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如此说了，其他人分别也发表了意见，杨一民见大家反而变得主动了，似乎都在表示，自己并不是不关心学校的事。
杨一民听了很久，发现基本是是同意教导处的意见的，既然这样，也没有多大的商量余地了，他开始考虑等一会行政会将要讨论的问题，那是自己利益的关键。
如果说人的安排问题是解决了自己的改革问题，是为提高教学质量完成了重大布局，而行政会上的食堂和小卖部的问题则是自己在控制学校财权的又一举措，这不仅包含着学校的财权，还包括自己在其中的利益。
现在最可能出现反对意见的，就是陈正华和赵强，杨一民边带着微笑听着大家的讨论，心里却想着这件事。
他想到了投桃报李，自己可以考虑一个投桃的方式，看这两个人会不会理解自己的用心。
杨一民相信，刚才经过自己的敲打，陈正华肯定心里已乱，而且已气极，此时自己再出一拳，一定让他难以忍受，如果自己在最后时刻再给对方一个面子，他一定不会在行政会上和自己唱反调的。
想好了，他说道：“大家讨论的情况很不错，希望教导处认真考虑，人员的安排大家没有其他意见吧，没有就说其他事。”
大家安静了，杨一民说道：“今天是支委扩大会，我要说的是党员的先锋作用，在学校什么叫先锋作用，我认为工作中的努力和认真，在教学第一线将学生管理和教学成绩做得最好，这就是简单意义的先锋作用。
但我觉得我们的党员还没有意识到这个问题，就拿假期值班来说吧，部分同志无故不到岗，将值班工作视同儿戏，明知道教育局在严格检查，督查通报也出了，却我行我素，我当时说过，必须严惩，严格按学校规定办事。”
大家一下子安静了，杨一民扫了参会的人一眼，大家都不敢将目光看向他，特别是坐在一侧的陈正华，正是脸上白一阵红一阵。
他知道，杨一民得用支委会这样一个严肃的场合来批自己，任何人想争辩，以党员的要求来扣大帽子，是谁也无法抗争的，自己之后也想过，在和杨一民搞好关系的同时，能抓住杨一民的小辫子最好，可自己还真没抓住。
他想反驳，想挣扎一下，不能就这样被批啊，他抬起头，长长舒了一口气，等待着杨一民的批判，他想等杨一民说完后，下面反对杨一民，就算两人闹翻了，也不能受这口气，而且自己还有同学呢，在许明芳面前还可以说几句话，杨一民呢，可能没有这样的机会吧。
几个行政显然注意到了他的神情，有明白的，也有不知道的，但看他一副决斗的样子，有几个人倒心里暗暗高兴，正副职的不和在城郊中学一直如此，杨一民的政策被抵制，或许对行政也是有利的，太严了，谁受得了啊。
杨一民微微一笑，说道：“我在假期值班检查的时候，检查过几次，其中一次就是这样，那天陈校长给我打了电话，因为当时开会，手机静音，没看见，后来到了学校，发现他和林老师值班，结果学校除了值班门卫，没一个学校老师。
同志们，这是多么危险的事，要是学校有点事咋办？而且局里当时正在检查，所以我很气愤，现在来看，我仍然觉得应该从重处理，这事得从两个方面考虑，一是陈校长，家里如果有事，没打通我电话，应该让其他行政顶一下，后来陈校长专门说过这件事，我觉得陈校长在处理事情时考虑不周，但作为一个党员，还是勇于正视问题，这正是我党的最宝贵的财富，在处理上，我提议陈校长在支委会内检讨，在九月份的奖金扣除伍拾元。
二是林老师，林老师没有请假，旷工半天，早退和迟到按四次计算，如果按照学校管理规定，不仅要上报教育局，这样还会影响以后的评职晋级。我反复考虑当时的具体情况，本着治病救人的原则，我提议，林老师在学校公开检讨，九月份从奖金里扣除两百元。
当然，正如刚才说的，考虑到是假期的综合因素，暂时不上报教育局，这件事请陈校长下来找林老师谈，如果他觉得处理不合适，可以向我提出，也可以向学校行政、支委、工会，包括教育局提出，请大家也发表自己的意见。”
【413】政教处的利益
陈正华没想到杨一民在值班问题上会这样处理，这无疑是给了自己很大的面子，看着所有的人静静地不说话，他说道：“同志们，这事的确是我的失误，我得负一定责任，我同意杨校长说的对我的处理意见，林老师的处理我同意，下来我去找他。”
其他人员此时才纷纷表态，表示支持杨一民的决定，最后，杨一民让何明作好记录，以表决方式决定了对两人的处理。
这样的处理是学校以前从来没有的，大家平常就把值班当成一件可有可无的事，来一趟看看没事就走早已成习惯，这样的处理，让大家心中顿生害怕。
以前大家一月的奖金也不过两百左右，这下因为值班就扣三百，在大家心中充满了畏惧，毕竟是钱啊，而且让林老师在全体老师会上检讨，这多没面子。
最关键的是，大家知道林老师还不得不接受，因为如果他不接受，杨一民的后手已明说了，上报教育局，如果有旷工，处罚会更为严重的，不仅全县通报，而且影响以后的评优晋级，特别是对职称的影响，这是不可想象的。
老师对专业技术职务的看重远远高于对一般发点奖金，评先进。其中的利害是大家都清楚的，而且在学校，中级职称竞争相当强烈，有条件评的近三十人，而每年名额只有两三个。
陈正华此时心里又是另外一翻滋味，看来杨一民并不是不懂人情的人，自己在知道自己的事情是一场闹剧后做了一系列补救工作还是取得了效果，看来以后还真得积极配合杨一民。
但杨一民也给他出了一个难题，就是让他去找林老师谈，想想为了自己的利益，也只得执行了，所幸杨一民还留有后手，自己也可以通过利害分析，让林老师接受现实。
支委扩大会开了一个多小时，休息期间，杨一民让冯敏通知吕远和兰小妮到学校开会，冯敏其实昨晚就想到这个问题，打电话问过这两人在县城没有，兰小妮还在市上玩，冯敏让她今天一早赶回平川，具体事情并没说。
此时人员的任职通过，她在通知两人开会的同时，也就将两人任职的情况说了，并要求两人到学校后，先到杨一民办公室。
因为时间关系，杨一民只简单和两人谈了几分钟，主要是征求意见，两人都还年轻，自然知道这是一个机会，在感谢杨一民的同时不忘记表示决心。
十点半，召开行政会，杨一民坐在会议桌前，看了看行政，放下心来，此时，没有人会对自己的计划形成阻碍了。
行政会要解决的事情涉及太多，德育、教学、后勤工作全方位的要启动，所以事情一项项研究，每一项看似平淡，却都暗藏许多问题。
德育工作中最重要的是思路问题，班主任工作的考核问题，主题活动的问题，杨一民对何明的具体计划还是满意的，何明很聪明，做事也都思考过，所以能抓住工作的重点。
但这人就是个人利益看得太重，所以几个重要的涉及利益的问题他反而没有直接提出，杨一民估计他认为这些事按部就班，不用说，自己的利益就可轻而易举地获得。
但杨一民地不想让这样的事成为大家都有意见，但却都不说的事，而且他也得给何明敲敲，让他不要耍小聪明。
所以他拿出笔记本，说道：“德育工作的几个具体工作或许大家认为按以前的办，按部就班就行了，但我还得强调一下，希望大家注意：
对于军训工作，必须找思想好、能力强的人员来进行，武装部是有这方面的义务的，所以我们收的费，要用在明处，吃饭可以，但不能lang费，要是他们有意见，我们可以找其他人。政教处要制定军训计划，不能让我们跟着他们的计划走，而要让他们根据我们的计划进行。
军训的目的是培养学生日常习惯，培养纪律意识，这是德育工作的主线条，所以军训的成果得保持，以后还要把安全教育加入其中，我觉得政教处可以考虑本学期进行两到三次紧急演习，培养学生的避险意识。
班费收缴必须透明，政教处要清查各班班费使用情况和公开情况，还学生一个明白。
校服虽然说是不强求，但学校还得做这件事，校服厂给班主任的补贴可以发给班主任，但给学校行政的包括我的，统一放在办公室，作为办公经费，用于以后行政的考核奖励。
还有就是保险费，这是必须收的，有些班主任认为没有必要，但作为城郊中学的老师，应该不会这样想了吧，踩踏事件中，学校没有受到大的影响，那是因为保险公司承担了绝大多数医疗费，加上后续处理局里拨了一部分钱，所以学校没有出多少钱。
所以不仅要买，而且要严格清查，不能有遗漏，学校还要买校方责任险，总之，该买的一定要买，不能去节省这些钱，更不允许部分班主任收了钱后私自隐瞒，对于这样的人，已没有资格当教师，我们只能将这种人退给教育局。”
杨一民一口气将几件大事都做了要求，说得向红梅和何明、杜喧脸上也挂不住了，杨一民说完，向红梅马上说道：“是啊，杨校长考虑得周全，德育工作现在有四位同志了，如果这些事还做不好，也没有理由了，下来后我们好好议议，将详细方案制定出来，交行政会。”
杨一民点头，向红梅的表态，也正是自己需要的，这样就会让陈正华自觉地更主动地考虑教学工作。
开始谈教学工作了，没等李小萍说话，杨一民先说道：“教学工作我有个想法，就是行政上课的问题，行政如何起好带头作用，让大家心服，还得上课，还得上好课，所以教导处在安排课程的时候，优先考虑行政上重点班的课，上主要学科，如果搞不好教学工作，明年这行政的职务也就自然免去。
我先争取一下，请给我安排一个初三重点班的物理，其他同志可台主动争取，也可以由教导处统一安排。”
【414】行政那点钱
大家都是一楞，没想到杨一民会首先拿行政开刀，这才知道现在当一个行政和以前领导完全不一样了，心里的不舒服自然涌上心头，倒是新上的几个人没有任何意见，对于上课，这几个人都不怕。
但却没有人说话，这种情况下，自己真还不好说，一说，不是表示自己没有能力了吗？
之后，李小蒲开始提出教学管理的措施和安排，其中行政蹲点制和听课制让大家心里很不爽，行政在无形之中又得重点关注自己所蹲点的班级，听课、指导教师，参与班级的重要活动等一系列工作，增大了行政的负担。
李小萍说完，陈正华似乎在开玩笑一样，笑着说道：“李主任，我们行政也没多挣多少钱啊，除了总体工作，还得做这样多事，你给我们发钱不？”
李小萍没想到主管教学的陈正华会提出这样的问题，陈正华是最应该过问这件事的，但不是在现在，而是在行政会之前�