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作者有话要说：鲁普：Lupo，意大利语的狼
科尼里奥：Coniglio，意大利语的兔子
第二十四章
对于“时空旅行者”的说法，渡边纲太郎一开始还只是半信半疑，第二天来自意大利的小杀手让出生以来几乎没有离开过并盛的少年大开眼界。
与恐怖家庭教师截然不同，外表年龄和智商情商完全吻合都只有五岁打扮得像一只奶牛的孩子叫做蓝波。蓝波在并盛中学的上课时间钻进学校进行“暗杀”活动，不知道被前去安慰的泽田纲吉说了些什么话给刺激到，也不管教室里还有一大群人众目睽睽，从头发里拿出传说中的十年后火箭炮把自己往里面一装……
出现在火箭炮烟雾里的十年后蓝波斜着一双眼睛，主动向泽田纲吉打招呼：“你好啊，十年前的彭格列……”说到这里他突然迟疑了一下，“奇怪，好像有点不一样？”
十年后蓝波的眼光变得游移不定。他越过泽田纲吉的肩膀，在整间教室里扫视了一圈，视线经过渡边纲太郎的时候发生了不到半秒的停顿，最后又转回到泽田纲吉，神情依然无精打采。
“有什么不一样吗，蓝波？”在意识到那不到半秒的停顿之后，泽田纲吉的笑容略带紧张。
“没什么，”十年后蓝波拨弄着额前一缕刘海，“太小的事情我记不太清楚了，狱寺他们从来不肯对我说清楚。”
“是什么事，也许我可以……”
十年后蓝波不理会泽田纲吉，反而径直走到渡边纲太郎的座位旁边，后者被打量得浑身不自在。
“你……叫什么名字来着？”
“渡边纲太郎。”
“唔……”
“有什么问题吗？”被打量少年战战兢兢的发问。
“我记住了，渡边纲太郎，”十年后蓝波歪了下脑袋，这个时候他依然在拨弄自己的头发，“以后就不会忘了。”
“呃……”
粉色烟雾蓦地胀开，只有五岁的蓝波从里面跳上渡边纲太郎的课桌。
“蓝波大人又回来了！蠢纲，把蓝波大人的糖果还给我！”
我什么时候拿你的糖果了？看着被五岁幼儿踢得到处都是的文具、书本，渡边纲太郎不知要从何吐槽。
“蓝波回来，我带你去买糖果。”泽田纲吉抓住挥舞四肢拼命想要扑到渡边纲太郎身上的幼儿，语带歉意地表示：“不好意思，蓝波给你添麻烦了。”
那口气就好像初次见面的幼儿是他的孩子一样。渡边纲太郎身上那种不自在的感觉更加强烈了。“不不……这是……蓝波他……”
“太神奇了！这就是十年后火箭炮吗？！”
一只大手突然伸进蓝波乱蓬蓬的卷发，然后在渡边纲太郎和泽田纲吉目瞪口呆的注目礼下像拔萝卜一样轻松拔出火箭炮。
“博……博士……你……”
“我就研究一小会儿。”博士对渡边纲太郎挤眉弄眼地说道。
“你是谁啊？”
“这位是新来的外教约翰·史密斯老师，以后他负责英语。”站在博士身后的胖校长笑眯眯地说。
“坏人！把蓝波大人的东西还来！”短胳膊短腿扑腾乱蹬就是够不到火箭炮，泽田纲吉怀里的幼儿索性嚎啕大哭起来。
“别哭啊蓝波……啊！”泽田纲吉尖叫着把正在往自己身上擦眼泪鼻涕的幼儿丢开，气势汹汹地对准博士，“你为什么要欺负蓝波，把十年后火箭炮还给他！”
“哦是的，是这样的，太神奇了……我觉得你这种行为更像是欺负。”已经开始拆卸火箭炮研究内部结构的外星人于百忙之中抽出空闲头也不抬地回答道。
“你说……”
渡边纲太郎心软地抱起被丢在地上的幼儿，一边朝对方头顶上被撞出来的肿块哈气一边安慰：“不痛了，不痛了。”
“哇！蠢纲欺负我！”
“不哭不哭……你别都蹭到我身上啊！”少年哀号着，一只手胡乱挥舞，另一只手始终稳稳地抱着幼儿。
“终于完成了。”博士把重新拼装好的十年后火箭炮塞回“来处”，补偿性地拍拍幼儿脑袋，“太感谢您的慷慨了，蓝波大人。”
眼看那只手正要碰到某个位置，渡边纲太郎吓得连忙大喊：“别碰啊那里是……”
“唉？”博士一愣，手已经碰上了蓝波的肿块。
“哇啊啊啊啊啊啊啊！”这回幼儿发出的哭声几乎要把天花板都掀翻。
“不痛不痛，蓝波真的不痛！”
“讨厌！哇啊啊！怪大叔！讨厌！”
“太对不起了我居然完全没注意到！”
慌忙安慰幼儿的少年和外星人突然感觉到一阵寒意，他们抬起头，发现周围的学生都在用一副充满恐惧的表情瞪着教室门口，就连泽田纲吉的脸色也很奇怪。于是他们转过身——
并盛中学最可怕的风纪委员长正站在门外静静观望门内的闹剧。
“云雀学长！”
“哇哦，发现破坏课堂风纪者。”
“不是……我不是故意……我可以解释的……这是……这不是……”
云雀委员长一步一步逼近，渡边纲太郎浑身发抖地把蓝波塞到课桌下，空出双手抱住脑袋做迎接挨揍姿势。
“请停一下！”
“嗯？”
“其实是这样，”名为博士的救世主在云雀大魔王的血腥斜视下岿然不动，“其实我们正在做一个课堂实践，学习如何用英语安抚哭闹的幼儿。”他一脸诚恳，说得跟真的一样。
身为并盛的实际统治者的云雀完全不为所动。
“是真的，纲吉君可以证明，是不是纲吉君？”
渡边纲太郎愣了一下。
接话的是泽田纲吉：“……是的……云雀学长，史密斯老师说得没错。”
云雀从鼻腔深处发出一声冷哼，他眼神冰冷地盯着泽田纲吉，仿佛要从那副勉强流露出的微笑里看出什么来以便随时开揍。而后者竟然被看得有一丝脸红。
一年三班的同学们以及负责介绍新老师的校长先生这时才想起，他们班的这位泽田同学就在不久之前还曾经向风纪委员长告白来着。
原来是一个愿打一个愿挨啊。大家有志一同地闷头假装看书，校长先生则支楞起脖子装出欣赏板书的模样。
渡边纲太郎左看右看，觉得这事虽然其实和自己大有关系但目前的他根本管不了也不敢管，索性也把头一埋专心安抚幼儿。
大概是意识到这种微妙的氛围，云雀令人不可思议地继昨晚之后再一次放过博士。
目送委员长离去的伟岸背影，全体师生都松了一口气。
“真是太感谢你了纲吉君，”博士十分友善地搭上泽田纲吉的肩膀，“你真是太热情太友善了，认识你真是太高兴了，可以请你带我参观一下学校吗？”
“这没什么。”大概还沉浸在某种余韵中，泽田纲吉扭扭捏捏地回答。
“那真是太好了，其实我对艺术品特别感兴趣，听说东方的学校有很多别具特色的雕塑形象，比如哭泣的天使？”
正在安抚幼儿的少年突然停止动作。
作者有话要说：改错字
第二十五章
参观学校的途中，英语外教对并盛中学的良好氛围和以泽田纲吉为代表的学生们的热情好客表示了赞叹。他就像是一位货真价实的天真烂漫思维单纯的国际友好人士，尽管辞藻毫不华美，但正因为质朴反而显得更加真挚。
在一番恭维之后，博士把话题转到家庭上。“纲吉君的妈妈真是位了不起的女性。”
负责指路的少年愣了一下。“是的，妈妈的确很伟大。”他附和道。
“她一定很爱自己的孩子，不是吗？”
“妈妈对我非常好。”少年回答。
“人类的母亲都不希望失去自己的孩子。如果孩子突然变成另一个样子，有些母亲就算察觉到不对也会假装什么都没发现。”
少年脚下滞了半拍。
“你说是吗，纲吉君？”
“……是，”紧张地颜色从脸上一晃而过，少年有些不知所云，“这种事一定不会发生的。”
“你真的是这么想的？”博士转过脸，灰眼睛平静地看着他。
“是的。”
少年的呼吸有些乱。博士又看了他一眼，从上衣口袋掏出玳瑁架眼睛和一支长得像笔一样的东西，然后戴上眼镜。
“请不要动，好像有什么东西飞进你的眼睛里了。”
“有吗？我什么也没感觉到。”
“确实有什么，在我说好之前不要眨眼睛。”博士单手抬起少年的下颚，用“笔”的一端照看他的眼睛。
他们凑得太近，少年发现，那支“笔”可能是一支微型手电筒，在顶端蓝灯闪烁的同时还会发出低柔的嗡嗡声。
“好了，”博士收回“笔”，“已经没问题了，虽然我也是第一次见到这种现象。”
“什么现象？”少年捧着飞红的脸颊，轻声询问。
“你有一双天真的眼睛，一定是在平稳安逸的环境中长大。”博士说。
“我说过，妈妈对我非常好。”
博士摘下眼镜，“应该是这样，”他话锋忽转，“因为太过平稳安逸，所以才想要变成另一个人吗？”
“我能够理解这种想法，因为我也有过这样的年岁。不过……”
“……这样的生活方式真的是你想要的吗？”
“史密斯老师，你……”
博士怜悯地看着他。
“为什么不回去呢？回到你本来所在的地方。我可以帮助你。”
“……你什么这些……我完全听不懂。”少年倒退三步，后背顶在墙壁上。
“你还是个孩子，根本不明白这样做会失去什么。我也不希望你最终走到那一步。”
少年抬手挡住对方。“对不起，我想我做不好向导，老师你还是找别人吧。”他掉头跑回教室方向。
被留在原地的外星人发出一声叹息。
“沟通失败了吗？”
外星人转身，对突然出现的死神摇头：“他还是个孩子，一心想着逃避现实生活，我想需要更多努力才能说服他。”
“关于这一点，我也很担心。”
“如果最终无法说服，你打算怎么办呢，纲吉？”
“我也考虑过就让他去继承彭格列，”死神闭了闭眼，“但是不行，这个灵魂渴求的太多满足的太少，他也许可以将彭格列推向辉煌，但辉煌的另一面也许就是地狱，我不能冒这个险。”
“操心太多可不好，”博士撇撇嘴，“为什么不放开一切呢，反正现在的你和黑手党毫无关系。”
死神苦笑，不说话。
“好吧，就这样吧，”博士走过去，轻拍死神的肩膀，“亲手毁灭最珍重的事物，