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岁月红颜-第16部分

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她热爱城市,当她心情很好地走在街道上时,她一遍遍在心里说:以后我要做城里人,不回山里了。她觉得城里人的日子才是日子,总之,城里的一切都在深深地诱惑着少女刘思思。她发誓,要成为一个城里人!

2。初恋

想成为城里人,并不是一件容易的事。这所护校是地区卫生局创办的,旨在改变山区落后的卫生面貌。招生也没什么计划性,反正也用不着分配,学生从哪里来,还回哪里去。地区就那么两三家医院,哪里用得着这么多护士。让这些经过三年医护训练的学生,像种子似的撒回到山里去,开办个卫生所,宣传一些卫生常识什么的,总之是只有好处,没有坏处。

刘思思是到学校不久,就了解了这一情况。但她还是坚定地想留在城里。三年的学习生活,有的是时间,她有信心留在城里。这也是父母所希望的。

故事发生在她读护校的第二年。经历了一年的城市生活,刘思思已经由一个不谙世事的少女,长成了标致的姑娘。她穿着最廉价的城里人穿的牛仔裤,但那条不起眼的牛仔裤穿到她的腿上,就成了一种风姿;她又从嘴里抠出饭票钱,在街边的美发店烫了刘海儿。微微弯曲的刘海儿,笼着刘思思娇艳的脸庞,更显出几分妩媚和青春。

刘思思的变化,不仅引来了周围女伴儿的注意,目光中既有羡慕,也有着妒忌,更多的是介于二者之间的一种复杂的情感。同时,还招引了一位老师的注目。

这位老师姓马,名波。没人知道他确切的年龄,有人说马波三十多岁,也有人说他二十多岁。马波在护校已经当了六年老师了,经他送走的毕业生就有两届。马波人生得很瘦,女生评价他有着诗人的气质和忧郁。他是人体解剖课的老师,一张人体挂图,他能闭着眼睛说清人体中那些复杂而精微的零部件。马老师的气质和学识深得同学们的爱戴。每次有马老师的课,总是全班出勤率最高的,一双双热辣辣的眼睛无一不集中在马老师身上。护校是女孩子的天下,又正值青春期,女孩子们对异性的渴望和崇拜都写在了脸上。

马波老师似乎早就意识到了自己的优势,因此,人就显得很孤傲。每次上课,腋下夹着人体挂图,手里执着教鞭,潇洒地来,从容地去,挥挥手,不带走一片云彩。马老师越是这样,同学们的心里就越是痒痒的,欲罢不能。课余时间,大家挂在嘴边的主题大多是那个颇有诗人气质的马老师。

无独有偶,不知是从哪一节课开始,马波老师在提问时,他的手无意间在花名册里点到了刘思思的名字。马老师对学生是陌生的,几百名女生,名字花花草草的又很相近,不可能每个名字都能对号入座。在马老师的课上,能被马老师提问也是一件让人兴奋的事情。当刘思思落落大方,并流利地回答完马波老师的问题后,大家发现马波老师落在刘思思身上的目光亮了一下,又亮了一下。刘思思落座后,有好半晌马波忘记了下面要讲的内容,他愣怔了足有一分钟。在接下来的半节课当中,马波显得才华横溢,激情四射。他的目光由远及近,虚虚飘飘地瞄着刘思思的座位。

刘思思是个很懂风情的女孩,这是与生俱来的,不用学也不用教。在山里时,她没有意识到这一切,现在来到了城里,换了一个世界,一切都无师自通了。她面对马老师流连忘返的目光,脸不红,心不跳,依旧那么大方。在捕捉到那束目光时,她自然大方地迎着,妩媚地笑一笑。这是对那束目光最有力的回报。

同学最先发现了敬爱的马老师的变化。以前的马老师在她们眼前是孤傲的,目光停留在她们的身上最多不会超过一秒,大部分时间,马教师的目光是停顿在天花板上。自从发现了刘思思,马老师的目光又从天上到落到了地下,黏黏腻腻的,不离刘思思左右。于是,在食堂或宿舍里,同学们就推推搡搡、挤眉弄眼地传递着一个信息——马老师爱上刘思思了。

这样的话自然也传到了刘思思的耳中。她表面上很平静,该干什么还干什么,其实她内心的一池春水早已是波光潋滟。敬爱的马老师能够喜欢她,这是她的荣幸,那么多女生他都没看上,就看上了自己,这说明了什么,她心里是清楚的。以后,她开始用心搜集马老师的各种信息,于是关于马波老师的林林总总,源源不断地向她这里集中——

马老师是城里人,父亲好像是什么局的一个局长;

 ̄文〃√

 ̄人〃√

 ̄书〃√

 ̄屋〃√

 ̄小〃√

 ̄说〃√

 ̄下〃√

 ̄载〃√

 ̄网〃√

马老师是在省城读的大学;

马老师在本校谈过两次恋爱,至今未婚……

这一切对刘思思来说已经够了,她开始幻想,要是马老师和自己谈恋爱,并且能成为他的妻子,那她的命运就会发生戏剧性的变化。刘思思一想起这种变化,就激动得浑身发抖。再上马老师的课时,她的眼睛紧紧盯着敬爱的马老师,思绪却越飘越远。

机会总是眷顾那些有心人。在一天马老师的课上,马老师宣布由刘思思担任人体解剖课的课代表。也就是在那节课上,马老师第一次给同学们留了作业,并明确指示,作业本收齐后由课代表送到办公室。

课后同学们是怎么言论她和马老师的,她一句也没听进去。她只觉血往上涌,头有些晕,她知道自己和马老师单独接触的机会来了!这机会无疑是马老师创造的,她心里明镜般地清楚。

那天,她第一次走进了马老师的办公室。门是虚掩着的。她敲了敲门,马老师在里面说了声:进。

她推开门,看见马老师头都没有回,正在那里吸烟,一双腿架在办公桌上,人仰靠在椅子里。她把一撂作业本放在马老师的腿边,这时马老师正隔着烟雾望她。她看见马老师身后摆着两具人体模型,还有几张挂图歪七扭八地挂在墙上。她有了一种异样的感觉,这种感觉让她有些紧张,于是,她想离开这里。迫使她离开这里的原因是马老师此时的态度。她刚想转身离开,马老师突然把腿从桌子上收回去,然后盯着她说:晚上我请你吃饭。

马老师说话的口气是毋庸置疑、命令式的。

她还没有反应过来,马老师又说:晚上六点,我在学校门口等你。

她深一脚、浅一脚地离开了马老师的办公室,像喝多了酒。她没想到,自己和马老师的关系会发展得这么快,他竟要请她吃饭。整个白天,头都晕晕乎乎的,一时间她浮想联翩,情不能抑。她甚至想到了许多伟人的爱情,那些女人早先都是学生,然后才成为伴侣,最终成了历史佳话。她醒过神来,免不了脸红心跳一阵子。可再往深了琢磨,她又开始怀疑起马老师请自己吃饭,也不过是吃饭而已。或许,也就是利用吃饭的机会,问一问学生们对他上课的反映,这种事也很正常。想到这儿,她就冷静下来,但她还是为晚上去赴马老师的约会,精心准备了一下。她用一杆笔把脸颊边几缕头发弯了弯,又仔细地洗脸,涂面霜,换了一双新鞋穿上。鞋子比衣服还便宜,她有好几双新鞋可换,不像衣服。

还没有到六点,她就走出宿舍,一步步向学校门口走去。在这一过程中,许多同学都新奇地看着她,然后问:不吃饭了?是不是去约会呀?

她低着头,仿佛被人看穿了秘密,嘴里支支吾吾着:我去逛街。说完,便脸红心跳地向外走去。同学们自然不相信她的话,以前她们逛街都是一起,叽叽喳喳的。她一个人这时候去逛街,怎么可能?同学们知道刘思思的日子拮据,每次去食堂吃饭只打米饭、青菜,肉是不会要的。赶上“五一”“十一”的长假,同学们回家或外出游玩,只有刘思思少数几个人呆在校园里,最大的乐趣也就是到街上转转。东西是不可能买的,也就是看看罢了。刘思思走后,同学们便开始议论纷纷,觉得她的这一次出奇举动,一定和马老师有着关系。心里就有了一种别样的感受。

她在校门口游荡了许久,才看见马老师一耸一耸地走出来。马老师把手插在裤兜里,一副无所谓的样子。这时他很快看见了她,没说话,只是一摆头,便穿过马路,向对面走去。她只好跟上过了马路,又走进一条胡同,再一拐,就来到另一条街上。她以前来过这儿,这是餐饮一条街。这里餐馆很多,她只是在外面看一看,从没有进来过。看到里面吃喝的人,她在心里是羡慕的。此时,马老师领着她走进了一家饭店,俩人坐了下来。服务员递过菜单,他连看都没看,就随口报了几样菜名。点完菜,他才正眼看了她。她不敢望马老师,低垂下头,把两只手夹在腿缝里。潮潮的,已经出汗了。

他说:你是南镇人?

她瞥了他一眼,点点头。

他吸烟,轻一口,重一口,很潇洒的样子。

他“哦”了一声,然后两眼虚虚地望着窗外,说:南镇在咱们贵州可是最穷的地方。

他的话,让她感到很难堪,仿佛让人当众剥光了衣服。她无话可说,“穷”对她来说无论如何不是什么资本。她更深地垂下头去。

他似乎意识到了她的难堪,马上改变话题,说:毕业后,想不想留在城里啊?

他的话,让她的眼前有一条金光闪过。这话还用问吗?就是傻子也想留在城里呀。她进了城后,才感觉到城里人的生活才是人的日子。

她抬起头,脸红红地望定马老师。马老师因为吸烟,两眼虚虚地望着她,还没等她回答,马老师又说:想留下,那你得努力,到时我看情况,再帮帮你。

这时的刘思思,听了马老师这句话,几乎要哭出来了。但她强忍着,不让自己的泪水流出来。

菜已经上来了,马老师又要了酒。马老师倒酒时,征求她的意见想给她倒一些,她忙摇头谢绝了。接下来,马老师喝酒,她吃菜,至于饭菜的味道,她已经全然不觉。

马老师喝酒,一口接着一口,很有滋味的样子。酒劲上头了,马老师的目光变得无遮无拦起来,他硬着舌头说:刘思思,你知道吗?你是全校最美的人。

马老师又喝,然后又说:还是山里的好啊,没有污染。你是从大山里飞来的凤凰。

马波的话,让她晕乎乎的,比喝了酒的马波还要晕。在吃饭的过程中,马老师说了许多话,都是表扬刘思思的话,刘思思就一阵云里雾里的。她知道马老师是看上自己了,这是在向自己示爱呢。于是,她两颊绯红,眼睛变得矇眬起来。

外面的天已经黑透了,马老师才和刘思思走出饭店。要在平时,她和同学们已经从教室里自习完回宿舍,准备洗漱睡觉了。

走到外面的马老师,又冲她摆了一下头说:走,到我那儿去坐坐。

马老师说完,大踏步地向前走去。她有些犹豫,但还是跟上了。她对于马老师的接近是求之不得的,但这么晚了还不回宿舍,她担心同学会说三道四。只是这瞬间的犹豫很快就在心里完成了,然后她的双脚轻盈地把十九岁的美丽身体送进了马老师身后的黑暗中。

在穿过两条街后,来到了一个楼门洞前。她记得在上到三层时,马老师停住了,拿钥匙开门,然后把门打开。马老师站在那里,做了一个“请”的手势,她就进去了。随后,那扇门就关上了。

屋里很暗,只有街灯朦胧地透过窗子洒进来。这时,马老师在
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