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婷婷随即拿起衣服在周情身上比试着，说道：“周老师你看，这衣服好象为你量身定做的，你就让阿泉买给你吧，当做是我们俩的一片心意，你千万不要推辞。”婷婷趁周情没有注意的瞬间飞快的给了我一个眼神，好象在说：你居然偷偷跑过来，回去和你算帐。
周情感到疑惑，倩儿是泻佳泉的女朋友，单婷婷她们几个和他是什么关系？单婷婷还说是泻佳泉和她两个人送给我的礼物，他们俩怎么是一体的？人家两人来逛街她们跟着来干什么？他可真神秘啊！同时心里还有一股酸涩的滋味。
倩儿她们几个也过来凑热闹，一起起哄，终于发挥出人多力量大的优势，周情不得不接受我的礼物。当然是她心里想接受，这一点从她的欢喜表情一目了然，她们唧唧喳喳地聊到一起，把我这个发起人给晾到一边去了。
只到她们谈累了，去结帐才想到我的存在，悲哀啊！我的作用难道只是付款机？物品收容所？怪不得周情舍不得买却又依依不舍，原来这见衣服价值六百多元，像我们这样的高校教师一个月工资只有一千多元，接近两千。
对周情来说这件衣服是有点贵了，难道买了衣服不吃饭？不交水费电费？人还是要生活的啊！不知道为什么，婷婷她们居然失去了逛街的兴趣（我没有注意到已经十一点多了，被她们搞晕了。），说要回去做饭。
当然，在我的一个眼神示意下，婷婷她们尽力邀请了周情跟我们一起回去，在众女的劝说和“小小”的强力坚持下，周情接受了和我们一起回去的事实，胳膊怎么能撼动大腿呢？
买好素材回到家后，我对倩儿道：“倩儿，好久没有吃到你做的菜了，好怀念啊，今天你要大展拳脚啊！”倩儿听到我如此说很高兴，兴奋地做菜去了，小燕子也跑过去帮忙了。周情感到很好奇：“倩儿做的菜很好吃吗？”
“恩！”“恩！”婷婷和鹃儿点头答道。鹃儿恩了一声又道：“倩儿做的菜很好吃的，决对不比那些什么大厨差，过一会等你尝过就知道了。”周情更好奇了：“你们经常在一起吃饭吗？”婷婷考虑也没有考虑就答道：“是啊！”
第二卷纵横之纵横尘世第七十四章。主动出击
二月二号中午。
听到婷婷的回答我就知道不好，虽然我们几人的关系没有什么不可以告诉别人的，但是我不希望周情知道。果然，周情忍不住问出了心里的疑问：“哦，那你能告诉我，你们是什么关系吗？”说话见眼中出现期待和紧张。
婷婷这才知道不对，一时不知道该怎样回答，我只好出马了：“我们是好朋友啊，我和婷婷都是班干部，经常接触也就熟悉了，而小燕子和婷婷从小一起长大的，她们的老爸是老战友，至于王鹃，她是我们上次迎新生晚会的特邀嘉宾，大家比较谈得来就经常在一起吃饭。”
见我这么说周情不好再说些什么，同时也意识到自己问了一个不该问的问题，探索他人的隐私不是她的本意，只不过心有所思一不小心就问了出来。我也不想在那个话题上打转，转移话题问周情道：“周老师，不知道你的厨艺怎么样？”
婷婷见周情被我的话给转开，松了一口气后连忙配合我：“是啊，是啊，周老师人长得这么漂亮做菜也一定很棒。”这是什么理论啊？人长得漂亮和做菜好坏有什么干系？这明显是八辈子都找不到的关系。
要是人长得漂亮做菜就好的话，那么所有的大厨都是美女了，可是事实并不是都如此，几乎所有的大厨都是男的。
周情自豪的道：“我的厨艺虽然不能和那些大厨相比，可也是下过一番工夫的，应该还能拿出来给人吃。”我道：“不知道何时能尝尝周老师的手艺，希望有这个机会，鹃儿，婷婷，你们说是不是啊！”
鹃儿和婷婷附和道：“是啊，周老师什么时候让我们开开口味。”周情大方地回答：“没有问题，过几天我有空时就叫你们去。”我在心里暗笑，不怕你不上当，口里却趁机道：“真的盼望那天早日到来，让我一尝夙愿，不过，我们还不知道周老师你住在哪呢。”
我一语双关地说出了上面的话，顺便还问了她的住址，不怕你不说。周情有点后悔答得太孟浪了，看到我得意的笑脸就知道我是早有预谋的。不过有区别吗？结果都是得告诉我们她的住址，上学期我追问了好多次都没能实现，想不到现在这么容易就知道了。
婷婷她们也才想起不知道周情的住处，无奈之下周情说出了她家的地址。想不到周情住的地方离我们的别墅蛮近的，也是在文港路，不过是在120号的紫金小区，按理说我们是应该碰过面的，可是我却一次也没有碰到过她。
考虑了一下学校的布局我才明白为什么会和她错失，因为我和倩儿的别墅在学校的正北方偏西，所以一直走的是西边的正门，而周情的家在文港路120号，虽然和我们的别墅在一条路上，但是在我们的东边，而且是在东边一里多路，所以周情基本上都是走东边的一个门，命运作弄人啊！有情人近在身边不能相聚（地上怎么酸酸的？是谁不讲公德随便呕吐？）。
不管怎么样今天还是让我知道了她的住处，真是开门红啊，这学期肯定会有大收获，最好是抱得美人归，呵呵！不知不觉间倩儿和小燕子已经把菜做好了，有我最喜欢的家常豆腐、糖醋排骨、炒青菜和鱼香肉丝等。
气氛浓烈的午饭后，周情趁机说有事就告辞了，她实在是受不了我火辣辣的眼光，她怕再待下去会控制不了自己的感情，她害怕迷失在我的目光中，被我的目光给融化，我对她的企图表现得那么强烈，婷婷她们不是傻瓜，都看在眼里。
可是，她们居然默契地当作没有看到，婷婷、小燕子和王鹃到没有什么，可倩儿就不同了，她是我的女朋友，别人不在乎没什么她却不应该不在乎，事实上却是她居然推波助澜，给我创造机会。
周情虽然舍不得走，理智却告诉她非走不可，作为一名理智的女性，她在心里已经认识到自己对我动了真感情，并且几乎到了不可自拔的地步，可是我们之间横亘着好几道坎，首先是伦理道德，她和我是师生关系，对于师生恋，社会上经常闹得沸沸扬扬。
即使自己不在乎，可还要为我的前途着想啊！而且她自己也放不开，不知道或者说是不敢去面对。
其次，我已经有了女朋友，并且还和单婷婷等其他几个女孩有着不清不白的关系，单婷婷可是自己的学生，另外两个王鹃和孙燕也是本校的，难道自己和自己的学生抢男朋友，如果传出去不仅影响自己的名声，还会影响学校的声誉。
再次，虽然自己的男友离开自己几年了，可还是不能完全忘怀，最让自己害怕的是，自从遇到我之后，对男友想得越来越少了，男友的影子在心里逐渐变淡，已经快被我的影子给取代，大脑中我的影子从原来的一点点，变成不分上下的纠缠，发展到如今独当一面，地盘月扩越大。
周情的心中千头万绪，理也理不清，她都不知道自己是怎么回到家的，整个人浑浑噩噩，内心充满了苦痛的挣扎，脆弱的她趴到床上，眼泪止不住的往下落，她的内心是多么的需要人来陪，需要人来安慰，哭了累了的她不自觉地睡着了。
周情走了之后，家里的一群母老虎开始向我河东狮吼了，婷婷一副凶神恶煞的样子，双手插在腰上，凤眼瞪着我嚷道：“你好啊！家里这么多姐妹你还嫌不够，居然把主意打到周老师身上了。”鹃儿也在帮腔：“就是啊，虽然周老师很美，可是她是老师啊，你让我们怎么和她相处啊？”
我狂倒！刚刚她们俩还在为我推波助澜，现在人走了就翻脸不认老公了，变脸也不用这么快吧？
倩儿对这些到是无所谓，饶有趣味地看着我们，不发一言。小燕子和倩儿是一派的，做壁上观，正以看我如何收场的眼光看着我，我突然转头看了她一眼，她一时不备被吓了一跳，连忙低下头。她们两人显然是想保持中立了。
我回答婷婷和鹃儿道：“我可没有啊，真的是冤枉啊，我只不过是尊敬周老师而已。”“尊敬？尊敬用得着色咪咪地死盯主任人家看？就差口水飞流直下三千尺了，你骗谁啊？你那是司马昭之心路人都知道。”婷婷像放炮一样说出来，让我找个空隙阻断她都不行。
看到婷婷的精彩表演，和我一副哭丧着脸的样子，倩儿手捂着嘴在窃窃偷笑，小燕子的肩膀也在不停地抖动着。看来我想狡辩都不行了，为了得到老婆们但是支持我还是承认了吧！毕竟长痛不如短痛（晕！怎么说得像要给MM开苞一样）。
我坦白交代：“是啊！你们说的都对，人家也不是故意的，一不小心就被她给迷住了，我承认总行了吧？”“扑哧！”“扑哧！”倩儿和小燕子再也忍不住了，我偷偷打量着婷婷和鹃儿，虽然婷婷还板着脸，不过她眼中的笑意却泄露了他的秘密。
原来她是在故意捉弄我，害得我白担心了一场，鹃儿则满脸笑容，经此一闹，她显然已不准备装下去了。我知道她们不是真的很在乎我对周情的作为后，放下了心，决定让婷婷的假面具戴不下去，哼！居然敢捉弄我。
我态度一转对婷婷和鹃儿卑躬屈膝道：“婷婷，鹃儿啊！为夫知道错了，你们饶了我这回吧，我……我向你们讲个笑话赔罪怎么样？”婷婷眼中异芒一闪，我一看就知道她又有了什么歪点子准备为难我。
果然，她不紧不慢地说道：“好啊！饶了你没有问题，不过，你的笑话一定要我们四个人都笑出声才算，这可是你提出来的，你不会反悔吧？”唰唰唰！倩儿她们几个都盯着我看，看我到底能讲出什么样的笑话，婷婷更是向我做了一个“我一定忍住不笑”的表情。
话都这样说了，不是明摆着不让我反悔吗？还问我。我爽快地道：“没问题，绝对不会反悔。你们听仔细了，从前有座山，山里有座庙，庙里有个和尚（做爱有一套）……错了，不是这个，这个不算，我从新讲一个。”汗！一不小心差点把以前听到的黄色顺口溜给讲出来了。
“你耍赖，这是什么乱七八糟的笑话，想蒙混过关你休想，不算就不算，你继续讲啊！我看你能讲出什么笑话来。不过这次不能再重来了，如果再重来就算你输了。”
“行！noproblem！”我回答道，随即讲出了下面的笑话。
一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰。老师问：“你怎么了？”学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3年级。我觉得我也应该上三年级！”
老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。她向校长解释了一下学生的情况。
校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里。老师同意了。学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
校长：“3乘3等於几？”学生：“9”校长：“6乘6等於几？”学生：“36”就这样，校长问了很多3年级的问题，学生都回答正确。於是校长对学生的老师说：“我想他可以到3年级上课了。”
学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”校长和学生都同意了。老师：“什么东东牛有4个而我只有2个？”学生：“腿。”
老师：“什�