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两个调查人相视了一下，又问：周汉臣到底有没有遗物转移到白雪公主那里？
江生回答：有。具体是什么我不太清楚。周汉臣有记日记的习惯。很多好老师都这样做。记学生们的表现，班里学校的事情。我想，那肯定是荆山岛工读学校最清楚的一份大事记。另外，像学生们给他写的信了，包括戴良才写给他的明信片了，都可能到了白雪公主手里。
调查人问：白雪公主说她藏哪儿了？
江生说：我没敢听清。
调查人问：没敢？
江生回答：后来听说赵大鹰找了白雪公主。白雪公主矢口否认。赵大鹰领人连夜审讯了白雪公主。赵大鹰讲，这是天大的祸根，一定要挖出来。
江生往下对调查人的谈话非常滞涩。我们只能综合其他人物向调查人的讲述对江生这一晚的行为做出描述。
这一晚，江生眼里的工读学校气氛是浮躁紧张的。
楼上楼下的学生宿舍一片糟乱。
江生看见纠察队几个学生将白雪公主押进了纠察队小屋。
那阵势江生一下子明白了：赵大鹰布置了对白雪公主的连夜审讯。江生接着看到赵大鹰、戴良才、马小峰、肖莎莎、阎秀秀、眉子朝纠察队小屋走去，路灯将他们的影子拉得长短不一。江生像个遭了惩罚的小鬼，惴惴不安地在校园里徘徊。
他想接近那个小屋，又不敢接近那个小屋。
当他贴着围墙的阴影战战兢兢走动时，撞见郝芳也在黑暗中东嗅嗅西嗅嗅地溜达着。两人照面了，便尴尬地相互躲开。这时，江生听到纠察队小屋里传来赵大鹰或者是戴良才气势汹汹的叫嚷：你不要给脸不要脸！接着听到里边又有一句喊声：抽她！就有一记很干脆的耳光响。（关于谁先动手打白雪公主，赵大鹰对调查人讲，他从不习惯打人，君子动口不动手，是谁打的他不知道。戴良才说，是赵大鹰打的。眉子说，可能是赵大鹰打的。肖莎莎说，是阎秀秀打的。阎秀秀说，是赵大鹰打的。马小峰说，不是赵大鹰就是戴良才打的。）
江生看到小屋窗户上人影晃动，传出白雪公主一两声不高的尖叫声。
他像一只受伤的老鼠，在小屋旁的暗影中瘸来瘸去。他或许还看见郝芳也在远一点的黑暗角落里往这儿张望。他听到里面有人大声说道：让她坐老虎凳。又听到有人说，用竹签扎她手指头。坐老虎凳像是戴良才说的。扎竹签像是肖莎莎说的。
江生在黑暗中有点像热锅上的蚂蚁。
十多年后，调查人关于坐老虎凳、扎竹签的说法也向赵大鹰、戴良才等人做过调查。又是众口不一。实际上，那天晚上并没有对白雪公主坐老虎凳、扎竹签。他们采取的是更直截了当的手段，把白雪公主推过来搡过去，最后把她反剪双臂绑在了一根柱子上。是谁决定的，调查人十年后没有查清。大致确定的是，好几个人七手八脚完成的。江生在外面听到屋里一片嚷声：我们早就知道你窝藏了，你藏哪儿了？这时，大概有人将白雪公主反剪的双臂用力往后面的柱子上捆。白雪公主声音尖细无力地喊了一句：你们对不起周老师！
听见赵大鹰说：我们对他够人道了。我们如果不埋他，他早就喂狼了。
又听到肖莎莎说：太便宜他了。明天我们去把坟扒了。
（调查人在调查“扒坟”这句话时，赵大鹰、戴良才、马小峰、阎秀秀、眉子都说这话是肖莎莎讲的，肖莎莎说她没讲过。根据调查记录大致可以确定的是，肖莎莎讲完这句话，其他人没有呼应。后来赵大鹰召开六人团部会议时，肖莎莎又重提这个建议。众人你看看我，我看看你，沉默无言。最后赵大鹰摆了摆手，说道：不提这事了。）
江生不敢在小屋附近久留，他走出小屋的黑影来到院子宽敞明处，抬头碰见阿男。
阿男看了看窗影晃动的纠察队小屋，蔑视地瞥了他一眼，说：是你把她卖了？
江生告诉作者，这天夜里他做了一个梦。这个梦很简单，经江生同意披露如下：他梦见自己冷得缩成一团，越缩越小，钻到一个壳里成了田螺，田螺轱辘下来，落到水中。他醒了，是连人带紧裹的被窝落到了地上。屋里一片漆黑，窗外一片微明。他觉得有点不对，摸了摸阿男的床铺，没有人。他记得睡以前阿男一直坐在床上抽烟，不理他。他还听见阿男眯着眼骂了一句：什么***红楼梦！
江生趿拉着鞋爬起来，掀开窗帘往院子里看。黎明前的黑暗只有路灯冷清地照着。
他看见纠察队小屋的房门一开，阿男低着头紧裹着衣服从里面匆匆走出来。
久打不倒的人如何被砸死 阿男听见周汉臣遗嘱
调查人想听阿男详细讲述周汉臣被砸死的经过。阿男不愿讲。
阿男说：砸周汉臣那段我不想说了。我只知道我砸了，有一块砸在周汉臣额头上。
调查人问：后来呢？
阿男说：后来就挖了坟，垒了坟，种了树。又后来，他们连夜审问了白雪公主。
调查人问：你和江生住在一间房子里，是不是江生把白雪公主对他讲的话报告了赵大鹰他们？
阿男说：这些我一概记不清了。
调查人问：那天天亮前你到纠察队小屋干什么去了？
阿男说：没什么可说的。
调查人说：我们很想知道，因为我们想搞清楚周汉臣案件。希望得到你的帮助。
阿男说：他们把白雪公主在柱子上绑了一夜。我天亮前偷偷去给她松了松绳子。我让她别再轻易相信人，别人会出卖她的。
调查人问：她对你讲了些什么？
阿男回答：她说，她要是死了，让我帮助她把周汉臣的东西保存好。我说，我不管周汉臣的事，我只是想帮一帮你。白雪公主对我讲周汉臣冤枉。
调查人问：你说什么？
阿男回答：我没说什么。我那时也听说了纠察队是煤气中毒，也听说那天晚上周汉臣根本不是要强奸肖莎莎。大家误会了周汉臣，冤枉了周汉臣。我也就想明白了，一开始打倒他，说他是流氓，大概也是捕风捉影。
调查人问：后来呢？
阿男说：天一大亮，赵大鹰他们就召开了批判大会，批判白雪公主，让她交出周汉臣的变天账。
调查人说：你把情况说得详细一些。
阿男说：就是一阵阵喊口号，再有几个人发言。白雪公主低头站在前面。那时人也少了，气也乱了，会开得没太大气候。还没开完，大陆又来船了。这次来的是大船，能一下装走八九十人。全校当时一共也就剩下百十来个人了。这下就像捅了马蜂窝，全乱了。赵大鹰再说什么也管不住大家了。他领着大家高呼了几声口号，就宣布大批人马去赶全国的大串连，留下少数人坚守革命阵地。他话还没讲完，大伙就跑到宿舍收拾东西，抢着上船。赵大鹰扯着嗓门宣布，任命郝芳、江生为造反团留守处正副总指挥，负责维护学校的革命秩序，继续监督批判白雪公主，让她交出变天账。
宣布完了，他们也都扛着大包小包抢着上船去了。
临走，我看见赵大鹰还把郝芳、江生叫住，匆匆说了几句话。
人群往小码头跑去，像逃兵一样狂奔。最后学校剩下的就是白雪公主、郝芳、江生、两个大师傅。还有一二十个劲小跑得慢的，说是浪大不能超载，硬被推了下来。还有就是我。
调查人问：你为什么没有跟着一块走，是想帮助一下白雪公主吗？
阿男说：可能是吧。主要是对她有点担心。
调查人问：那天天亮前，你去给她松绑时，她还给你讲了些什么？
阿男说：她好像讲到，周汉臣对她有一个遗嘱。
调查人立刻问：周汉臣遗嘱什么？
阿男说：我摔伤过，脑震荡，记忆有缺损。
两个调查人看看阿男，又看看手中那些阿男的铅笔速写，耐心地启发道：你再好好想想，譬如，你当时画没画过有关的画？阿男白瓷一样的长条脸上一双眼睛直愣愣瞪着，突然眼珠一活，他摸了摸后脑勺：我可能画过周汉臣的遗嘱。说着翻箱倒柜找出一个硬皮夹，从里面找出一摞铅笔速写，翻着拿出一张，递给调查人。
画面上周汉臣躺在床上，正对坐在一边的白雪公主说话。他的话从嘴里像烟一样吐到空中，那里写着三行字：一，证明；二，保护；三，保护＞证明。
调查人看完了问：这三行字是什么意思？
阿男拿起画看了看，茫然地摇了摇头。
两个调查人当时就琢磨开了。一证明，证明什么？证明周汉臣清白，证明他受冤，这似乎说得通。二保护，保护什么？让白雪公主保护他的这些遗物？照这样推，三保护大于证明，就是最重要的是保护，其次是证明。这似乎说不大通。是让白雪公主自我保护？那保护大于证明就是白雪公主第一是保护自己，第二才是证明周汉臣无辜。这似乎也有些牵强附会。还保护谁？保护工读学校的其他人？似乎没有任何必要。那么，保护大于证明是什么含义？
两个人看着画研究了半天，忽然发现这三行字是橡皮擦过又写上的。
他们问阿男：这是你的字迹吗？
阿男看了看说：是。
他们便拿着画在阳光下翻来覆去察看着。发现原来写过的三行字是：一，无辜；二，无罪；三，无罪＞无辜。看来，这是阿男当年写了擦了又改写的。那么，一无辜很显然是说周汉臣自己无辜。二无罪呢？是说周汉臣自己无罪？那三无罪大于无辜又有些不通了。无罪就是无辜，这在周汉臣是等同的，没有大于小于的问题。那么，无辜又是谁无辜？无罪又是谁无罪？
两个调查人做出了最大胆的推测：无辜是指周汉臣无辜；无罪是说学生们无罪；无罪大于无辜，就是保护学生们无罪比证明他无辜更重要。
最后一个推论无疑十分理想化；稍稍想一想，又觉得很难成立。
在当时的政治形势下，周汉臣走投无路，他最多能想到的是，如何在自己死后挽回声誉。他根本顾及不到这些耀武扬威的小狼崽子们未来的命运。无论如何设身处地，都很难想象周汉臣有这样高瞻远瞩宽宏大量的遗嘱。
他含冤死去前，还会为迫害他的学生们担忧？
很多年后，调查人将调查记录连同阿男的铅笔速写交给作者时，我们又探讨了这份遗嘱。对无罪大于无辜、保护大于证明这两种遗嘱缩写，我们进行了各种推测。
最后，调查人再一次讲到那种最理想化的版本。然而他们说，这种遗嘱一般不可能产生。那年头受迫害的人，包括受学生迫害的老师，临死前有的只是冤屈或者愤怒，不会有人为毒打他凶手的未来命运着想。停顿了一下，他们又说：只有一种情况可能例外，那就是父亲或者母亲受到年幼无知的亲生子女的伤害。
作者和调查人相视无语了。
作者写本书前，一直未能与阿男见面。通过一次电话。问及这幅遗嘱，作者重复了种种猜测，当然也讲述了那个最理想化的推测。阿男隔着大洋问：你有孩子吗？作者回答：有，一儿一女。阿男说：那你应该比我更有权利回答这个问题，我还没有做父亲。
作者不愿轻易相信这个理想主义的遗嘱版本。
调查人说：那你只有去寻找白雪公主。白雪公主在岛上留�