按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
周琴想了想，答应了，她回到病房，过了一会，出来了，两人一起下楼。
两人上了出租，杨一民说了地方，周琴靠着杨一民，本来后排座位是三人的，但周琴不知道是有意还是无意，很紧地靠着杨一民，杨一民反而有点不好意思，正待移动一下，周琴拉着他的手说道：“杨哥，别跑，你这么大方，你的工资够用吗？”
杨一民扯了扯手，周琴不放，杨一民只得说道：“周琴，今晚是李艳的母亲请你们吃饭，还有我石门中学的一个学生过来了，大家热闹热闹，你帮了我那么多忙，我也该感谢你不是。”
“你以后多照顾照顾我弟弟就行了，我帮你是应该的啊，谁叫你是我们心中的英雄呢。”
“周琴，别把我说得那么伟大，哪有啥英雄的样子，我现在也记不清当时我的样子是害怕还是勇敢呢。”
话没说完，车已到了，杨一民和周琴走进大厅，杨一民打电话给李艳，李艳马上出来，一眼看见了周琴，跑过来拉着周琴，“周姐，一民说到医院我就在想你应该来吧，果然就来了，一民，今天医院没啥事吧。”
“一切尽在掌握之中，艳子，这个校长的位置看来稍微稳当点了。”
“好，一民，那今晚好好庆祝一下，还有晓红姐明天要回去了，我们多敬她几杯。”
进了房间，方小玉马上跑了过来，拉着杨一民喊道：“杨叔，我要挨着你坐。”
杨一民一看，李艳的父母、方小玉、罗晓红四个人，加上李艳和周琴，七个人，他首先喊李艳的父母，然后坐在方小玉的旁边，对罗晓红说道：“罗晓红，你多玩几天吧，别急着走。”
“不行了，我妈上午就打电话了，说我一天象个野孩子样。”
李艳的母亲问：“一民，菜已点了，你们喝啥酒？”
“妈，要不这样，我和爸来点白酒，您和艳子陪罗晓红、周琴喝点红酒，她俩这次帮了我大忙，我得感谢她俩才行，当然小玉只能喝饮料了。”
杨一民对方小玉说道：“小玉，这是你周姐，周姐以后也在市里上班，你今晚好好敬敬周姐，你到市里学习了有事好找她。”
方小玉笑道：“周姐姐好。”
周琴点头，问方小玉的情况，方小玉一一答复，周琴最后说道：“小玉，你成绩不错，以后一定要努力，才不辜负你王叔的一翻栽培。”
罗晓红反应快得多，她笑道：“不对啊，小玉，你把我们喊姐，把他喊叔，不是把我们辈分降了。”
杨一民知道这样扯是扯不清楚的，笑道：“各喊各的，别计较，别计较。”
吃到中途，杨一民对方小玉说道：“小玉，我想安排你做一件事。”
“行，杨叔，啥事，我一定做好。”
“明天开始，去和医院的初二的几个学生聊聊，帮助他们放松一下心情，你或许劝劝他们效果会很好，里面有一个女生，是特别爱学习但也是家庭情况比较困难的那种，思想负担重，你去开导开导她，同时帮助帮助她的学习，她的成绩还是比你差些。”
方小玉倒迟疑了，问：“杨叔，我行吗？”
“小玉，你一年前会认为自己能考到现在的成绩吗？人一定要有信心，你要带给他们的也是信心。”
“好，杨叔，保证完成任务。”方小玉兴致很高。
【257】中意的女老师
杨一民没想到安排方小玉每天到医院病房去对学生产生了奇效，方小玉让学生们迅速将自己的思想集中在怎样学习上来，她通过自己的事例让学生知道只要努力一定能取得好的成绩，而且更加让学生坚信，杨一民的到来，一定会改变城郊中学的教学质量的。
学生家长对杨一民并不特别了解，通过方小玉，大家才真正认识了一个学生、一个家长眼里的杨一民到底是怎样的，他们心里居然觉得这次事件反而是件好事，让自己的孩子有了希望。
从大家的眼光中，杨一民看到了变化，而且医院的护士也通过方小玉了解了杨一民，特别是田甜，有时的热情让杨一民有点害怕，因为田甜的言语中充满着暧昧，这种语言是以前从来没从其他女孩子口中出来的。
杨一民有时在想，田甜是学医的，对人的了解肯定多得多，所以说话很直白也很正常，有些看似带颜色的笑话和语言也是可以理解的，只是有时说的男女技术方面的话比冯警官还高深，让杨一民害怕，这个小小的护士，居然懂这么多，而她说她还没结婚呢。
一周左右，十二个学生仅剩三个学生还在住院，其他学生都回到了教室，杨一民安排各班班主任让每个学生都有专门的学生照顾，从而避免二次伤害。
住在医院的三个学生是林方名、周文强和罗明英，在杨一民的鼓励下，三个人最后决定要坚持参加期末考试，杨一民则安排人、车专门来接他们，医院经过检查也认为，他们的治疗在医院已基本结束，主要就是在家里养伤，但杨一民并没主动提这件事，他打算让学生考试后，再进一步解决这个问题。
他根据学生家长守护学生的时间，并适当增加天数，每个学生家长又发了一仟元误工费，除了这三名学生，其他人已全部解决误工费用。
营养费，已出院的学生，杨一民每人发了五佰元钱，但所谓的精神损失费，他没有考虑，也没人提，因为此时家长的心态很明确，就是要对杨一民好一些，在学校好照顾自己的孩子。
小学的招生上还是遇到了麻烦，宣传力度不能说不小，但收效并不好，总共收到学生近二十个，不过成绩并不十分突出，杨一民看了成绩，并没有达到自己的想法，他决定自己亲自去了解一下情况。
他还有一层意思，就是了解一下区乡小学的教师人才情况，学校如果扩大班额，必然要人，他也可以发现一些人才。
他从水平考试成绩最好的林风小学开始，这个学校离城三十多公里，是一个大学校，但并没有林风初中，学生得到离林风十多里外的双胜镇读初中。
如果能做通这里的孩子的工作，城郊中学一定会有优势的，杨一民在选择上反复考虑了城郊中学的优势，觉得可以争一争。
他自己开车过去，为了对小学教师有进一步的了解，他带上了冯敏，冯敏显得特别兴奋，因为她觉得自己被杨一民重视了。
在路上，她表现出了很周到的照顾，如问带水了没有，吃饭没有，杨一民倒认为这很正常，因为自己的位置决定了她肯定会尽量做好这些工作的。
谁愿意给一把手留下不好的印象呢，特别是学校的行政。
跟况很差，杨一民开了一个小时的车才到林风小学，林风小学的校长认识杨一民，对杨一民的到来很诧异。
“杨校长，你怎么有空到我们这个偏远小学来了。”
“周校长，我来取经来了，你们学校这次水平考试考得好，我是来祝贺，更是来学习啊。”
“杨校长，你这不是取笑我吗，你中考的成绩那是全县最大的新闻，我们学校算得了啥。”
周校长热情地带着杨一民来到办公室，杨一民介绍冯敏给周校长后，两人坐在沙发上，周校长走出办公室门，对另外一个办公室喊道：“蒲主任，帮倒两杯水过来。”
蒲主任仅过不到一分钟就端了两人杯水过来，杨一民一看，蒲主任是一名很年轻的女孩子，长得比冯敏好看，瓜子脸，眼大鼻挺樱桃嘴，只是身高不到一米六，但举止很得体，有点林娟的味道。
她将水放在杨一民面前，看了杨一民一眼说道：“请喝茶。”
杨一民点头说声“谢谢。”
周校长介绍道：“蒲主任，这是石门中学校长，不，不，现在是城郊中学了，是城郊中学的杨校长，这位是冯老师。”
蒲主任眼光很诧异地看了看杨一民，说道：“杨校长、冯老师，你们好。”
周校长接着介绍，“这是学校教导处蒲主任。”
杨一民笑道：“正好，我也向蒲主任请教请教小学教学管理。”
周校长也笑道：“蒲主任，你也坐坐，陪杨校长一起聊聊。”
杨一民真的请教起教学管理来，他仔细地询问了小学教学高低段教学的不同管理方式，而且还专门参观了林风小学为高段学生提供的住宿，询问了住宿管理的方法。
杨一民心里暗暗佩服，学校的管理很有秩，老师的责任明确，而且在学生住宿管理方面，做到每个学生都有定点的指导老师，让人觉得很放心。
参观和交流花了一个小时左右，几个人回到办公室，杨一民赞扬了学校一翻，这才转入正题，说道：“周校长、蒲主任，我今天来还有一个目的，就是想请你们给我输入点优生，现在我才到城郊中学，没有优秀学生，城郊中学永远也追不上其他学校啊。”
“杨校长，学生有些跑到实验中学去了，按片就读学生在双胜镇初中读书，我们也没法啊，上次你们学校来了一个老师，也放了一些宣传单，我们也给学生讲了，但小学生懂啥，这些事最终肯定是学生家长决定。”
杨一民点着头，这是实事，学生最大的，也就十二岁左右，在哪里读书的事还不是由家长决定，但家长听谁的呢，除了亲戚朋友，自己的了解，可能最能起作用的，就是学校的老师，可能最能起作用的，就是陪自己的两个人。
【258】中意的女老师（二）
杨一民决定一定要将林风小学这件事攻下来，他并不想走，见时间还早，他对周校长说想听两人节课，周校长倒也爽直，马上安排两人听课。
蒲主任刚好有一堂课，杨一民打算听她的课，而冯敏他安排听另外一名老师的课，他想多听几个人，好好认识一下小学教学的课程有何特点。
蒲主任上的是小学四年级的数学课，学生人数有四十多人，她上课很有特点，声音很好听，而且感觉很投入，对学生的一举一动都能注意到，能及时调节学生的情绪，特别是对学生有爱心，对调皮的学生能采取很好的方法让学生投入到她所设计的学习活动中。
杨一民坐在最后，他觉得蒲主任上的课比自己上的课还吸引学生，如果按照这种教学方式去教学，学生不想学好都不行。
而且他对小学教学最大的想法是，不能人为地制造差生，但自己的学校接近70人的班额，不出差生才怪，这是很典型的制造差生，自己真得改了，但老师也很重要，负责和不负责对小学生来说差异太大了。
他有时看着蒲主任有点出神，并不是她的漂亮，而是她讲课的投入，这种投入就是一种美丽，对于喜爱人才的校长来说，这种美丽自己太喜欢了。
但或许蒲主任的感觉完全不一样吧，杨一民看着她出神的眼光让她脸红了，她是一个能观察到教室每一个人动态和细节的人，杨一民的变化让她很不好意思，有一点慌乱，但迅速镇定下来。
杨一民也注意到了自己的神态，有点不好意思，看向蒲主任的时候做了一个调皮的表情，蒲主任倒微微一笑。
杨一民很少地觉得这堂课太短了，自己还没的听够，当他站起来的时候，蒲主任走了过来，笑道：“杨校长，请批评指正�