文者也；《乐》也者，志吾心之欣喜和平者也；《春秋》也者，志吾心之诚伪邪正者也。”
“好，说得好。”彭士诚用力击了一下掌，两眼放光。
赵良也一脸赞许之色：“没想到你小小年纪，竟然有如此见解。”他师从祁元道，推祟的是气学，但这两种学说并不矛盾，有些地方还一脉相承。而且杜锦宁这种说法，他个人也是极赞同的。
陆九渊的眼里也绽放着异样的神采。
此时他已经顾不得作不作假的问题了，心情迫切地问杜锦宁道：“你的这些理论，可是取自你老师关乐和？”
杜锦宁愣了一愣，旋即摇了摇头：“呃，不是，是我自己胡思乱想出来的。”
本来把这些理论推给关乐和是比较好的，这样比较容易让人信服。但眼有这三人那狂热的目光让杜锦宁心里发怵。要知道这些学说理论是关乐和提出的，他们定然不会回去，而会立刻收拾行装杀往漓水县。到时候关乐和一问三不知，这事就得穿帮。
古代读书人最重品行，撒谎不是好孩子，到时候她在这些人眼里就是一个满嘴谎言的人。她还想借这个理论学说在古代立足呢。好不容易提个理论出来，不捞点好处不说，还背负个“不实诚”的坏名声，她是脑袋被门夹了才做这样的蠢事。
她可是背负着欺君之罪的人，多一份保障，那就多一个活命的机会。眼前有这样的机会，为什么要往外推呢？那自然得臭不要脸地把这些理论归为己有啊。
所以就算这些人不信，她也得说是自己的理论，而非关乐和的。
本来陆九渊已认定这理论是关乐和提出来的了，可杜锦宁这话一出，他顿时就傻了眼。
“你、你说什么？这些理论是‘你’想出来的？”他把这个“你”字咬得特别重。
杜锦宁点了点头，愣愣地看着他，黑白分明清澈的大眼睛里全是疑惑，似乎不明白这有什么好惊讶的，怎么这些人都是满脸震惊的见鬼的表情。
一直没有说话的史修轻咳了一声，语重心长地道：“锦宁啊，你小小年纪能写出这样的文章，已是十分了不起了。那祁思煜在文章中推崇祁先生的学说，虽不如你，可我们也是认可的，还给他在次试中点了第三名。你这院案首也是实至名归。只是这理论的提出，是十分严谨而严肃的事，以后你这两篇一经传出，会有无数的读书人跑来跟你辩论。你要是认识不深，不光得不到荣誉，反而会获得个沽名钓誉的名声，你可得想清楚了。”
这话说的……
杜锦宁在心底汗了一个，目光却迷茫地在史修脸上停留了片刻，继而好像明白了史修的话外音，脸上露出被逼急眼的神色，语调也变得高昂起来：“这真是我自己想的。我老师就在县里，要是我撒谎，你们一问他岂不就戳穿了吗？就这种文章，写了就写了，我有必要去撒这个谎吗？”
说到后面，她满脸的委曲。
“呃。”
史修和陆九渊几人哑然。
三人你看我，我看你，半晌没有说话。
“那我问你……”赵良在一旁开了口，“你对‘道在器先’这句话作何理解？”
杜锦宁最不怕的就是考校了。她脑子里有一个完整的理论学说，今生又博览群书，对四书五经也吃得透透的，不管别人考她什么她都不打怵。
她当下便说起自己的看法来：“天下惟器而已矣。道者器之道，器者不可谓之道之器。无其器则无其道……”
为了不让这些人再这样继续怀疑继续考校下去，她不再像之前那般说得异常简洁，而是长篇大论地说了一通，直说得陆九渊三人两光放光，便是赵良也眼眸发亮，差点就背弃祁元道的学说，掉到心学这个坑里去。
待杜锦宁说完，这屋里能保持理智的，除了几个下人和衙役，就只有赵良了。
赵良想了想，便又出了个题：“你以相思为题，做一首诗词吧。”
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第420章 随我走吧
第420章 随我走吧
杜锦宁才十二岁，想来也没尝过相思滋味。全本小说网；HTTPS：//щWW。．ＣＯm；他以此为题，也是想看看这孩子的诗才如何，思变能力如何
不擅长的题目也能写出好诗词来，这才说明诗才之高。
杜锦宁心里有些不耐烦了。她知道自己单独被留下，齐慕远和关嘉泽等人定然是不放心她的，他们一定会在外面等着她。
既要人相信那张试卷是她自己做出来的，她也不打算藏拙。
在脑子里搜索了一阵，她特意又等了一会儿，这才吟道：“又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。”
“好诗啊，好诗。”赵良此人对学说倒不是特别热衷，他最喜欢诗词。一听杜锦宁这首词，他顿时拍案叫绝起来：“构思精巧，不露斧痕，好，好。”
他以为会用“相思”这个题目难住杜锦宁。要知道诗词就是有感而发，直抒胸臆。你个小屁孩子，情窦都还没有初开，相哪门子的思？可没想到杜锦宁竟然会以天涯羁旅对家乡和亲人的思念这个角度来写。这诗词写得十分大气，带着几分沧桑，倒跟她的那首《临江仙》一脉相承。
陆九渊终于从杜锦宁所说的那番理论中清醒了过来。听到这首词作，他也大声叫好起来，看向杜锦宁的眼神更加视若珍宝。
眼前这孩子才十二岁，且才念了两三年书，就能有这样的才学。看他在自己这些人面前，竟然丝毫胆怯畏缩都没有，被自己质问诘难竟然也没有慌张，表情一派从容淡定，言语不急不徐，思维缜密，口齿清晰，而且那些理论能说得顺溜如此透彻，可见他是把这些东西都理解透了的，甚至成了他自己的东西了，陆九渊的爱才之心就抑制不住了。
不管这理论是不是杜锦宁所提，只要杜�