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既然是通过异能复制出来的，它肯定也有一些与原来的样品有不一样的地方，也许这些复制品有其寿命，过了寿命就自动消失了。
李畅决定再试一次，这次，他挑选了一粒扣子作为样品，十分钟后，扣子的复制品出现了。李畅记录下时间，找了一根线穿过扣子眼系在手腕上，一边做作业，一边注意扣子的动静。
因为心思不集中，今天的作业做得一塌糊涂。
突然，李畅感觉到压在手腕下的扣子复制品像一块冰一样慢慢地融化，他赶忙把注意力转移到扣子身上，只见扣子逐渐融化，先从边角开始，再到中央，几秒钟的功夫，扣子复制品就消失不见了，只留下一根红线仍旧系在手腕上。李畅赶紧看了一眼时间，一个小时。
果然是一个鸡肋的异能！一个只能够用来耍耍魔术，骗骗MM的鸡肋异能。李畅忽然意识到，用它来耍魔术都很困难，不能随心所欲地变出来，又不能随心所欲地让它消失。
也许最有用的功能是用来行骗吧。变出一个戒指、珠宝什么的，卖给别人，肯定也能挣钱，估计鉴定师们也看不出真假。不过，考虑到它只有一个小时的寿命，为了避免被人在街头追杀，李畅打消了这个主意，何况李畅同学历来就是一个好孩子，除了撒一些无伤大雅的谎言，他基本上不做损人不利己――白开心的事情。
上学的时候，王绢果然把她母亲的戒指‘借’了出来，当李畅从王绢手里接过曾经充满幻想的戒指时，已经提不起多大兴趣了。
“你怎么了，无精打采的，一句谢字也不会讲吗？”
“谢谢。”声音比蚊子还要小。
一上午很快就过去了，下午的第一节课是最讨厌的数学课，上课的是最讨厌的数学老师，那一整黑板的公式板书，就像古朴难懂的经文。从老师嘴里念叨出来的公式推导过程，比和尚的诵经还催人入睡。
数学课实在是太沉闷了，李畅突然觉得应该给老师开一点点小玩笑。午休的时候，他从粉笔盒里拿出一截粉笔，然后假装趴在书桌上睡午觉，用一本书从格子里抽出来小半截作为托盘，粉笔就放在书里，李畅估计了一下上课的时间，在上课前半个小时实施这个阴谋。
十分钟后，李畅从讲台上绕了一下，把粉笔放进了盒子的最上方，最容易拿到的地方。嘿嘿，他想像着正在黑板上奋笔疾书的老师，突然发现那些板书的公式突然消失了，脸上应该是什么表情。
“想什么呢？你流口水了。”王绢碰了他一下胳膊，把他再一次从YY中惊醒过来。李畅赶忙用衣袖擦掉口水，趴在桌子上，准备利用最后的三十多分钟美美地睡一觉。
数学课老师是一个秃顶的中年男人，姓曾，他觉得高三五班是他最难教的一个班级。上课铃声一响，曾老师踏着铃声准时出现在讲台上，他先清了清嗓子，然后说：“今天考试。”
考试！？同学们面面相觑。总是考试考试，数学课的考试最多了，老师是不是有点不务正业？用考试来代替教学。以前都会提前打个招呼的，今天怎么玩突然袭击了。
最沮丧的莫过于李畅了，刚准备好的陷阱，就因为一场考试完全泡汤了，考试的时候，老师不可能在黑板上写字了。
什么也不要想了，安心做卷子吧，李畅打开数学卷子，先从头到尾扫了一眼，题目好像不太难，也许能落个7，80分？这比起以前每次都是在及格上下晃悠的成绩，已经是一个巨大的进步了。
虽然这个异能是鸡肋异能，不过，通过这种练习，自己不能够集中注意力的毛病改善了许多，上课的效率也有了很大提高，以前难懂的课程现在好像也不觉得太难了。自学的时候，理解力也有了很大的进步，以前拉下的一些功课也逐渐补了回来。失之东耦，收之桑榆。有得必有一失吧。李畅安慰自己。
张晓健打开卷子，头已经大了，做了几道填空题，随随便便地划了勾和叉后，就开始东张西望。
“孙坚，孙坚。”张晓健小声地喊着同桌，并用肘子撞了孙坚一下。孙坚明白这个暗号，把做好的卷子偷偷地往张晓健这边挪了挪。
曾老师早就在注意这一对活宝，哼哼，想在一个以精确作为座右铭的精细人面前作弊，真是痴心妄想，他顺手抓起一只粉笔，以久经沙场练就的百发百中的神箭手功夫，朝着张晓健的脑门扔去。
无巧不巧，曾老师拿的粉笔正是李畅制作的复制品，曾老师拿起粉笔的时间也正好是粉笔将要消失的时间，两个巧合叠加在一起后，曾老师就发现这颗百发百中的粉笔子弹在出手的一瞬间，消失了，不见了，飞走了。
曾老师不可思议地看着自己的手，多年做习惯的动作已经形成了本能，根本不可能失误的。可是，粉笔明明没有在张晓健的脑门上出现，甚至连空中的那道美丽的弧线都没有出现。也就是说，粉笔没有出手。没有出手，但是它到哪里去了呢？
已习惯于逻辑推理的数学老师，开动他发亮的大脑，仔细地回忆着每一个细节，然后运用逻辑推理的方式，想得出这个难题的答案。
此时的李畅一心埋头在题海中，早就忘记了自己的杰作。直到下课铃响的时候，李畅去交答卷，还听见曾老师在喃喃自语：“不对啊，根据已经被前辈伟人证实的科学定律，这支粉笔的运动轨迹应该是一条抛物线，怎么变成一个奇异点了呢？”
第7节、异能的第一次进化
回到家里的李畅，迫不及待地开始了又一次试验，这次的试验目标是从王绢那里借来的金戒指。正准备试验的李畅，被妈妈叫了出去。
“畅畅，晚上陪妈出去一趟。”
“干吗啊，我要做作业呢。”李畅不情不愿地说。
“单位发了购物卷，今天就要到期了，我要把这些购物卷用完，你帮我去拎东西，你妈拎不动，你爸又加班去了。现在家里只有你一个男子汉，不找你帮忙找谁啊？”
看来是没法拒绝了，为了男子汉这个伟大的称呼，就当一回苦力吧，晚一点就晚一点，反正做试验也费不了多少时间，不过十分钟而已。
吃罢晚饭，李畅跟着妈妈去了超市，到了超市后，李畅才发现，女人天生逛商店的瘾头，无论年纪，不论美丑，更不管身体好坏，到了商店，都一样的斗志百倍，气息悠长。这次购物花费了两个多小时的时间，才把200元的购物卷用完。回到家已经快十点了。
“对不起，对不起，没想到时间过得这么快。赶紧做作业吧。”妈妈忙不迭道歉。
做完作业，李畅还是记得要做的试验，这是第一次用单位价值比较高的物品做试验，李畅还是有点忐忑，毕竟是借来的，万一有什么损坏，怎么赔得起呢。
因为心神不宁，试验做了三次才成功。望着桌子上两枚一模一样的戒指，李畅怎么也高兴不起来。只能拥有一个小时，是不是太残酷了点。
做完试验，极其疲倦的李畅扑在床上就睡着了。
早上起来收拾东西的李畅，惊讶地发现桌子上还有两枚戒指，那一枚复制品不是应该早就消失了吗？李畅仔细检查了两枚戒指，没有丝毫融化的迹象。圆圆的，硬硬的，对敲起来，叮当直响。
莫不是人品爆发，上天怜惜？贵重的东西就可以复制，贵重的复制品就不会消失。这不是老天让我发财吗？
硬币算什么，扣子算什么，只要能复制金子，那才是最好的异能。发展才是硬道理，复制金子才是好异能。
李畅匆匆忙忙地吃完饭，背着书包，从桌子上拿了一枚戒指飞快地跑了出去。
在门口又预见了王绢，李畅赶忙把戒指递给她。
“谢谢。完璧归赵。”
“用完了？昨晚上去接亲戚了？我看见你和你妈出去。”
“哦，是的。”幸亏跟妈出去了，无意中帮自己圆了一个谎。
午休的时候，李畅吃完饭回来，见王绢在抽屉里翻找着什么，书桌上堆满了东西，一些书本还扔到了地上。
“找什么？”
“你看见我的戒指了吗？”王绢惊慌地问。
“戒指？我还给你的时候，你不是放进钱包了吗？”李畅说，这句话首先就有推脱责任的嫌疑，强调自己已经把戒指还给了她，这样，丢戒指的责任就没有自己的份了。李畅骂了自己一句，真是猥琐、无耻啊！
“是啊，刚才我打开钱包，发现戒指不见了。妈妈肯定要骂死我了。”王绢说话已经带着哭腔了。
李畅也有点惊慌，毕竟没有他昨天的借，就不会有今天的丢失，虽然并不是他丢失的，但是多多少少总会有点关系。
“抽屉里都找过了吗？”李畅着急地问。
“都找过了，已经找了三遍了。”
“应该不会在抽屉里的，你把戒指放在钱包里，上午拿出来玩了吗？比如，和女同学炫耀什么的。”
“我才不是这种人呢！”
“我看看你的钱包。”
“没有用的，我都翻了五遍了。”王绢把钱包递给李畅。
李畅里里外外，仔仔细细地检查了一遍，仍然没有。
王绢丢戒指的事情马上就传遍了全班，班长陈森昆去把正在午休的班主任也叫来了。班主任姓唐，语文老师，一个瘦瘦小小的中年妇女，外表温和，但每一个调皮学生都很怕她。
唐老师了解情况后，开始问几个关键的问题，第一个问题是：“你为什么要把戒指带到学校来？”
王绢偷偷地看了李畅一眼，面如灰色的李畅大脑已经僵住了，目光已经发直，如果王绢把事情的真相说出来，自己马上就会成为同学的笑料了，成为新版的莫泊桑《项链》中的主人公。
“是我自己觉得好玩，就把妈妈的戒指偷偷地拿出来，放在钱包里。”王绢小声地说。
李畅顿时觉得一口浊气从胸腔喷了出来，好王绢，我爱死你了，我今生非你不娶了！
第二个问题是：“有什么人知道你带了戒指到学校来。”
“没有人知道。我一直放在钱包中，根本就没有拿出来，只是中午下课的时候，我想看一看还在不在里面，结果发现戒指不见了。从妈妈的首饰盒里把戒指拿出来，我一直提心吊胆的。”
第三个问题：“你上午去过哪些地方？”
“除了教室和厕所，我哪里都没有去。中午我饭都没有吃。”王绢肯定地回答，上午的行程在她翻箱倒柜的时候，就已经仔细的回忆过了。
从唐老师那不时扫视李畅的眼光，李畅意识到自己已经成为嫌疑犯了。
“李畅，你跟我来一下。”唐老师说完就背着手走了出去，李畅犹豫了一下，也紧跟了上去。也许，跟老师讲实话？这不是一个好主意。同学们都看着李畅，他的背上好像已经写上了小偷两个字。
老师在前面沉默地走着，李畅在后面忐忑地跟着，脑子里也在仔细地分析戒指失踪之迷，如果王绢说的是真的，那么戒指的失踪还有一种可能，随着推断的深入，这种可能性越来越大了，李畅觉得自己的头已经大了一倍。自己肯定是把那枚复制出来的戒指还给了王绢，而把真正的原件留在了家里。不知道这个见鬼的异能，怎么把复制品的生存时间延长了，而在上午的某个时间，这枚复制品走到了自己短暂的生命终点，消失了，不见了。
这枚戒指的失踪，其罪魁祸首就是李畅。唐老师一点都没有冤枉他。
第8节、怎样把戒指还给她
到了没人的楼道拐弯处，唐老师停下了。很细心选择的一个地方，没有在老