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其实身经百战的高军和国青队的主教练克劳琛也都有些担心队伍里的小伙子们轻敌，虽然世青赛的前两场比赛中国青队的表现很好，但是进攻主要依靠反击（指广义的反击，只要对方防线没回收都算。）和定位球依然是个不小的弱点，毕竟谁都不能保证自己每次都能先进球，万一先丢球的话需要攻坚，那可就不好办了。小组赛第三场输给巴西，固然有主力球员大多没上的原因，但以当时巴西队那种恶心的打法，就算中国队场上是最强阵容，也没有攻破对方球门的绝对把握。
而乌克兰队虽然实力算不上特别强，但是随着比赛一场场打下来，他们的竞技状态已经较第一场比赛时明显提升，中国队如果轻敌大意的话，阴沟翻船的可能性还是不小的。从这一点来说，小组赛的最后一场输掉反而可能是一件好事，从队员们训练时的表情就可以看出，大家明显比那场比赛之前紧了很多，虽说大赛前要放松心态，但凡事都有个度，如果太松的话，比赛中可是很难迅速进入状态的。
不过那场比赛中巴西队的打法也给乌克兰队进行了很好的示范，虽然他们远没有巴西那么强大的控球能力，但是身体素质相当出色，一堆壮汉扎堆在己方禁区，还是给中青队的进攻造成了不小的麻烦。
但是由于乌克兰缺乏速度奇快而且盘带出色的球员，因此面对中国队积极的前场反抢和中后场的快速回防，他们的反击完全打不出来；而他们的定位球战术也由于中国队前场的余海、告林等大个子积极回防很难发挥出来。
因此乌克兰队的防守虽然一度让中青队有些头痛，但是他们的进攻却几乎毫无威胁，使得中青队可以毫无后顾之忧地连续发动进攻，乌克兰队并没有意大利那样的混凝土防守，一直被动挨打的结果就是“久守必失”。。。。。。
下半场第16分钟，乌克兰队的两个后卫在一次角球的防守中配合失误而撞到了一起，高军抓住时机抢射得分，打破了场上的僵局，逼迫乌克兰队压出来试图扳平比分，使得中青队能够打出犀利的反击，令比赛节奏进入到了自己最习惯的状况。
不到三分钟后，告林在一次反击中接余海的传中球抽射破网再下一城，令比赛几乎彻底失去了悬念。之后为了节省体力以更好地应对四分之一决赛，中国队放慢了进攻节奏，而以娴熟的控球倒脚耗尽了乌克兰队的体能和斗志，并在比赛的第81分钟，由替补上场的陈韬以直接任意球再次攻破了乌克兰队的球门，最终中青队以3：0的比分完胜乌克兰队，昂首挺进了四分之一决赛。
虽然一度攻坚遇阻，但是比赛中全队上下一直对拿下这场比赛充满信心，因为局势一直都在中青队的主导之下，而中青队的球员们虽然个个都很卖力，但要说拼尽了全力，却也不至于，毕竟后面的比赛才是重点。
或许也正因为这样，余海虽然已被开禁，但在这场比赛中还是延续了之前一贯的踢法，突破时更多地依靠队友的配合而非是个人的能力，以免受伤而错过后面更加重要的比赛。此外，乌克兰队高空球威胁较大，身材高大的余海在比赛中经常回防，也对他进攻中的表现有一定的影响。因此这场比赛中，余海在进攻端并未做出太大的贡献。
之前亚洲四支青年队全都杀入十六强后，欧洲媒体并不看好其前途，曾经断言其中最多也就能有一支球队杀进下一轮，结果八分之一决赛打完后还真是这样，除了中国队因为对手较弱而没费多大气力便取胜晋级之外，另外三支亚洲球队全被淘汰出局。而即使是“幸运过关”的中国队，前途也不被欧洲、特别是当地媒体看好，因为他们的下一个对手乃是东道主荷兰队。。。。。。
这届荷兰青年队里虽然没有日后达到金球级别的逸才，但是荷兰足球青训多年打下的坚实基础依然不可小觑，而主场优势更是能够令他们的战斗力上升一个档次。
历史上荷兰青年队虽然在四分之一决赛里被尼日利亚队通过点球大战淘汰，但考虑到非洲球队人来疯的特性和青年球队状态的不稳定，并不能说明荷兰青年队实力不济。
事实上，如果仅从小组赛和八分之一决赛的比赛内容上来看，这支荷兰青年队还是很有实力的，而且随着世青赛的进行，欧洲球队之前因为联赛赛程原因而相对吃亏的竞技状态也渐渐提了起来，虽然问题依然存在，但相比第一场比赛的时候，已经普遍是判若两队了，而且欧洲青年队因为集训期短而导致的磨合问题也有了很大的改善，所以中国队绝对不能有半点大意。
第一百零六章 开场抢攻
也正是出于对这一战的重视，高军没有参加中乌之战后的新闻发布会，甚至还拒绝了所有记者采访的要求、甚至就连球迷也尽量回避，而将全部的心思都用到了赛前的准备中去，力争将自己的状态提升到本届世青赛开始以来的最高峰。
不过话说回来，高军当年在交流沟通方面本来就比较弱，而穿越后则由于徐指导对他的特别爱护，高军也一直很少受到媒体的骚扰，甚至就连给球迷签名之类的互动也明显偏少，他穿越之后球技恢复和进步的速度如此之快，与这种简单的生活方式其实也不无关系。
当然，高军也知道球员终究无法只是专心比赛便行，与球迷和媒体处好关系是必须掌握的能力，徐指导也说过，最多等他年满18岁后就不再帮他拦着记者和球迷了，但高军还是决定，先集中精力拿下这次世青赛的冠军再说，“不过，世青赛后我也应该组建自己的团队了，现代足球中光靠自己一个人的力量，是不可能达到那种高度的。。。。。。”
北京时间6月25日21点30分，东道主荷兰青年队与中国青年队之间进行的2005年世青赛四分之一决赛在科克莱德拉开了帷幕，但令主场观众意想不到的是，一向被认为是足球弱旅的中国队居然在开球后立即发动了抢攻。。。。。。
“大概这场比赛里也就只有中圈开球的时候，我会相对自由一点，这个机会可不能浪费了啊！”，高军接到球直接加速就朝着荷兰队的腹地猛冲了过去，不过荷兰队的回防速度非常快，高军虽然利用他独特的带球方式摆脱了一个，但是转眼间已经又有两人靠拢了过来，而他那种摆脱方式不够彻底的缺陷也令那个被短暂摆脱了的家伙很快又追了上来。
“三个对付一个？”，场边的克劳琛见到这一幕不但没有担心，反而脸上露出喜色笑道，“高擅长的可不仅仅是射门啊，三人盯一个的话，其他地方一定会露出大片的空当。。。。。。”
克劳琛的话还没说完，高军就在那三人将空间彻底封死之前把脚下的皮球送了出去，由于传球的一刹那无人贴身干扰，加之荷兰球场的草皮质量极好，这脚传球的精度和力度都恰到好处，左前卫余海前插接到皮球后继续加速向前，但很快就有一个荷兰后卫冲过来试图挡住他阻滞中国队进攻的速度。
“余海将球分给了边路套上的容昊，自己跑进禁区接应，容昊带了两步之后又将球传回给了余海。。。。。。”，黄建翔紧张地解说了几句后声调猛然高了起来，“余海。。。。。。好的，漂亮！漂亮！球进了！让我们为这个精彩的进球喝彩，之前比赛中一直表现出很强团队协作意识的左前卫余海出人意料地在本场比赛一开始就上演了精彩至极的个人表演，他以连续的变向先后在荷兰队禁区内晃过了包括门将在内的三名对方球员，最后将球打进空门，帮助中国队在这场比赛的一开始就取得了领先！”
打进这一球的余海兴奋地扑向跑过来庆祝的高军，然后中青队的场上队员们全都冲了过来，大家拥成一团大喊着早就准备好的口号，“我们很强！是的，我们很强！”
很多来到中国执教的外教都有过一个同样的困惑，为什么很多中国球员在训练、乃至热身赛中技术并不差，但一到比赛中就都变成了糙哥？当年的高军经过多年的观察分析，找到了两个主要原因：一是中国球员、特别是技术型球员，大多很怕逼抢，因此在拼抢更激烈的正式比赛中就很难发挥出训练和非正式比赛中表现出来的出色的技术；二是中国球员缺乏自信，越是正式比赛、对手越强、己方的历史战绩越差，他们就越不敢在比赛中做动作，只敢作出最保守的选择，自然就显得一个个技术平庸了，而巨大的心理压力则更令大多数中国球员都难以正常发挥水平，甚至导致技术变形、低级失误，在对方加强逼抢的时候尤其如此，于是“中国糙哥”的形象就这么形成了。。。。。。
怕逼抢的问题理论上是没法彻底解决的，因为就算是宇宙队时期的巴萨，遇到同等、或者更高水平的逼抢，也一样会招架不住。这方面只要中国足球水平提高，同时加大联赛的激烈程度，就可以在一定程度上得到改善，但这都需要很长的时间，并不是现在的高军这么一个年轻球员所能影响到的。因此高军更在意的还是提高中国球员、特别是这批黑暗年代之前最后一批好苗子的自信。。。。。。
当年担任国家队主教练时，高军曾经请教过曼联的弗格森，“在一支球队中，该如何培养队员，尤其是年轻球员的自信心呢？”
“胜利。在足球世界里，没有别的办法，只有胜利才能提高信心，不管输了多少场球，一场及时的胜利就可以让球员们的士气高涨。”，这是当年弗格森的忠告，但后来高军却发现要实践起来并不容易。。。。。。
一开始高军尝试让国足多打热身赛来提升自信，由于热身赛上即使是实力强过自己的球队，一般也不会全情投入，这样全力以赴的国足就有希望击败实力超过自己的强队，从而提升自信。然而，后来到了亚洲杯这样的正式比赛中，低强度的热身赛所培养出来的虚假自信轻易就被打得粉碎，这令高军意识到球员在正式比赛中的自信终究只能通过正式比赛来磨砺出来。
但这就形成了一个死结，赢球才能增强自信，但是在连续赢球提升自信之前，缺乏自信的球队如何才能经常击败比自己更强的对手？于是这个问题又回到了起点，球员终究还是要先有实力，然后才会有自信，进而形成良性循环，如果要反过来实现，却很不容易，至少对当时身为教练的高军而言，并不容易做到，要知道在双方教练都合格（同时也适合球队）的前提下，再好的主教练对于球队战斗力的提升也只有一两成而已，但这个难题却在高军穿越并重新成为球员之后迎刃而解。。。。。。
第一百零七章 囚笼战术
从芬兰世少赛开始，高军这个披着正太外衣的老妖怪就以自己丰富的踢球经验和远超同龄球员的球技带着这批好苗子不断获得好成绩，在这些年轻人的心中不断留下“我们很强”的印象，进而激发他们的自信。而青少年球员又比他当你麾下那些至少也成年了的国脚们更具成长性，因而自信提升后球技的进步速度明显快得多，而有了更强的实力之后又利于争取更好的战绩，由此终于形成了良性循环。
越是潜质出色的球员，从中获得的好处就越大，而余海无疑更是其中最大的受益者之一，如今年仅18周岁的他在这场比赛中的精彩表现必将树立起“我并不比世界上同龄的优秀球员差”、甚至是“我比他们更加出色”的信心，由