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一时间，台下议论纷纷。
虽说现在说出来也难免有些人会觉得老师是为帮我拉票什么的，但比起之后曝光，这样处理明显要好很多。
冲着老师感激地笑了笑，我握住手中的剧本，准备迎接挑战。
第一轮是看视频对嘴型配音，配给我的题目是一部电视剧的片段。视频配音和广播剧等不同，就是因为有画面感，无论是动漫还是别的影视作品强调的是画面的人物性格和情景突出，必要时候夸张到极点，还不失幽默，而且听得出来画面的基本特征。你要把你的灵魂融入声音里，告诉自己，我就是剧中人，自己的声音就代表着要代表剧中人的生命，环境，背景，人物关系等等，如果能做到人们觉得那个声音和画面上的人物很搭，那你就成功了。
也不知是幸还是不幸，分配到我的是《剪刀手爱德华》的经典片段。
幸运的是这段话我听过好多遍，对感情的把握绝对不是问题。
不幸运的是，我看的是原版……而且因为中文和英文之间发音不同，就直接增加了对嘴型这项工作的难度。
人们很容易把自己第一次看到的东西当作标准，加上德普的强大演技，我必须要将中文带上他的感情才能配好这段。
考虑好后，我对主持人示意准备完毕。
视频开始播放。
我侧过身，对着大屏幕，配合着嘴型开口：
“如果晚上月亮升起的时候，月光照到我的门口，我希望月光女神能满足我一个愿望，我想要一双人类的手。我想用我的双手把我的爱人紧紧地拥在怀中，哪怕只有一次。如果我从来没有品尝过温暖的感觉，也许我不会这样寒冷；如果我从没有感受过爱情的甜美，我也许就不会这样地痛苦。如果我没有遇到善良的佩格，如果我从来不曾离开过我的房间，我就不会知道我原来是这样的孤独……”
我自认为我已经努力了，当然，还是没有办法做到像原版那样感情充沛。
第一项考察完毕后有五分钟的时间交给评委打分，我则利用这五分钟熟悉之前发下来的剧本。鉴于第二项考察里有临时发挥的因素，我在看剧本的时候，还时时刻刻想着评委会在哪个角落头抛出题来。
五分钟很快就过去了，十五位评委，最高分十分，一共一百五十分的满分，我得到了一百四十分。
这并不是第一项考核的最高分，之前，临榆的分数是一百四十二分。
目前，我位居第二。
第二项开始，我捧着剧本，在情感允许的范围内尽量放慢自己的速度，拜看剧本的时间所赐，我比较熟悉前半部分的内容。
这剧本是个家庭剧，很对我胃口。里面的几个角色，我可以用自己的变声来掌控，希望能加分。
在我配到父亲说：“我今天要晚点回来”的时候，评委老师终于开始发难。
“诶？下班了不回家，干什么去？”
开口的是一位资深前辈，已经六十多岁了，却仍旧能配出下至五六岁萝莉，上至奄奄一息的老人的声音。绝对是一位非常强大的人物。
按这个词儿的内容看，她饰演的应该是妻子的角色。
我马上反应过来，换成老婆婆的声线道：“乖媳啊，我儿说过，他今天单位有会议。”
评委老师满意地笑了笑，随即又道：“谁知道他是不是去外面找女人！”
“胡闹！”我又将声线放低，用中年人的声音道：“你就知道瞎猜！我真是受够你了！”
八点档就次上演。
“你受不了我，就去找别人嘛！干什么娶我？”评委老师的声音激动了起来，想来是在饰演一位无理取闹的妻子。
“如果不是喜欢你，我娶你做什么？”我让声音变得温柔中带着责备，瞬间秒杀了评委老师。
台下观众不禁拍手叫好。
评委老师对我做了个“OK”的手势。
我继续念剧本。
第二项考核的难点除了要接住评委老师的临场插入外，还得将台词拉回剧本上来。我之前研究过这个剧本，可以说是个一个家庭的早晨百象，每个人都在干自己需要干的事情，情感上的波动不大。那位评委老师也着实厉害，在这种平淡的剧本中猛地插入一段情感冲突，倒是能为剧本添色不少。
幸好我接下了。
第二项，总分也是一百五，我得到了目前的最高分，一百四十八分，将临榆暂时压了下去。
两边屏幕的微博党又开始疯狂地刷了起来。临榆的粉丝也很多，仔细看屏幕的话，会发现还有对掐的评论。当然，就算粉丝掐得再厉害，决定权还是在评委手里。
最后一轮普通配音，这对我来讲绝非难事，这一项，我的得分是一百四十五。
如今，我以四百三十三的成绩，位列第一。
走下台后，暂时排名第三的吕涛和排名第六的安航杰冲过来死命拍我的背：
“老大，我就知道你肯定没有问题的！”安航杰兴奋道。
“恭喜老大！不过……李东霖还没上呢。”吕涛有些担忧。
我对他们笑了笑“放心，这种大赛，他没有优势的。”
“诶？刚才老大你还这么担心的，怎么一下子就……”安航杰不解。
“你们看着就知道了。”我对他们一笑。
果然，在我意料之中，李东霖第一轮表现得非常出色，但第二轮的临场就弄得一塌糊涂，第三轮勉勉强强可以，总分排名第七。至此，所有选手的排名已定。
“嗷！老大你究竟发现了什么啊？”李东霖第二项分数出来的时候，安航杰就迫不及待地来问我，不止是我们自己剧团的人，临榆和思洛也一脸疑惑。
“你们肯定想过，面＼首的声音条件和天赋都这么好，为什么不做主役吧？”没有直接回答他们，而是这样问道。
“是啊！那家伙死都不肯主役。我觉得吧……大概是想继续低调下去吧。”临榆回道。
“不。不只是这样。”我心情极好地为他们解惑：“在我看来，面＼首的天赋不在声音，而是对声音的模仿。他能够将自己听到过的片段很快地模仿出来，甚至在情感上超越原版，但他不能原创。简单地说，就是山寨很牛逼，原创无底气。”
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下章预告：
乐极生悲，真是乐极生悲啊！
连渣渣，你做出这些行为，会让我觉得，我们之间的债，又清不了了。
第一百三十九章：一日声优，终生声优
“什么？怎么会这样？！”临榆大惊。
“我原本也只是猜测，拿来他以前配的剧听后，再联想到他刚才模仿我的那段，我基本就确定了……这个家伙是模仿的天才，但原创果断弱爆。”笑了笑，我继续道：“我估计他情感方面有缺陷，只能靠模仿来进行配音。”
李东霖下场后，正巧听见我说的最后一句，他冷哼了一声“别以为自己什么都知道。”
“我没有说我自己什么都知道，只是正巧明白你的弱点而已。”我认真地对他说“李东霖，你的天资很好，如果能跨过那道坎，绝对能够超越我的。”
“你别把自己太当回事了！”李东霖不悦。
“我只是好言相劝。”作为一个声控，听到这种好声音，难免会对李东霖感到惋惜。
他瞪了我一眼，直接往外走去。
“面＼首你别走啊！一会儿还有颁奖环节的！”思洛连忙喊他。
“没有拿第一的比赛，对我而言，完全没有意义。”
李东霖用冷冰冰的语气丢下这么一句话，就离开了。
跟主动跟我们坦白他就是面首的时候相比，现在的李东霖和之前好像完全不是一个人。
“这家伙！果断是童年有阴影吧？”思洛嘟嘴道。
“先不去管他了。”临榆转头看向我，伸手，“祝贺你。我还是败了，网配界第一的宝座，依旧是你的。”
我对临榆笑了笑，握上他的手“临榆你也很强啊，很希望能和你合作。”
“如果你配受我就下海。”临榆朗笑。
“那还是算了。”
“哈哈哈！你还真是总攻呢！”
我对他点了点头。
心说：虽说现实里是个总受，不过……在网配界，我一定要是总攻啊！
颁奖仪式非常隆重，除了奖杯奖状外，还有五万元的奖金。也不知是有意还是无意，为我颁奖的是我的恩师方子舟老师，我垂下头，双手接过奖杯和奖状，他欣慰地笑道：“凌迹，我以你为荣。”
我相信，能让自己的恩师以自己为荣，是许许多多莘莘学子的梦想。如今，我站在领奖台上，感受到了这种荣誉。
左手拿着奖杯，右手拿着奖状，我对着摄影镜头，露出了灿烂的微笑。
我发过誓，会向所有人证明我的能力——我凌迹绝不是只靠七彩光环的人，我拥有自己的优点，我不比任何人差！
“老大！今天真的要好好庆祝一下！”一下台，安航杰、芦苇和杨展望他们几个向我们冲了过来。这一次，痕迹广播剧团大丰收，直接斩获了冠军和季军，我和吕涛成了剧团的大功臣。
“你们先去定位子，我一会儿就来。”看了看站在一边的方老师，我知道，他有话要找我说，而我正好也想和老师谈谈。
“诶？老大你不跟我们一起去么？”安航杰疑惑。
“笨蛋，你没看人家方老师在那边么？”温旭伦拍了安航杰一下。
“哦？对哦！我都不知道，原来老大你是方子舟大前辈的弟子啊！”安航杰自拍脑袋。
“我只是领他进门而已。”站在一边的方老师听到我们的谈话，走近说道。
“方老师好！”一众人忙跟方子舟老师问好。
“不要这么客气。这些年，你们剧团出的每一个剧，我都听过。”方老师和蔼地笑着。
“哇！那太荣幸了！”安航杰兴奋地大叫。
“那个……方老师，那……那种剧你也听过？”我一愣。
“是啊。”方老师朝我笑笑“配得不错。”
我脸顿时红了。
“方老师，要不你跟我们一起去吃饭吧！”安航杰主动提议。
“不了，我跟你们社长聊会儿天，机票我都订好了，今晚我就得回去。”方子舟老师也不是北京人。
“这样啊……那就不叨唠您了。”安航杰难得礼貌地说道：“你们先聊，我们去找地方吃饭去，老大，电话联系呦！”
我对他们点了点头。
“走吧，我们师徒两个好久没谈心了吧？”方老师和我肩并肩往会场外的公园走去，路途中，他低头看了看我的奖杯和奖状，道：“有没有感觉很沉？”
“啊？不沉。”我没有深思，直接回道。
“那你还不懂配音这行所肩负的重任。”方老师叹了口气“凌迹啊，有个词叫‘表演者’，我却至今未能找寻到它的真谛，依然只有‘传达者’的感觉。”
我心头一震，这句话，方老师以前也说过，却没有深谈。
“我从二十岁就开始从事配音这个行业了，如今，我已经五十五岁。三十五年间，我向观看我的作品的人们，以中文为媒介，表现出其中的乐趣、感情，将种种内容用台词向观众们传达。但我自认为，自己还不是一个‘表演者’。”方老师看了我一眼“你知道，配音界真正的‘表演者’是怎么样的么？”
我摇了摇头。
“配音界的‘表演者’，要像真正的一流演员一样，唯一不同的，是你只有声音这个媒介。你要用声音来向大家传递各种感情，让大家根据声音在心中构思出一个动态的世界。这才是配音界的‘表演者’。”
我若有所思。
“配音的关键的是，我们并非是对作品作出评价，而是让观众来体会到作品中的乐趣，这是一种幕后的岗位，却也非常的体面光荣。这几天，通过这个比赛，我尤其感受到了声音的力量。我们的使命是将作品赋予人的感动放大，用语言来传达，既是故事的讲诉者，