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丽的一个人。
我感觉到了李颖的美丽，就在小河沟的溪水边聆听大自然的天籁之音时，我感觉到了，并且是从内心深处感觉到的，因此，我觉得我的心，在那一刻突然颤了一下。
就在那一刻，我发觉我的身体里面像是多了一种东西，暖暖的、绵绵的，它们在我的身体里流淌、澎湃，撞击着我的思想和灵魂，让我心底涌出一股股强烈的情绪，这情绪让我的心情在黯然中带着希冀、在失落中含着期盼，我几乎在那一瞬间被它彻底征服。这东西叫做思念。
我很快将准备寄给李颖的信写完了，整整写了三大篇信笺纸，我自己感觉在那些字里行间，是满含着我的一片真情的。这是我第一次这样直接的向李颖表露我的心迹，虽然在信里我写的还是比较含蓄，但我却几乎很直白的表达了我对她的思念和爱慕之情，我想，当李颖看到这封信时，她应该会被我的真挚感动的。
我去邮局将信寄了出去，唯一遗憾的是，在写我的地址的时候，我才发现，我不知道应该留哪儿。留家里的地址肯定不行，留同学朋友的也不行，最后干脆什么也没留，在信封上写了个“内详”，然后在信的最后都加了一句：地址容后告知。
信寄出去了，这就又让我平添了一份惦念，就在这份复杂的心情中，我终于等到了我的最后命运。
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第 004 回
更新时间：2009…10…12 14：12：46 字数：1073
我毫无悬念的被老爸安排去了子弟中学上学，初二二班，班主任姓班，是个胖胖的中年男人，也是我今后的语文老师。
去报道的那天，我去得比较早，学校里还没有人。
这学校占地不大，整个校园大概只有以前L中学的大操场那么大。学校大门是两扇铁栅栏门，被油漆涂得绿油油的，进了大门，首先看见的便是一条垫着碳渣的路，垂直于进校门方向，直接往校园的右边去。路的左边是校园的围墙，右边是一溜法国梧桐树，这一溜树不大，高度只到二楼，不过树冠散得挺开，顶着巴掌大的树叶，一蓬一蓬的，像是撑开的绿色大伞。
顺着那路过去，右边是两座两层楼的教学楼，灰砖墙、红瓦顶，垂直于道路方向平行排列在路边，两座教学楼之间，是一溜乒乓球台，全是砖砌的墩子，上面搁两张嵌着水磨石的水泥板。
乒乓球台两侧、教学楼的旁边，是比较大一点的两排树，也是法国梧桐，但这两排比那路边的就高大了许多，光是已经不发枝丫的下端树干就已经快到二楼了，那树冠由如同群龙出海一般的枝丫交错盘结而成，树叶更是大过脸，密密轧轧、层层叠叠的被虬劲枝丫顶得如华盖一般，初升的太阳挂在半天上，阳光透过那绿色的华盖，跳跃着、闪躲着、喧闹着、追逐着落到地上、乒乓球台上、墙上和我的身上，让人心里不禁生出些情趣来。
我沿着乒乓球台，从路这这边溜达到了楼的另一边，在楼的端头，是一个较小的场地，除了有一个沙坑和沙坑旁边的一部分空地以外，别的地都被高耸的桉树占领了。桉树不比法国梧桐，长得又高又直，像一把把标枪一样，直插向天空。
在往外便又是校园的围墙了，沿着围墙边，种了一溜的竹子，优优雅雅的，到也给人一种别样的情怀。
我便在这桉树的群落里穿插、溜达，绕过了教学楼，来到了这学校最大的一个场地，就是大操场了。
其实大操场一进门就能看见，只是我刚开始被那法国梧桐簇拥的道路给吸引了，便绕了这么一圈，我远远的看见操场对面左边的校门口已经开始有稀稀拉拉的学生们进来了。
这操场虽说是这校园里最大的一块空场，但在我的眼里，却实在是显得小点，这连L中学我们教室门口的那片临时操场都比不过。
我信步走到那操场的中央，这才发现，在操场的左面，进校门的右面，居然还有一栋楼，因为被茂盛的梧桐树枝叶掩盖得比较严实，我差点没看出来。
在操场正对校门的那一端，有一个很大的讲台，讲台上立了一快很大的牌子，砖砌的，刷着水蓝色的油漆，顶上用红色油漆写着：《中学生守则》。下面便是一、二、三、四等等条款。
我绕着学校转了一圈下来，感觉这学校小是小点，但却很雅致，而且仿佛所有的建筑、设施都在树木的掩映之下，让本来显得枯燥的环境，一下子有了无限生机。我不含蓄的说，我一下子喜欢上了这个学校。
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第 005 回
更新时间：2009…10…12 14：13：06 字数：1112
学校小的好处在于，我能在几乎不用怎么费劲的情况下，找到自己应该去的班级。
其实这学校的班级很好找，整个学校就三栋楼，每栋两层，每层三个教室带一个大办公室，这样一来，正好一层楼一个年级，而每个年级的老师都还有一个专属的办公室。
初二的教室在进校门顺着右边的那条道（那也是这个学校唯一的一条主干道）走到底，最后面那栋楼的二楼上，就是了。
我以为，二楼是初二，那么一楼就应该是初一，结果却不是，我后来才知道，我们楼下是物理、化学实验室和一个库房。而且后来还发现，学校连初中带高中，总共只有十二个班，初中九个班，每个年级三个班，高中一共三个班，每个年级就一个班。
高中和我暂时没啥关系，初中我也就关心我要去上的那个班，所以我找到我的班时，便毫不犹豫的走了进去。
教室里当时只有三个人，一个女生，两个男生。女生站在教室另一边的窗户前，一边看着外面，一边和站在她旁边的一个男生说着什么，我进教室的动静对他们完全没有产生影响。倒是坐在教室后面的另一个男生见我进了教室，看着我问：“诶，你找哪个喃？”
我看了他一眼，说：“我转学的，来报道。”
我这句话将教室里三个人的目光同时聚集到了我的身上。在我们那个时候，转校生是很稀奇的，一般不多，所以一旦出现转校生，那这个转学的家伙肯定会受到关注。
我就立刻被问我的那个男生关注了。
我当时也不晓得我应该坐哪里，便随便拉了张椅子来坐下。这学校的教学用具比L中学好了很多，课桌都是独立的一桌一椅，我看了看，那桌子还可以锁。
先前在窗口说话的两位，这时候虽然还是在说，但声音比先前更小了，而且还是不是回过头来看我一下。那个问我话的男生，见我自己坐下了，便起身走到我身边，也拉了把椅子坐下，问我：“你从哪儿转过来的喃？”
“L中学。”我看了他一眼，说。
“嗨呀，”他惊喜的拍了一下面前的桌子，说：“L中学那么好，你咋个转到这儿来读喃？”
我又看了他一眼，觉得这个家伙有点烦，人又不熟，还紧到问，但我又不好不理他，便对他笑了一下，也没说啥子，起身准备去教室外面站一下，一个是避一下这个瓜娃娃，另一个是那教室里因为很久没人待了，有很重的一股灰尘味。
我刚走到教室门口，还没出得门，便听见背后有人问：“诶，你是不是姓冯？”
这话不是我讨厌的那个瓜娃娃问的，我听出是站在窗户边的那个男生问的，便转过头去看了他一眼。
我实际上有点惊讶，因为我自认为，在这个班上，我不会有认识的人，但咋个会突然钻出来一个人问我是不是姓冯。最关键的是，他问对了。
“是，我是姓冯，”我说，然后我接着问：“你是……”
我的话还没问出口，那男生却抢先喊道：“冯晔？！”
我一惊，问：“你哪个？”
“嗨呀，真的是你呀！”那男生兴奋的冲我走过来，拉住我说：“我是张杰，你认不到啦！”
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第 006 回
更新时间：2009…10…12 14：13：25 字数：1155
张杰是我小学的同学，但我们俩不同班，他是我妈班上的学生。
我记得我上小学的时候，虽然我妈在我们年级当老师，但她却不怎么管我的学习，他们那一代人把事业看得比一切都重要，所以很自然的，我妈就把她那一班的孩子看得比我重要。
我没能得到我老妈的重视，却得到了她那一班孩子的“拥戴”，因为我是他们班主任的儿子。我就是在这样的基础上，认识了张杰。
我记得张杰以前有很多小人书，每到礼拜天，我都会在下午去他家找他，主要目的是去看他收藏的小人书。印象最深的就是一本叫《红玉》的书了，讲的是一个聊斋里的故事，当时虽然也不是很能理解故事情节，但直觉上感觉那个女妖不坏。这个是我小时候的一种偏执，凡是女的，我就觉得是好的，哪怕那是个妖。
张杰因为和我关系好，所以得到了我老妈的特别喜欢和关照，这当然也是他父母希望的结果。只是我老妈在不久以后便因为别的原因不再教书了，不过我和张杰的友谊却还是保留了下来，直到小学毕业。我这还是自小学毕业以后第一次见到他，说实话，他个子长高了，模样也有了很大的变化，我一时竟没能将他认出来。
“嗨呀，张杰呀，我都认不出你了。”我也惊讶的拉住他。
“你还不是，”张杰笑着道：“简直长变了，那么高，我差点都没敢问你。”
我在L中学待的一年，最大的收获就是个子长了一大截。
“呵呵……”我笑了一下，说：“你也长高了噻，我还不是不敢认你了啊。”
我和张杰在说话的时候，先前和张杰说话的那个女生便站在原处看着我们抿着嘴笑，我看了她一眼，那女生长得倒是挺漂亮，白白净净的，眼睛很大，笑起来一脸的甜美，让我想起了一个人。我收回目光，问张杰：
“诶，那是哪个哦？”
张杰回头看来一眼，转过来对我说：“你认不到了啊？你们以前是一个班的得嘛！”
“安！”我有些惊讶，使劲在脑子回想以前小学时候的同学，虽然先头到是让我想起一个人，但我却并不敢确认，便说：“不晓得，哪个嘛？”
“楼玲得嘛。”张杰说。
我一怔，突然感觉脸上有些发烫，等我再看楼玲的时候，她已经笑着走到了我们面前，对我说：“冯晔哇，你真的认不到我了嗦？”
“嘿嘿……”我笑了一下，说：“你也长变了，我……”
“哈哈……”楼玲一下笑了起来，说：“其实你还是变了，你刚才进来的时候，我和张杰就在说，那个人好像冯晔哦，结果哪晓得，真的就是你。”
我笑了一下，一时不晓得该说什么，顿了顿，问：“诶，还有哪些同学在这个学校喃？”
“多哦！”张杰说：“不过全部都在初三。”
我愣了一下，但随即明白过来，想起小学毕业的时候，我们班是被整成六年制的试点班，其他两个班都是正常的五年制毕业的，所以，大多数现在已经该上初三了。
“诶，你也没读六年级得嘛，”我对张杰说：“咋个……”
“嘿嘿……”张杰笑了一下，不�