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“我没说不是噢！是你造谣，”郑天然在那边申辩。
“你就说不是了，你还想赖。你说了不止一次。你说夏子微浊那种人。”
“我是说过夏子微不是那种人，可并不代表我说过那种事一定不是他做的。”
“你赖皮！”
“我没有赖皮，赖皮的人是你。我就是没有说过。”
夏子微气得直跺脚，“你倒底打我还是不打我？要不我就要走了。”发出了最后通蝶，发现副班长还是不理他。气哼哼地回到自己座位上。久久不能平静，就是搞不明白，自己送上门去副班长为什么不打他。一切似乎都在自己的掌握中的，合情合理的结果自己理所应当当赢得一顿打。倒底是哪里出了岔子呢？他真的有点糊涂了。
120。…第一百二十章爱在离别后
马琴终于来信了。
本以为她就此人间蒸发，却来了消息。更没有想到的是，一惯来大咧咧的马大侠写起信来会那样的忸怩，象个正儿八经的淑女，一而再再而三地为自己的不告而别道歉。
虽觉得多余，郑天然的心里还是暖暖的。马琴对他说，离开西洋是出于无奈。因为西洋中学已经让她度日如年，那里面的一个人不仅仅让她无比的讨厌而且害怕。恰好又出了张大妈那档子事。所以当时有点魂不守舍。姑姑催的又紧，所以走的时候是怱怱忙忙，根本就没来得及和任何人告别。
好在信中可以解释，并相信他也一定会原谅她的。并说这是女孩子的特权——闯下遢天大祸，只要嫣然一笑，什么责任都可以化解。女人是女人的通行证，男人是男人的墓志铭。在别人面前，她也许不会行使这一特权，可是在他面前，却希望拥有这一特敕条款。因为他是她的哥们。
最主要并不完全是对张明芳的事件的恐惧，而是因为那个人的存在。读到这里时，郑天然脸不由的一红。想起学校假山后面自己干的好事。想必马琴是怕了他了，为防止他以后再干出那等见不得人的龌龉事，因而离他远远的。
真正对张明芳事件过敏害怕的人是她姑姑。马琴继续写道。当听说西洋中学里出了未婚妈妈，她姑姑就迫不及待地给她上要把她转回上海。现在在上海徐家汇的她，一点也不快活。由于姑姑在安徽，她自己一个人只好住校，再也不能象以前那样走读了。白天的校园还挺热闹的，到了晚上，学校里冷冷清清，只剩下她与另外两个同样是知青后代住校。整个校园就象一座死寂的坟场，常常是一阵风过，就止不住的心惊肉跳。要是他在旁边该有多好。
【文】她现在经常回想起自己在西洋走读的那段日子，与他与鲍一豹在一起的时候。也许自己这一辈子再也过不上那段阳光灿烂的日子了。所以她很伤心，也很想他。他曾经许诺暑假带她去钓鱼，打麻雀的事恐怕再无时日兑现，想起来就令人伤感。可是希望他不要忘了。今年的暑假，她或许会回安徽，如果姑姑允许的话。那时，她会让他一一兑现他对她，曾经许下的诺言——钓鱼，去河里去洗澡，到江里去游泳。【】
【人】然而，那是多么缥渺的事哟！就算姑姑答应的话，暑假还远着呢。至少还有两个月，现在还只是五月。她已经等不及了！一天天熬吧，只盼着暑假早点到来。
【书】信里一点也没有提到她与他在学校假山后面发生的那件事情。字里行间也未曾流落出那他的不满或者说是怨尤。就好象那件事情从来都未曾发生过，就好象他们间的友谊从来就没有间断过，一直是如胶似漆。这让他感到欣慰。他前所未有的想她。他想成为诗人，只上因为她的关系。她的笑声她的笑脸都要载入史册。第一次在篮球场边为他摇旗呐喊的情形直到现在还历历在目。只要是想起来就会令他激动不已，让自己一次次淹没在回忆的沼泽里。
【屋】在信里马琴显得那么地楚楚可怜仿佛正经历着万劫不覆的噩运。他多么想能帮她做些什么，走到她的身边，对她说，有什么事，你告诉我，不要怕，有我呢！让我来保护你。不知为何，自与马琴交往以来，他就一次也没有听她说过有关她父母的事情，提都没有提过。他想不明白。在她所提到的亲人中除了这个嫁到西洋的姑姑，再没有别人。他猜测也许她的父母都不在了。想到这里，他的内心里更加涌动起保护马琴的冲动。
马琴的来信他看了一遍又一遍。临睡觉前带到床上又看了好几遍，每一个字都象一根甜蜜的针剂，注入他的心田，让他无比温暖无比陶醉。他要把每一个字都镌刻在脑子里带入梦乡。在梦乡里，他一定会如愿以偿见到马琴的。最后，他把信郑重其事地理齐码放到，摆在床头自己的枕头旁。手压在上面，这才放心地闭上眼睛睡觉。
灯火熄灭了，而燃烧在他内心深处的那盏灯却依然没有熄灭。信上的字迹一遍遍象电影胶片一样一幕幕在他的眼前滚动着。这时他突然发现了一个细节，而这之前他没有意识到。那个细节让他辗转反侧，不得不重新把灯打开来，展开信来再读一遍，仔仔细细地。的确，马琴在信上说，她是为了躲避一个人才放弃到学校见自己最后一面的。的的确确是这么说的。那么，这个人是谁呢？而马琴为什么要怕他（她）？能让马琴躲避害怕去见的人一定不是一般的人，一般的人也不会让马琴那么害怕。
郑天然的心里不由得燃起一团怒火。对那个还未知名马琴又急于躲开的人的怒火。或许他（她）已经伤害到了马琴也不一定。而他是有义务去保护她的，因为他们是好朋友。朋友之间就应该有福同享有难同当。就应该为对方两肋插刀，何况自己是男孩子，马琴是个女孩子了，他更应该承担起保护她的责任。而且，如果他没有猜错的话，马琴还是一个失去双亲的孤女，如此一来，他更是义不容辞要保护她了。至此，他已经冲动的狠不能将马琴信中提到的那个人，一刀捅死，方解心头之恨。他睡不着了。觉得自己一定要把事情弄清楚，恨不得马上就搞清楚是怎么一回事。可现在是夜里十一、二点，所有的夜猫子差不多都已经上床睡觉了。而距离天明还有好几个小时，他该到哪里去问清楚呢？在西洋或许会找到有关那个人的蛛丝马迹，可是没有马琴的确认，他又怎能妄“杀”无辜。万一砍错了人呢！可是唯一能给他正确答案的人又远在南京。要得到她的回答，他得先给她写信问。待她接到信后再给他回信，一来一回，半个月可能就去掉了。他能等那么久吗？他现在的心就象着了火。他好象已经失去了理智。“这个人会是谁呢？”整整一夜他都没有睡着。他初次尝到了失眠的滋味。
“听说马琴同学给你写信了，能不能给我看看，”第二天上午上完第一节课，课间，他正站在小便池前面兴致勃勃地解溲。感觉握在自己手中的并非长像猥猜琐的东西，而是一根可以任决挥洒的银链子。下意识地上下左右地舞动起来，于是乎那砸在池壁上的回音，就显出些层次有了起伏，有了一些韵律感来。让他不由地想起李白的那首诗来，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”一种雄性所特有的自豪感油然而生，晕晕乎乎，显得分外的享受。正操练着有人问了这么一句。
尽管知道旁边是有人的，他还是吓得一个激泠。没防备旁边的那个人会跟自己说话，因为他知道视野内的那人应当是个“老家伙”。在学校里，成年人除了扫地的，十之八九都是老师。与老师们他从来都没有话说，正所谓的话不投机半句多；反之，除了找茬，说他这里不好那里不好，老师就不会和他说别的。而扫地的与他基本是两个世界的人，更是一点交集也没有，要不躲的远远的，要么就是远远的躲，绝不会罗嗦。所以他看都没有看旁边的那个人只顾自己撒自己的尿，没想到对方就开口说话了，所以他才会被尿空袭了一般吓了一跳。连尿也给吓停了，待发现并不是什么危及生命的袭击之后，重又继续起来。
那人是教他们政治的曹老师。不久前刚提的教导主任。前任的教导主任因为其妻子与好几位老师有染实在是呆不下去了，才带着他的那个交际花一样的“公交车”；远走他乡到一个没有人知道他们底细的小山村里支教去了。据说，那里除了他是有文化的男人，再无其他男人有文化。而“公交车”风流却不下流，只和有文化的男人睡觉，不至于去找那些没文化的山民去嘿咻。留下的空缺，就由这样风样抬炮出城状态的曹老师给补了起来。
学校里提干不是那么好提的。学校领导跟国家领导也差不多，大都是终身制，死而后已。不死就要在台上挺着，所以年轻一些的老师要想出人投地，早点出头，除了巴望领导早一点死，就是期望自己早一点衰老。“嘴上无毛办事不牢”，中国人讲究这个。不到皓首穷经在学校这样一亩三分地里放屁都不响，更别指望乌纱帽戴。中国可以是少年之中国，但中国的政治只能是老人的舞台。
曹老师算是个例外。因为他少年老成，加上是正宗大学毕业。虽然他所上的大学只算是大学中的草根。不过与那些私塾上了两年就敢来教语文，学了三天ABC就敢来教英语小学没毕业就敢来教政治教地理的散兵游勇们相比，这个主任的乌纱帽套在他的头上也算是实至名归。
121。…第一百二十一章曹老师
曹老师算是个异数。因为他少年老成，加上是正宗大学毕业。虽然他所上的大学只是在AN省内稍有名气，可是相较于那些打砸抢出身的工农兵大学生；或私塾之乎者也了两载，就敢以国学大师自诩的语文老师；学了三天ABC就敢来教英格利稀的英语老师；左右还分不清爽，就敢来教政治；北京在南京北面都不晓得就敢来教地理的散兵游勇们相比，这个主任的乌纱帽套在他的头上也算是实至名归，无比的合适。
当然他这样的正宗大学毕业的大学生在西洋的教师队伍中，也不只是他一人。据言，曹老师之所以能够在这次教导主任的选拔中占得先机，还有另外一个重要原因。那就是他那超乎常人的灵敏嗅觉。狗鼻子可不是白长的。就象他在全校教职员工面前宣誓就职时所说的，早在半年以前，也就是在手抄本《少女的心》刚刚在校园内荫动出现伊始，他就凭借自己天生的鹰勾鼻子捕捉到了，空气中流动的那一股股躁动不安的流氓分子暗潮涌动。
灵敏的嗅觉，帮助他敏锐地觉察到了学生当中异乎寻常的动向。所有平时不爱看书的学生全都闷着头看书，让他是胆颤心惊。那时他就对某些老师提过醒，但那些老师就是不以为然。“开卷有益”那些老师总是这样谆谆教诲。其中就包括张大妈郑天然他们的班主任，刘老师。
结果证明他的直觉是无比正确的，那些老师都是错误的。张明芳那被搞大的肚子就可以充分证明。如果当初刘老师不是那么的固执己见，抛开那股子工农兵大学生特有的过份的自尊，接受了他的忠告，张明芳的肚子，不敢百分百打保票，十之八九不会大起来。被逼无奈之下，为此刘老师也作了深刻的反省与检讨。
然而在学校里当教导主任，注定了的，就得以反动派的面目出现的，至少在学生眼中不会是一个富有人情味温情脉脉的形像。当了教导主任，也就意味着要和全校的学生为敌。
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