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怎么现在都快要走到十分钟了，还没走完这七步呢？
到底是怎么回事啊？这台阶走不完啦？
而且，小寒可是知道的，二哥是在自己之前进门的，而大哥就在自己之后进来，二哥有可能是走得太快，自己腿短力弱追赶不上，可大哥，怎么说也比自己腿脚快得多，怎么到现在还没追上来呢？
这台阶，到底是真的还是假的？
可脚下，实实在在这一步一踏，小寒心里纵有疑虑，也只能继续走上去。
虽然有了呼吸的方法，走到后来，小寒双腿有点发软，气息也就乱了，急促得风箱一般。
正当小寒觉得自己的双腿酸得快要走不动时，台阶上终于出现了一扇门。
她努力地撑住自己不失力跪倒，踏进门去。
门里面，先生面带微笑地站着，迎接她。
“先生？！”她喘吁吁地，语带抱怨。
“小寒很累吧？来，先生教你怎么尽快休息过来，好不好？”先生的表情很是温和。
“好。”小寒把包放到靠墙的桌子上，望向先生。
先生指了下地面，地上就出现了两个蒲团，“来，象我一样的坐下。”
小寒按照指示，背朝着先生坐下。
先生又教导了新的呼吸之法，让小寒半闭着眼睛，静下心来，把自己忘掉，用心去感受环境中的灵气。并且说，很累的时候，最容易感受到灵气了。
小寒按照先生说的法子静坐着，当刚刚有点到达了先生所说的，“把自己忘掉”的似醒非醒的情状，就感觉身体里有一道细流穿过，在身体里面转来转去，转成了个循环。
先生的声音象是在头脑里响起一般，“记住这种感觉，用想的，试试自己来控制它的流动。”
小寒觉得很好玩，努力地想着，让身体里的细流按着这个路线流动着。
直到细流转动得久了，身体里细流经过的地方微微开始发疼，小寒才停下了细流的转动。
“咦？”一声惊讶之后，小寒半惊半疑地张开眼，之前的一切，都消失了。
“小寒怎
45、上学第一天 。。。
么了？”先生早已站了起来，背着手，站在小寒身前，微笑着问。
小寒也正想问呢，“先生，刚才我看到，不，好象不是用眼睛看到的，有好多褐色的光点，飘在外面，然后，它们会钻到我身体里，陪着我身体里的那道什么一起转啊转的，先生，这是什么？”
作者有话要说：今天赶出来了，明天的……如果没有，就是找不到时间码字了。
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46、小寒学写字 。。。
“唔，不愧是单灵根，引气入体就是快，”先生很满意，“那些褐色小点就是环境中的灵气，小寒能够感觉到它们进到你身体里，说明灵气很顺利地就进了你身体里了。这个就是修行的第一步，引灵气入体呀。”
“那，这个是正常的喏？”小寒乐了，“那刚刚在身体里转啊转的那道什么，就是灵气啦？”
“唔，对啊，只是最开始，是由我引导，时间长了之后，你自己就能够驱动了，虽然你身体里的灵气还很少，只要每天每天努力修练，就会慢慢积累起来，变多的。”先生很和蔼地解释。
“那如果我一刻不停地让灵气在身体里转，灵气就会一直变多？”小寒很兴奋。
先生摇了摇头，“一开始不能心急哦，每天最多转两次，否则身体会吃不消的，你不是觉得疼了才停下来的吗？这就是因为身体还没有适应灵气在里面转，时间久了，身体就会渐渐适应，就能够将灵气运转的时间回长了。”
“那，下一次是什么时候？”小寒很喜欢那种感觉。
“那要到下午才行，”先生伸手，拉小寒起来，“来，现在嘛，你得先去学舍学习写字。”
小寒顺着拉力撑起身来，“哇”了一声，全部体重都吊在了先生的手上，“腿麻了！先生。”
先生弯□，在小寒的小腿上捏了几下，小寒双腿打着抖，总算能够站稳了。
先生拎起了小寒的书包，推开了对面的一扇门，“来，今天我送你去学舍，记好路，明天就得自己去啦。”
“好哦，”小寒丢开腿上的些微不适，睁大眼睛仔细看着，这扇门对面是长长的一排学舍，先生将小寒带到从左数起第三间的门前，“来，你和张思用一间学舍，哪，接下来你得学习写字，她会教你的。”
“思姑姑？”门一开，小寒就招呼昨天认识的同学，终于见到个熟悉的人了，真好。
不过，一见到她，小寒猛然想起昨天她说的那句话——“你早点进来”，按她的这个说法，显然台阶是人人要爬的，花在台阶上的时间，还各自不同。
“小寒？”显然一个人呆久了的张思，也很高兴有个同学来陪她。
“张思，”先生温和地吩咐她，“你要教会小寒写字哦，如果她字写得不好，你得告诉她，就象张恬教你一样，你也要好好的教她哦。”
张思脸微微涨红，很高兴地领命，“是，先生，我保证教好小寒。”
学舍里有两张面对着面的书桌，其中一张书桌上，除了一个盛了水的瓷钵外，什么也没有。
另一张，明显是张思正在用的，笔墨纸砚都在各处的位置上安放好了，张思此时正坐在书案后的椅子上。
先生把小寒放下就离开了，学舍的门也在先生离去时就关上了。
张思
46、小寒学写字 。。。
明显很高兴，跳下椅子向小寒走来，“小寒，你的文具带了吧？我来教你写字，这儿的桌椅都是特制的，专门给我们这种年纪小个子矮的孩子用的。”
果然呢，书桌和椅子都是缩小形的，小寒很高兴，拎起自己的书包，“思姑姑，我要怎么弄啊。”
“来，砚台和墨得先定好位置，喏，在右手边，纸放到这个角，离水钵远些，否则万一洗笔不小心，水溅上去，纸就浪费了，然后是笔，哪，砚台的盖子翻过来，正好可以搁笔嘛。最主要是，下午我们修练之前，得把用过的笔和砚台都洗好，晾干之后，放学后收进包里，才不会沾湿抄好的书页和白纸。”张思很是尽心尽责地指点细节。
“哦，好。”小寒也很留心地听着前辈的经验之谈，“那写字要怎么写啊？”
“别急，一步步来，”张思很是细致，“写字之前，先得学怎么磨墨，怎么握笔，把这两件都学会，我再把要抄的书给你看，得教你念第一段，然后慢慢地按着样子写，等你几时能够把这一段写好抄完背整了，再是下一段，恬姐姐之前就是这么教我的，我也得这么教你才行。”
小寒小鸡啄米般点头。
“来，我们先学磨墨，磨墨是静心的好法子，水要怎么加，墨锭与砚台之间，以怎么样的力道接触才比较好，墨要磨成怎么样，才算是真正磨好了，写出来的字不会太淡，也不会墨太浓得令笔尖粘纸，也不会一落笔就墨痕四散……
“最开初学写字，不能确定墨磨好了没有，最好先备个一张纸，专门用来试墨，等时间长了，就自然而然会有经验了，知道怎么样的墨算是磨好了。
“然后是学握笔，食指这样，中指这样，无名指，尾指……
“握笔时，整个右手的手心里得象虚握着个石卵一样，喏，我还特意带了个来，小时候我握笔时有用过，你试试。对，就是这个姿势。
“尾指不能翘起来，真正写字时，每个手指都是要出力的，本来咱们就人小力弱了，再把尾指翘起来，力气就更小了，写出来的字就更不好看了。
“你先握着笔，举着手腕，保持这个姿势一柱香功夫，等手累了，就松开来缓一缓，然后再来，至少得握笔半个时辰不出错，才能正式开始写字呢。
小寒乖乖地照做，啧，光准备工作就有这么多注意事项——还真是样样都是学问呢！
等到真正开始写字，时间已近中午了。
张思拿出来的一本书，明显也是手抄的，虽然是抄在绢帛上的，但抄得非常之……想了半天，小寒只找到这两个字来形容——完美！
小寒“哇”的一声，“好好哦，虽然我还不认得字，我也知道这些字都美极了。”
张思连连点头，“这可是张天师留下来
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的正本，张家庄里的孩子启蒙，都是用这本书的，千万要小心，不能污了，这可是唯一的一本。”说着又翻出自己抄成的书页，“这是我操的，这本书我已经抄全了，可惜这字还是不够好，别说和张天师比了，”她又翻出几张纸，相较于她自己抄的，这几页的字体可要美得多，及得上张天师真本的二成了，“这是恬姐姐抄的，她说还是不好，不能订到她的课本中去，可是，她写得也比我的好多了。”
果然，三种不同的字迹，由差到好，很明显地区别出来字迹的好坏。
小寒还不认识这些字到底是什么，但不妨碍她对美的欣赏，几番观察评鉴，她的目光就留在张天师的手迹上拔不下来了。
好奇怪，张天师手抄的绢书，不但每个字自成一体，自然浑成，从整张书页看起来，每个字又正正好好成为一个组成部分，整张书页也是浑然一体，少了哪个字，都会不好看。
怪不得写字又被称为“书法”，但凡称得上法的，都与道搭得上边，这张书页，已经用最直观的奇妙效应，让小寒明白了何谓“万法皆可入道”。
“来，我先教你念第一页，念会了，就得写了，边写边背，直到你完全记住能够默出来并把字写得好看为止。”张思这个小老师还是很称职的。
“好，思姑姑快教我。”看着这些完美的字，小寒心里痒痒的很，恨不得马上就认全。
“来，跟我念，‘道可道，非常道。名可名，非常名。……’”张思认真地一个字一个字地指点着，念给小寒听。
小寒紧跟着念，看着字记，总感觉这段课文似曾相似，有久别重逢的耳熟感觉。
所以，念书很顺畅，只是到练字时，小寒才惨了，虽然握笔的姿势对了，小手也努力地把稳，毕竟人小力弱，只觉得笔尖不听使唤。
她可算明白为什么练字前，思姑姑要将那本书远远地放到她目力所及的书架上去了——叫自己宁可写几个字，忘记了后面的字怎么写，放下毛笔跑近去看一眼，记住了再跑回书案来写，也不肯把书放在自己书案上。
就自己现在这墨水从桌案洒到衣襟上的德性，如果书放在自己近前，肯定会弄污掉。
不得不说，写字狠狠地打击了小寒的积级性，明明她已经能够在脑子里将整张书页上的每一个字都记住了，偏偏手上就是写不出来。
讨厌的毛笔，小寒和软软的笔毛较上了劲，到后来，额头上的汗都出来了，纸上的字迹还是刚是刚棱是棱歪自歪扭自扭的。
可张天师真本上的，每个字都是浑然圆美的，笔尖应该象柔水一样，才能够写成那样嘛。
她明明知道决窍，偏偏就是做不到！
小寒快要泄气了，气嘟嘟的，眼睛都要冒汗了。
后背
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被轻拍，张思掏出手帕，抹去她额头的汗，“小寒别急，你还小呢，字是要靠练的，时间到了，我们得去吃午饭了，你哥哥们肯定在食堂等你了。”
作者有话要说：火车上睡不着，今天的码出来了，只是�