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“是~~”偷偷呼了口气的迪亚老样子笑眯眯的应了一声，就坐了回去，完美的应用着“伸手不打笑脸人”的规矩……至于那群混小子那副“可惜”的表情，迪亚不予理会。
……啊，这么说可能会导致大家误会了。
这只是单纯的孩子间的玩乐而已，也只是单纯的觉得有人被罚有意思，并不是针对迪亚——迪亚没有干过什么天怒人怨的事情，这里又没有小公主青眯迪亚给他拉仇恨，他当不了学校被欺负的对象的。
至于迪亚那尴尬的身份问题。的确，全帝都的人都知道自己老妈是下任皇帝的老情人，而自己的妹妹是下任皇帝的私生女。没办法啊，看看菲利特的头发颜色，金色的。绿发的凯丽要怎么样才能跟白发的迪比生下一个金发的娃？再一看皇族那标注性的金发……不用其他人说什么了。（不想除了黑发金发白发就没了，大家往动漫中的人设联想吧，哪天我无节操会用动漫图片当更新的。）
不过……这问题关小孩子啥事？即便其中有所谓的“孩子王”口贱的问迪亚这问题，在迪亚没所谓的“对啊，菲利特不是我亲妹妹来的，怎么了？”回答下，顿觉自感没趣下也不再管这种鸟事了。
没有意思就不去理会，这尼玛就是小孩子啊！
…………
“XXX，你来回答！”由于只会在这一章出现，作者懒得给予他姓名的文化课老师喊了另外一个同样开小差的学生回答问题。
“。。大陆上一共有六个战神。”同样只会在这一章出现的无名熊孩子鼓起勇气蒙道。
“这句话没错，不过我根本就没问这问题！给我站着！”
“。。了解。。呜。”
“呵~”
当然，迪亚也是小孩子一员，这次轮到他幸灾乐祸了。
对吧？
【DEAR】。
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迪亚文化课成绩不好。他很想说自己那是装低调，故意成绩停留在班级中下游。不过事实是残酷的。他智商倒是没问题，只不过上课就如你们之前看的那样，老开小差想东想西，加上考试也不复习，整天悠悠闲闲的。
还好，大致的东西都还是知道的。简洁的汇报一下吧——
（最高神danteng：我会说这就是设定么。）
1这个世界被巨大的魔力乱流形成的屏障一分为二。【这边的世界】与【那边的世界】相互无法通讯、交通。不过，奇怪的是……似乎有古代文献证明那时候并没有这屏障……
2人类，兽族是【这边的世界】主流种族。其余是窝在一处一辈子不出来的矮人和精灵两族、在海里称王称霸的海族……当然不会就一个XX族概括完全了，兽人有萌死人的狐族，精灵也有神秘的暗夜精灵，这个不详细说明，反正以大家的丰富玄幻小说阅历肯定懂的。
3没有地精，不是蒸汽朋克时代，这是魔法时代。
4龙族倒是有，不过似乎被某些家伙“勇者斗恶龙”灭掉了一大半……
5没有神、魔、地下种族，最强战力就是战神（6人）。
教会里面的牧师不懂神术，光明魔法、生命魔法倒是会……具体参照三次元的基督教，单纯的心灵救赎罢了。（当然实力同样庞大。）
人类的技术已经开始探测地底下面，地下生物该出来早出来了。
魔界……唉，算了，太无聊。谁他喵会去开启魔界之门毁灭世界？有空开发这么不靠谱的魔法不如当恐怖分子研究霸气的魔法阵灭世。
6人类：希尔塞斯帝国（西），克莱帝国（东），斯林威尔帝国（北）。兽人：旭日帝国（南）。其余：四个帝国之间有零星的附属小国，海上还有岛国若干，不过实力都一般。只是三大人类帝国互相扯皮才一直存在着。
7职业其实有很多……我说的是战斗职业，生活职业懒得说。
魔法有魔阵师、魔纹师、元素魔法师……没有召唤师！
魔武有骑士、剑士、刺客……
职业分向，上面迪亚说的分级很笼统的，就魔法学徒升级到魔法师，都有N级……老样子，按照你们的阅历理解就行了。
8战神寿命长得离谱，目前没听过哪个战神老死的……
战神的存在完全藐视国家机器，看见战神灭掉十万已经可以在天上飞来飞去的魔法军队的时候别喊“超级赛亚人”。
9垫子猫M体质。
10禁止空间魔法，时间魔法，灵魂魔法存在。（精神攻击魔法可以）那是高级属性，这世界的人等级不够……这个世界的迪亚也不会掌握这技术。
空间戒指去死。召唤魔法师也去死。
…………
差不多了，就这样，这本书不是升级流。目测也没有多少主线剧情~~没办法，作者呕不出几百万字出来，只能当长一点的轻小说写了。
了解完善？：－D
第4章 文艺迪亚
【充斥于世间的光之元素啊，听从我的召唤，打破我面前的黑暗吧。】
嗯，咒语很碉堡，打破黑暗什么的，不知道的人（虽然绝大部分人都知道）还以为他要放光之剑之类的高级魔法呢，不过很可惜，这只是【照明术】，光系魔法最基本最基本的魔法——处于上帝视角的我们完全可以理解为手电筒术。
“很不错啊，路恩贾，你现在试一下控制亮度和范围。”年轻的女教师拍拍手鼓励道。
【包容世界的水之元素啊，请回应我的恳求，温润万物吧。】
这边的咒语倒是名符其实，【水球术】，同样是最基本的魔法……虽然这个球略小，比兵乓球大不了多少。
“先稳住，路恩易，然后尝试加大魔力输出，让水球变大一点……对，对就这样。”尽管有点不达标，女教师也在一步步引导道。
…………
还是维尔特贵族学院，只不过迪亚这次是上魔法/魔武课程而已。
任课的是一个长相相当平凡的女教师，一看见女的就脑补日后有《女教师。avi》路线的各位可以省心了。
说到这个教师，或许是没有天赋，又或许是年轻时候不努力，都26岁了才当上弱弱的中级大魔法师——在同样受到最好的教育的贵族层面上来说应该是底层角色吧。不过~~实力水平不高不代表教学水平差，在如何引导学生用好各基础魔法，同时提升学生魔力量和操控力的基础教学任务也做得很不错。要不也当不了这个“一等班”的任课老师——尽管【战斗】仍旧是这个不和谐的世界的主题，然而战斗力差也不是活不下去。
即便是迪亚这个奇怪的小鬼头，也少有的喜欢这个女教师，因为这个教师有个很大的特点——她是真的喜欢小孩子，即超级好说话。
“小迪亚~~你不练习一下魔法么？”绕了一圈，基本上全部学生都指导了一次之后，女教师来到她班上的问题学生那里——当然就是我们的主角小朋友。
“一会儿就练。”
“哎呀~~又这么说了。”她头痛的说道。
先说明哦，迪亚只是有点滑头、上课有点喜欢开小差，平时一点都不淘气，跟其他会和女生玩什么“三八”线的男孩子比起来绝对是乖乖好学生。只不过在她的课堂上——
迪亚老是在看书。
其他人在欢天喜地的练习小孩子（基础）魔法的时候，他在看书；其他人在拿着武器（木质）施放魔武技（只有动作像）的时候，他在看书；在上她的魔法理论课时，他还在看书……这么说吧，上次迪亚在她面前放魔法的时候，还是在二年级的期末考试。
“明明魔力量这么优秀，为什么就是不肯练习魔法呢？要知道即便是想主修理论当学者，也必须有一定魔法底蕴的。”她以为迪亚是立志当学者了呢……怎么可能。
迪亚抬起头来摆着笑脸道：“老师，我是真的有练的，你看我考试就知道了。”然后就又开始低头翻书了。
“额……”迪亚不练习，然而他的测试成绩一向都很顶尖，魔法跟魔武都是……要不是文化课成绩差得可以，说不定会真的是名副其实的“一等生”。
“对了，小迪亚，这么久了，我还不知道你喜欢哪系魔法呢~~”女教师决定先从学生的喜好入手，例如他喜欢水系，那就先将更困难的【水箭术】（还是基础魔法好不好！你在看不起迪亚啊！）教给他，即便施放不出来都能引起他的兴趣。
“都不喜欢……也不讨厌……”一边以让人怀疑他究竟看进去多少的速度翻书，迪亚一边回答道。
“额……。这……”最糟糕的答案啊，不过老师不会放弃的！“那么小迪亚你测试的属性是什么？”
“我是无属性的。”迪亚抬起头笑眯眯的答道。
“……”女教师好像记起档案上面真的是那么一回事……
设定说明，这个世界同样有【元素相性】这么一说。而且很科学的，每个人入学之前都会进行检测。相性高的修习起来事半功倍……不过不可以完全当成天赋高低哦，古今“例外”的状态太多了，有人身体是火系的，但是精神上对水系的理解有独特的天赋，到最后水系有更高成就。
本来啊，“身体跟哪种元素相性高”就不完全等同于“你适合主修这种元素”。我说的是【完全】，学校还是鼓励你优先这么选的……
至于迪亚的无属性——你喜欢的话也可以称之为全属性……额，先说明啊，这种状况一点都不稀有，基本上满大街都是。不会有“全属性以后的成就一定怎么样怎么样”“只有全属性才能修习这种魔法”，也不会有“无属性就注定止步哪里哪里”诸如此类的奇怪说法。
单单是此时此刻是最糟糕的答案罢了，对这教师来说。
不知道是对一再烦着他的老师厌烦，还是真的有东西要问……反正迪亚关上书本，老样子摆出人畜无害的笑容问道：“老师，有问题……”
“嗯？啊，问吧。”
“我在想啊，为什么施展魔法一定要喊那些繁琐的咒语啊？有的魔法还要配合动作。完全是不必要的啊……”迪亚一边说还一边看远处那些吼着奇怪字句的同学。
“嗯。”迪亚最近查的资料都是这些，借书给他看的女教师自然知道，“小迪亚为什么认为这是不必要的呢？”
“因为啊……到了魔导师阶段不就很多人可以做到低级魔法默发么？那么现在我们做的又是什么呢？”迪亚竖起第二根手指，“然后假如这些是有意义的，那么为什么不是魔力达到了要求，随便找个人告诉他咒语以及动作就能释放那魔法呢……反而要一而再的训练。完全说不过去。”
“……真厉害”女教师目瞪口呆的说道……啊，这不是说迪亚的言论多么惊世骇俗，这个问题之前已经有无数学者研究过了，基本上每一个走上魔法理论道路的人都会研究过《默发的原理》《咒语的作用》……她只是惊讶与迪亚的年龄，这才九岁啊。
“老师？”
迪亚的声音提醒了她，“咳咳，这个问题啊，虽然没有定论，不过已经有获得大多数人认同的一套理论了。”
“哦？”
“初学魔法的时候咒语和动作，是为了跟元素精灵取得联系，让元素精灵听从你的需求演变成魔法，嗯，小迪亚你还小，没有办法确切感应到元素精灵的存在，以后就好了……但当你资历加深，对魔法的应用提升一个档次，你与元素精灵就不需要如此的手段就能联系，元素精灵就能随心所欲的听